【摘要】?現(xiàn)在我們的日常飲食中有哪些是從國外引進的？?你最喜歡的“洋食品”是什么？苜蓿占城稻1、明朝時我國引進了哪些高產(chǎn)農(nóng)作物？2、這些高產(chǎn)農(nóng)作物的引進將起到怎樣的作用？3、明朝時手工業(yè)技藝有哪些進步？4、明朝時手工業(yè)技藝的先進、手工業(yè)品的暢銷說明了什么？5、明清時期商品經(jīng)濟活躍的具體表現(xiàn)有哪些？
2024-12-12 07:04
【摘要】第21課明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”一、明清經(jīng)濟的發(fā)展農(nóng)業(yè)：新農(nóng)作物的引進手工業(yè)：紡織業(yè)制瓷業(yè)商業(yè)：商業(yè)城市商人茭白青花折枝花紋八方燭臺祭藍釉錐把瓶粉彩鏤空六角套瓶黃釉刻云龍紋碗《皇都積勝圖卷》局部這幅長卷是明朝中后期北京城繁勝景況的再現(xiàn)。畫面從盧
2024-08-04 09:11
【摘要】皇上，生活在這樣的國家多安全?。≈R點一明清經(jīng)濟的發(fā)展知識點二“閉關(guān)鎖國”的政策資本主義萌芽的出現(xiàn)商品經(jīng)濟的活躍農(nóng)業(yè)的發(fā)展手工業(yè)的發(fā)展閉關(guān)政策的影響閉關(guān)政策的主要表現(xiàn)“閉關(guān)鎖國”的含義
2025-01-29 17:31
【摘要】第20課明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”【教學目標】通過本課的學習，使學生掌握明清時期經(jīng)濟發(fā)展的狀況，即農(nóng)業(yè)、手工業(yè)較前代有了發(fā)展，商品經(jīng)濟空前活躍，明朝中后期我國出現(xiàn)了資本主義萌芽。使學生了解清朝實行的“閉關(guān)鎖國”政策及其影響。通過探索明清時期農(nóng)業(yè)和手工業(yè)發(fā)展、商品經(jīng)濟活躍與資本主義萌芽之間的關(guān)系，提高學生分析問題的能力。指導學生通過研讀史料，
2024-12-21 07:14
【摘要】溫故知新：明清時為鞏固統(tǒng)一多民族國家采取了哪些對內(nèi)和對外措施管轄邊疆地區(qū)？（1）對內(nèi)：加強對邊疆地區(qū)的管轄。①管轄臺灣：1683年，；1684年設置；②管轄西藏：冊封和；設置，實行制度；
2024-12-03 23:48
【摘要】第20課明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”制作：福清市六一中學朱俄明★第20課明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”?一、明清經(jīng)濟的發(fā)展1、新農(nóng)作物的引進2、手工業(yè)的發(fā)展3、商品經(jīng)濟的活躍4、資本主義的萌芽?
2024-08-04 08:29
【摘要】故宮明長城（八達嶺）民族英雄戚繼光鄭成功收復臺灣雅克薩之戰(zhàn)達賴五世朝見順治帝土爾扈特部回歸祖國濟南舜文中學韓明第20課明清經(jīng)濟發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”王氏家族變遷史戶
【摘要】第20課《明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”》學案【教師寄語】振興經(jīng)濟發(fā)展，增強國家力量，人人有責！【學習目標】1、掌握明清時期經(jīng)濟發(fā)展的狀況明朝中后期我國出現(xiàn)了資本主義萌芽；清朝實行的“閉關(guān)鎖國”政策及其影響。2、學習本課，學會全面分析問題的能力。3、學習本課，提高以史為鑒、擁護改革開放政策的自覺性。
2024-12-11 05:23
【摘要】第20課明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”基礎達標1．明朝中期以后，中國的社會性質(zhì)是（）A．奴隸社會B．封建社會C．資本主義社會D．社會主義社會2．清朝初年從開放四港口進行對外貿(mào)易，后關(guān)閉其他港口，僅留一處由政府特許的“十三行”統(tǒng)一經(jīng)營管理對外貿(mào)易。此港是(
2024-11-28 00:28
【摘要】？？？玉米、甘薯、馬鈴薯、花生、向日葵等（1）棉紡織業(yè)由南向北推廣（2）絲織業(yè)中心明有蘇州、清有南京（3）制瓷中心景德鎮(zhèn)——青花瓷北京、南京成為全國性的商貿(mào)城市一、明清經(jīng)濟的發(fā)展青花折枝花紋八方燭臺青花海水云龍瓷扁瓶宣德青花山形洗礬紅彩藏草瓶
2024-11-21 05:39
【摘要】中國歷史義務教育課程標準七年級歷史下冊（人教版）19、統(tǒng)一多民族國家的鞏固復習時間民族關(guān)系事件順治帝時康熙帝時1727年乾隆帝時清朝前期與藏族接見、冊封“達賴喇嘛”冊封“班禪額爾德尼”設置“駐藏大臣”與維吾爾族平定大小和卓的叛亂
2025-01-27 01:05
【摘要】于集中心校張澤輝復習舊知自古我國就是一個農(nóng)業(yè)大國。早在半坡和河姆渡時期，我們的先民們就已經(jīng)培育出了世界上最早的（水稻）（粟）商朝時有了五谷（稻、黍、粟、麥、豆）漢朝時傳入了（葡萄、石榴、核桃、苜蓿、胡蘿卜等）北宋時我們又引進了高產(chǎn)的水稻（占城稻）1、明朝時，我國廣
2025-02-16 22:11
【摘要】完美WORD格式資料第20課明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”教學設計一、教案背景1、面向?qū)W生：初中七年級2、學科：歷史（人教版七年級下冊）3、課時：一課時4、課題：第三單元第20課《明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國
2025-07-06 02:39
【摘要】第二十課明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)政策”復習提問自古我國就是一個農(nóng)業(yè)大國。早在半坡和河姆渡時期，我們的先民們就已經(jīng)培育出了世界上最早的（水稻）（小麥）商朝時有了五谷（稻、黍、粟、麥、豆）漢朝時傳入了（葡萄、石榴、核桃、苜蓿、胡蘿卜等）北宋時我們又引進了高產(chǎn)的水稻（占城稻）猜
2024-11-30 18:23
【摘要】.,....第20課明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”教學設計一、教案背景1、面向?qū)W生：初中七年級2、學科：歷史（人教版七年級下冊）3、課時：一課時4、課題：第三單元第20課《明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)
2025-07-06 03:34
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