班組長管理技巧提升-展示頁
2024-08-30 23:03本頁面
【正文】 聰明人喜歡做什么？ 不認(rèn)真與太過聰明，是一個(gè)問題的兩面。 1898年美西戰(zhàn)爭爆發(fā)前 夕，他接受了一項(xiàng)艱巨而危險(xiǎn)的使命： 吧麥金利總統(tǒng)的一封信送給古巴起義軍 首領(lǐng)加西亞將軍。 ? 主動(dòng)出擊 ? 主動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，主動(dòng)解決問題。 具有責(zé)任心的員工，會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的工作在分廠中的重要性， 把實(shí)現(xiàn)分廠的目標(biāo)當(dāng)成是自己的目標(biāo) 責(zé)任心誤區(qū) ? “這不是我的事！” ? “這不是我的錯(cuò)！” ? “這不能怪我！” ? “又不是我的錯(cuò)！” ? “你們要負(fù)責(zé)任！” ? “我沒有能力負(fù)責(zé)任！” ? “我負(fù)責(zé)任沒用！” ? “我已經(jīng)負(fù)了責(zé)任！” 責(zé)任和機(jī)會(huì)的關(guān)系 ? “責(zé)任等于機(jī)會(huì)” ? 事情越多，表明你越重要； ? 困難越多，越能證明你的能力。 定義：是指個(gè)人對(duì)自己和他人、對(duì)家庭和集體負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。 ? 具有一定工作經(jīng)驗(yàn)，但只是繼承了上一任的一些做法 ,缺乏全面的或先進(jìn)的管理手法 .(只知道要這樣做 ,不知為什么要這樣做；手中有劍，心中無劍。一線班組長管理技巧 提升 伯恩人事行政部人力資源制作 我是誰？ 高層 管理者 中層管理者 基層管理者 操作者 組織的層次 督導(dǎo) ?衡量企業(yè)管理水平高低的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)是現(xiàn)場(chǎng)管理 。 現(xiàn)場(chǎng)管理 班組長 企業(yè)管理水平 班組長的作用（重要性） ?－－管理者是企業(yè)財(cái)富創(chuàng)造的 直接推動(dòng)者 ，對(duì)企業(yè)不斷向前發(fā)展起著 舉足輕重 的作用，是員工的直接領(lǐng)導(dǎo)者，是連接上級(jí)與員工的橋梁和紐帶（兵頭將尾） ?一只羊帶領(lǐng)一群老虎，老虎會(huì)變成什么？ ?一只老虎帶領(lǐng)一群羊，羊又會(huì)變成什么？ 羊 老虎 班組長的管理現(xiàn)狀 ? “ 我們的班組長基本上是 做 出來的，技能嫻熟，吃苦耐勞，一個(gè)人做事絕對(duì)沒問題，可是要他 帶領(lǐng) 一群人做事就有點(diǎn)力不從心了 …… ” ? 新上任的班組長 ,缺乏管理經(jīng)驗(yàn) ,不知從哪里入手 ,比較茫然 。 ) 什么是管理？ 管理 :讓別人做你想做的事 －是一個(gè)過程 －是一門科學(xué) －也可說是一種藝術(shù) .
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