【摘要】第一篇：人教版四下《魚(yú)游到了紙上》教案 教材分析 《魚(yú)游到了紙上》是人教版第八冊(cè)第七單元的一篇精讀課文。課文記敘了作者在西湖玉泉看魚(yú)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一位舉止特別的青年，經(jīng)過(guò)多次觀察，作者不僅發(fā)現(xiàn)他所畫(huà)的...
2024-11-04 17:12
【摘要】27魚(yú)游到了紙上執(zhí)教者:吳竹妃我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)生字，理解“舉止特別、唯一、一絲不茍”等詞的意思。２、能正確、流利地讀課文，明白課文的主要內(nèi)容。３、學(xué)會(huì)描寫(xiě)聾啞青年看魚(yú)、畫(huà)魚(yú)的句子；知道魚(yú)游到紙上和魚(yú)游到心里意思以及它們之間的關(guān)系；學(xué)習(xí)聾啞青年的高貴品質(zhì)。４、積累描寫(xiě)聾啞青年的外貌和他看魚(yú)、畫(huà)魚(yú)的句子。罷了
2024-12-11 02:10
【摘要】27魚(yú)游到了紙上生字舉止畫(huà)魚(yú)女孩關(guān)系理解詞語(yǔ)?舉止—?jiǎng)幼鳌⑸駪B(tài)。?賞心悅目—指因欣賞美好的事物而心情愉快、舒暢。?唯一—只有一個(gè)，獨(dú)一無(wú)二。?工筆—中國(guó)畫(huà)的一種畫(huà)法，用筆工整，注意細(xì)部的描繪。?一絲不茍—形容辦事認(rèn)真，連最細(xì)微的地方也不馬虎。?速寫(xiě)—原指繪畫(huà)的一種方法
2024-08-16 14:36
【摘要】第一篇：2015《魚(yú)游到了紙上》教案 2015《魚(yú)游到了紙上》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、有感情地朗讀課文。 2、體會(huì)文章的思想感情，培養(yǎng)做事勤奮、專(zhuān)注的品質(zhì)。 3、學(xué)習(xí)作者觀察和描寫(xiě)人物的方法。...
2024-11-04 12:56
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)?花港觀魚(yú)花港觀魚(yú)公園位于蘇堤南段以西，在西里湖與小南湖之間的一塊半島上。南宋時(shí)，內(nèi)侍官允升曾在離這里不遠(yuǎn)的花家山下結(jié)廬建私家花園，園中花木扶疏，引水入池，蓄養(yǎng)五色魚(yú)以供觀賞怡情，漸成游人雜沓頻頻光顧之地，時(shí)稱(chēng)盧園，又以地近花家山而名以花港。宮廷畫(huà)師創(chuàng)作西湖十景組畫(huà)時(shí)，將它列入其中。清康熙三十八年(16
2025-01-16 08:30
【摘要】徐悲鴻駿馬圖齊白石蝦趣鄭板橋竹27魚(yú)游到了紙上泉白如玉清澈見(jiàn)底自由自在賞心悅目舉止特別天真活潑工筆細(xì)描一絲不茍揮筆速寫(xiě)融為一體
2025-05-13 18:06
【摘要】27魚(yú)游到了紙上?朗讀課文：讀準(zhǔn)生字的字音，讀通句子。不理解的字、詞、句用“——？”劃下來(lái)。?默讀課文：邊讀邊思考問(wèn)題。?小組合作學(xué)習(xí)：先1號(hào)與2號(hào)，3號(hào)與4號(hào)檢查字詞的讀音，然后5號(hào)與6號(hào)組詞。小組討論自學(xué)中的問(wèn)題。魚(yú)游到了紙上工筆畫(huà)工筆：中國(guó)畫(huà)的一種畫(huà)法，特點(diǎn)是用筆工正細(xì)致。速寫(xiě)：在較短的
2025-01-26 09:53
【摘要】一復(fù)習(xí)g?ngchèhúgāngbàg?u港澈壺缸罷茍xiùhuīhuīlóngy?繡
2025-01-24 17:38
【摘要】七、魚(yú)游到了紙上七、魚(yú)游到了紙上這篇課文主要講作者在（）觀魚(yú)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一位（）的青年，他（）看得非常專(zhuān)心，（）畫(huà)得活靈活現(xiàn)。玉泉舉止特別看魚(yú)畫(huà)魚(yú)？填空練習(xí)：？1、
2024-11-18 23:26
【摘要】xf135義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)這篇課文主要講作者在（）觀魚(yú)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一位（）的青年，他（）看得非常專(zhuān)心，（）畫(huà)得活靈活現(xiàn)。玉泉舉止特別看魚(yú)畫(huà)魚(yú)填空
2025-01-22 01:43
【摘要】第一篇：《魚(yú)游到了紙上》教案 《魚(yú)游到了紙上》教案 一、教學(xué)目標(biāo) １．指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系上下文讀懂詞、句、段。讀中品悟，品詞，品句，品讀。 ２．理解“忘我”字表之意，讀懂“忘我”的深層含義，體會(huì)青年...
2024-11-04 14:28
【摘要】第一篇：魚(yú)游到了紙上教案 《魚(yú)游到了紙上》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 ，學(xué)習(xí)課文中的聾啞青年做事勤奮、專(zhuān)注的優(yōu)秀的品質(zhì)。 ，練習(xí)有感情地朗讀課文，培養(yǎng)做事勤奮、專(zhuān)注的品質(zhì)。 。 ，理解重點(diǎn)詞句...
2024-11-05 04:46
【摘要】《魚(yú)游到了紙上》說(shuō)課稿 《魚(yú)游到了紙上》說(shuō)課稿1 《魚(yú)游到了紙上》課文記敘的是“我”去玉泉觀魚(yú)，認(rèn)識(shí)了一位聾啞青年，發(fā)現(xiàn)他畫(huà)的魚(yú)栩栩如生，就像在紙上游動(dòng)一樣，贊揚(yáng)了聾啞青年做事勤奮、專(zhuān)...
2024-12-06 01:35
【摘要】魚(yú)游到了紙上教案 魚(yú)游到了紙上教案1 教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)：《魚(yú)游到了紙上》第一課時(shí) 教材分析 這是一篇精讀課文。文章按事情發(fā)展順序...
2024-12-07 02:36
【摘要】魚(yú)到了紙上魚(yú)是在水里游的，怎么會(huì)游到紙上呢？用自己喜歡的方式讀課文，邊讀邊思考：1、魚(yú)會(huì)游到紙上嗎？魚(yú)怎么會(huì)游到紙上呢？2、魚(yú)游到了紙上在課文中出現(xiàn)了幾次？3、自由讀課文，說(shuō)說(shuō)課文主要講了一件什么事？發(fā)生在什么地方？4、說(shuō)說(shuō)課文按什么順序來(lái)寫(xiě)的？主要人物是誰(shuí)？自讀提示讀一讀
2025-05-11 12:06
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