人教版歷史七下明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”-展示頁

【摘要】義務教育課程標準實驗教科書中國歷史七年級下冊明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”第20課知識點一明清經(jīng)濟的發(fā)展知識點二“閉關(guān)鎖國”的政策資本主義萌芽的出現(xiàn)商品經(jīng)濟的活躍農(nóng)業(yè)的發(fā)展手工業(yè)的發(fā)展閉關(guān)政策的影響

2024-12-20 05:19

初一歷史下冊第21課課件明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”-展示頁

【摘要】玉米馬鈴薯紅薯花生向日葵葡萄石榴水稻苜蓿（mùxu）粟明太祖朱元璋明太祖論休養(yǎng)生息天下初定，百姓財力俱困，譬如初飛之鳥，不可拔其羽，新植之木，不可搖其根。要在安養(yǎng)生息之。明朝引進的農(nóng)作物——煙草明朝引進的農(nóng)作物——

2025-06-30 07:52

_第20課明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”-展示頁

【摘要】于集中心校張澤輝復習舊知自古我國就是一個農(nóng)業(yè)大國。早在半坡和河姆渡時期，我們的先民們就已經(jīng)培育出了世界上最早的（水稻）（粟）商朝時有了五谷（稻、黍、粟、麥、豆）漢朝時傳入了（葡萄、石榴、核桃、苜蓿、胡蘿卜等）北宋時我們又引進了高產(chǎn)的水稻（占城稻）1、明朝時，我國廣

2025-02-16 22:11

新人教版歷史七下明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”-展示頁

【摘要】第20課明清經(jīng)濟發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”請同學們想一想，我國哪些農(nóng)作物是從國外引進的？明清經(jīng)濟發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”農(nóng)業(yè)手工業(yè)商業(yè)資本主義的萌芽一、明清經(jīng)濟的發(fā)展玉米，原產(chǎn)美洲大陸。最初傳入歐洲（哥倫布）。16世紀傳入我國。甘薯，原產(chǎn)美洲大陸。最初傳入歐洲和東南亞（哥倫布）。明萬歷

2024-12-12 07:04

新人教版歷史七下明清經(jīng)濟的發(fā)展和閉關(guān)鎖國-展示頁

【摘要】?現(xiàn)在我們的日常飲食中有哪些是從國外引進的？?你最喜歡的“洋食品”是什么？苜蓿占城稻1、明朝時我國引進了哪些高產(chǎn)農(nóng)作物？2、這些高產(chǎn)農(nóng)作物的引進將起到怎樣的作用？3、明朝時手工業(yè)技藝有哪些進步？4、明朝時手工業(yè)技藝的先進、手工業(yè)品的暢銷說明了什么？5、明清時期商品經(jīng)濟活躍的具體表現(xiàn)有哪些？

2024-12-12 07:04

第20課明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”學案-展示頁

【摘要】第20課明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”教學目標知識目標明清經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)：大量引種外來高產(chǎn)農(nóng)作物；棉紡織、絲織和制瓷業(yè)發(fā)展；商品經(jīng)濟活躍；資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系。閉關(guān)鎖國：政策的產(chǎn)生原因，表現(xiàn)及其影響。過程與方法1.“先學后教，以教導學”。師生互動共同完成課堂教學，以達到教學相長，師生共進；；；，以增強歷史學習的親切感和實際感。情感態(tài)度與價值

2025-05-11 12:45

新人教版歷史七下明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”ppt課件1-展示頁

【摘要】第二十課明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)政策”復習提問自古我國就是一個農(nóng)業(yè)大國。早在半坡和河姆渡時期，我們的先民們就已經(jīng)培育出了世界上最早的（水稻）（小麥）商朝時有了五谷（稻、黍、粟、麥、豆）漢朝時傳入了（葡萄、石榴、核桃、苜蓿、胡蘿卜等）北宋時我們又引進了高產(chǎn)的水稻（占城稻）猜

2024-11-30 18:23

七年級歷史下冊-第20課-明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”學案(無答案)人教新課標版-展示頁

【摘要】第三單元統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機第20課明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”【學習目標】1、掌握明清時期經(jīng)濟發(fā)展的狀況，即農(nóng)業(yè)、手工業(yè)較前代有了發(fā)展，商品經(jīng)濟空前活躍，明朝中后期我國出現(xiàn)了資本主義萌芽。了解清朝實行的“閉關(guān)鎖國”政策及其影響。2、通過分析、討論“閉關(guān)鎖國”政策的后果，提高以史為鑒、擁護改革開放政策的自覺性。【學習重點】清朝“閉關(guān)鎖國”的政策

2024-08-19 10:37

新人教版歷史七下明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”2-展示頁

【摘要】故宮明長城（八達嶺）民族英雄戚繼光鄭成功收復臺灣雅克薩之戰(zhàn)達賴五世朝見順治帝土爾扈特部回歸祖國濟南舜文中學韓明第20課明清經(jīng)濟發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”王氏家族變遷史戶

2024-12-12 07:04

新人教版歷史七下明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”-展示頁

【摘要】第20課明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”【教學目標】通過本課的學習，使學生掌握明清時期經(jīng)濟發(fā)展的狀況，即農(nóng)業(yè)、手工業(yè)較前代有了發(fā)展，商品經(jīng)濟空前活躍，明朝中后期我國出現(xiàn)了資本主義萌芽。使學生了解清朝實行的“閉關(guān)鎖國”政策及其影響。通過探索明清時期農(nóng)業(yè)和手工業(yè)發(fā)展、商品經(jīng)濟活躍與資本主義萌芽之間的關(guān)系，提高學生分析問題的能力。指導學生通過研讀史料，

2024-12-21 07:14

明清經(jīng)濟的發(fā)展與閉關(guān)鎖國-展示頁

【摘要】本課知識點：一、明清經(jīng)濟的發(fā)展：1、農(nóng)業(yè)2、手工業(yè)3、商品經(jīng)濟的活躍二、中國資本主義萌芽的出現(xiàn)三、“閉關(guān)鎖國”的政策“機戶出資，機工出力”原因表現(xiàn)影響請思考：1、明朝時，我國廣泛引種了哪些外來高產(chǎn)農(nóng)作物？玉米、甘薯、馬鈴薯、花生、向日葵

2025-01-29 17:29

明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”-展示頁

【摘要】皇上，生活在這樣的國家多安全??！知識點一明清經(jīng)濟的發(fā)展知識點二“閉關(guān)鎖國”的政策資本主義萌芽的出現(xiàn)商品經(jīng)濟的活躍農(nóng)業(yè)的發(fā)展手工業(yè)的發(fā)展閉關(guān)政策的影響閉關(guān)政策的主要表現(xiàn)“閉關(guān)鎖國”的含義

2025-01-29 17:26

人教版歷史七下明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”word學案-展示頁

【摘要】第20課《明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”》學案【教師寄語】振興經(jīng)濟發(fā)展，增強國家力量，人人有責！【學習目標】1、掌握明清時期經(jīng)濟發(fā)展的狀況明朝中后期我國出現(xiàn)了資本主義萌芽；清朝實行的“閉關(guān)鎖國”政策及其影響。2、學習本課，學會全面分析問題的能力。3、學習本課，提高以史為鑒、擁護改革開放政策的自覺性。

2024-12-11 05:23

人教版歷史七下明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”同步測試-展示頁

【摘要】第20課明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”基礎達標1．明朝中期以后，中國的社會性質(zhì)是（）A．奴隸社會B．封建社會C．資本主義社會D．社會主義社會2．清朝初年從開放四港口進行對外貿(mào)易，后關(guān)閉其他港口，僅留一處由政府特許的“十三行”統(tǒng)一經(jīng)營管理對外貿(mào)易。此港是(

2024-11-28 00:28

明清經(jīng)濟的發(fā)展與閉關(guān)鎖國講義-展示頁

【摘要】皇上，生活在這樣的國家多安全??！知識點一明清經(jīng)濟的發(fā)展知識點二“閉關(guān)鎖國”的政策資本主義萌芽的出現(xiàn)商品經(jīng)濟的活躍農(nóng)業(yè)的發(fā)展手工業(yè)的發(fā)展閉關(guān)政策的影響閉關(guān)政策的主要表現(xiàn)“閉關(guān)鎖國”的含義

2025-01-29 17:31

人教版歷史七年級下冊第20課明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”課件23ppt-文庫吧在線文庫

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