【摘要】(1)原理化學(xué)方程式一個(gè)重要的意義就是表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系,即質(zhì)量比。這說(shuō)明,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量比是成正比例關(guān)系的。實(shí)際生產(chǎn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量比也是遵循化學(xué)方程式所體現(xiàn)出來(lái)的質(zhì)量比。因此利用正比例關(guān)系,只要已知化學(xué)反應(yīng)中一種物質(zhì)的質(zhì)量,就可以求出該反應(yīng)中任意一種物質(zhì)的質(zhì)量。(2)解題步驟根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的一般步驟:“設(shè)”,“寫”,“找”,“列
2024-09-05 14:01
【摘要】第三屆初中學(xué)生化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)一、參加展評(píng)人員本省普通初級(jí)中學(xué)在校學(xué)生。二、展評(píng)內(nèi)容及展評(píng)辦法(一)展評(píng)內(nèi)容1.創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)金點(diǎn)子現(xiàn)場(chǎng)演講2.創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)成果展示現(xiàn)場(chǎng)操作展示(二)展評(píng)辦法1.每位參評(píng)學(xué)生在10~15分鐘之內(nèi)演講自己的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)金點(diǎn)子或展示自己的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)成果。2.本次展評(píng)設(shè)學(xué)生及指導(dǎo)教師一、二、三等獎(jiǎng),頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。3.實(shí)驗(yàn)所需的所有器
2024-09-01 00:54
【摘要】第一篇:2009-2010學(xué)年第二學(xué)期理化生組工作計(jì)劃 2009-2010學(xué)年第二學(xué)期理化生組工作計(jì)劃 指導(dǎo)思想: 本學(xué)期,教研組將圍繞學(xué)校和教務(wù)處的工作部署,全面推進(jìn)“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”活動(dòng)和“讀書活...
2024-11-01 07:42
【摘要】化學(xué)月測(cè)試卷1、已知1mol白磷轉(zhuǎn)化為紅磷時(shí)放出kJ的熱量。在下列兩個(gè)反應(yīng)中:4P(白、s)+5O2(g)=2P2O5(s);ΔH=-akJ/mol(a0)4P(紅、s)+5O2(g)=2P2O5(s);ΔH=-bkJ/mol(b0
2025-01-17 19:55
【摘要】準(zhǔn)考證號(hào)姓名畢業(yè)學(xué)校考點(diǎn)2018年河南省中招理化生實(shí)驗(yàn)操作考試試卷(七)考前必讀:1.本試卷含物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)題各一題,考試時(shí)間15分鐘,滿分30分。2.考生應(yīng)獨(dú)立按要求完成實(shí)驗(yàn)。在操作過(guò)程中要注意安全。實(shí)驗(yàn)器材:化學(xué)蒸餾水(細(xì)口瓶)、氯化鈉(廣
2025-04-02 12:31
【摘要】第二節(jié)密度教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能、理解密度的物理意義。知道密度的公式并能用公式進(jìn)行計(jì)算。2、過(guò)程與方法通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),找出同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比的關(guān)系。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)探究活動(dòng),使學(xué)生對(duì)物質(zhì)屬性的認(rèn)識(shí)有新拓展。重點(diǎn):掌握密度的概念;知
2024-09-05 14:02
【摘要】《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》復(fù)習(xí)提綱——08級(jí)金融管理與實(shí)務(wù)(專科)考試題型:填空題、單選題、名詞解釋題(5題)、簡(jiǎn)答題(4-5題)、案例分析第1章市場(chǎng)與市場(chǎng)營(yíng)銷市場(chǎng)營(yíng)銷(概念):P15市場(chǎng)營(yíng)銷的示向功能(概念):P17第2章市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境社會(huì)購(gòu)買力(概念):P32社會(huì)購(gòu)買的影響因素(簡(jiǎn)答):P33-34企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者(選擇、判斷:描述一種競(jìng)爭(zhēng)者,判斷屬于哪類
2024-09-01 01:12
【摘要】化學(xué)實(shí)驗(yàn)與探究訓(xùn)練題(一)1.現(xiàn)有下列儀器:(1)吸取和滴加少量液體時(shí)用_____;洗滌試管應(yīng)使用______(填儀器名稱)。(2)加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是。(3)若利用上述儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn):溶解氯化鈉時(shí)還需要添加的儀器是___;加熱KMn
2025-01-17 20:30
【摘要】09-10學(xué)年度初中物理備課組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以“新課標(biāo)”精神為指導(dǎo),進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念,以學(xué)校工作的要求為核心,圍繞教研組年級(jí)組工作為具體指導(dǎo)開展備課組工作。本著“以學(xué)生的發(fā)展為本”的理念核心,深入教學(xué)改革,研究課堂教學(xué)改革的措施和方法,使學(xué)生對(duì)物理有濃厚的興趣,為學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù)。二、具體措施1、充分發(fā)揮組內(nèi)各成員的優(yōu)勢(shì)教師與教師之間
2025-01-30 19:49
【摘要】初中化學(xué)教學(xué)論文《全日制義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)課程內(nèi)容的選擇突出了以下幾個(gè)特點(diǎn):(1)重視學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)科學(xué)過(guò)程的感受。不過(guò)分強(qiáng)調(diào)知識(shí)的邏輯順序,在一定程度上體現(xiàn)生活性、實(shí)用性,以及初中學(xué)生的年齡特點(diǎn)。(2)改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)探究的力度,精心創(chuàng)設(shè)活動(dòng)與探究的情境,以及多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。(3)內(nèi)容的選擇密切聯(lián)系學(xué)生的生活和社
2025-01-25 06:06
【摘要】2009——2010第二學(xué)期化學(xué)教學(xué)工作總結(jié)今年我擔(dān)任九年級(jí)兩個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作,化學(xué)是初三新開的學(xué)科,是學(xué)生跨入化學(xué)科學(xué)殿堂的啟蒙階段,又是中考的必考學(xué)科,短短一年的教學(xué)不僅要求學(xué)生掌握有關(guān)的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,引導(dǎo)學(xué)生能具備將來(lái)探索化學(xué)科學(xué)的興趣和靈氣,還直接影響學(xué)生的升學(xué)問(wèn)題?;瘜W(xué)是新開的學(xué)科,有它的優(yōu)勢(shì)也有它的劣勢(shì),放在初三開設(shè)化學(xué)課是因?yàn)橐髮W(xué)生必須具備一定得知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)
2025-04-23 04:31
【摘要】1初中物理實(shí)驗(yàn)歸類復(fù)習(xí)第一部分理論基礎(chǔ)一、測(cè)量的理論(一)測(cè)量本質(zhì)測(cè)量就是一種比較。為了科學(xué)地進(jìn)行比較,需要有一個(gè)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量作為比較的依據(jù),這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)量就叫做________。為了便于交流,人們制定了一套國(guó)際通用的單位體系——“國(guó)際單位制”,簡(jiǎn)稱“SI”。請(qǐng)?zhí)顚懺趪?guó)際單位制中以下各物理量的主單位:
2025-01-17 19:58
【摘要】一、填空題(每空?分,共?分)1、在物理學(xué)中,質(zhì)量是指。國(guó)際單位是。實(shí)驗(yàn)室測(cè)量質(zhì)量的儀器是。物體的質(zhì)量不隨、、、的變化而變化。密度是物質(zhì)的一種特性,某種物質(zhì)叫做這種物質(zhì)的密度,密度的國(guó)際
【摘要】???初三物理教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:???全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教育創(chuàng)新為重點(diǎn),切實(shí)改革課堂教學(xué);以形式多樣的教科研活動(dòng)為載體,努力提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì);以研究實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)為核心,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,狠抓教師教育理念更新和教師角色、教學(xué)行為及學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。以保持共產(chǎn)
2025-01-28 03:27
【摘要】單元自我測(cè)試卷A一、填空題(每格1分,共18分)1.物理學(xué)家用來(lái)形象地描述空間磁場(chǎng)情況,在磁體外部這些線都是從磁體的出來(lái),回到磁體的。2.地球周圍存在著,其磁場(chǎng)和地理的南北極_________,首次發(fā)現(xiàn)這一事實(shí)的人是我國(guó)宋代學(xué)者_(dá)__。3.閉合電路的一
2025-01-17 19:48