【摘要】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)3(A版)人教A版教材培訓(xùn)講師團(tuán)杭州二中分校陳海玲算法初步解讀算法初步解讀?學(xué)習(xí)算法的意義?算法初步的知識(shí)結(jié)構(gòu)及課程目標(biāo)?算法初步重點(diǎn)內(nèi)容介紹
2024-11-22 00:46
【摘要】①、兩個(gè)野人先過(guò)河,一個(gè)野人回來(lái);②、再兩個(gè)野人過(guò)河,一個(gè)野人回來(lái);③、兩個(gè)牧師過(guò)河,一個(gè)野人和一個(gè)牧人回來(lái);④、兩個(gè)牧師過(guò)河,一個(gè)野人回來(lái);情境設(shè)置:游戲規(guī)則河右岸有三個(gè)牧師和三個(gè)野人,其中三個(gè)牧師要利用船過(guò)河。但必須滿足兩個(gè)條件:1、船上必須坐1人或2人;2、必須保證渡河過(guò)程中兩岸牧師人數(shù)都不能少于野人數(shù),否則野人將會(huì)攻
2024-08-07 18:42
【摘要】算法案例(第四課時(shí))排序的算法將下面數(shù)字按由小到大的順序排列8,3,2,5,9,6方法1:S1:比較第2個(gè)數(shù)與第1個(gè)數(shù)的大小,并排序得3,8S2:將第3個(gè)數(shù)與S1中的數(shù)比較,插入適當(dāng)?shù)奈恢?,得?,3,8S3:將第4個(gè)數(shù)與S2中的數(shù)比較,并插入適當(dāng)?shù)奈恢?,如此繼續(xù)下去,直到把最后一個(gè)數(shù)插入到上
2024-08-09 15:40
【摘要】(1)沈陽(yáng)二中一.教學(xué)目標(biāo)一.教學(xué)目標(biāo):初步掌握一次和二次函數(shù)模型的應(yīng)用,會(huì)解決較簡(jiǎn)單的實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題.:嘗試運(yùn)用一次和二次函數(shù)模型解決實(shí)際問(wèn)題,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)建模能力.:了解數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活,又服務(wù)于實(shí)際,從而培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí),提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.二.
2024-11-23 06:00
【摘要】孫廣仁例1.1999年11月1日起,全國(guó)儲(chǔ)蓄存款征收利息稅,利息稅的稅率為20%,即儲(chǔ)蓄利息的20%由各銀行儲(chǔ)蓄點(diǎn)代扣代繳,某人在2020年11月27日存入人民幣1萬(wàn)元,存期1年,年利率為%,則到期可凈得本金和利息多少元。到期利息y1=10000×%利息稅y2=y1×20%凈得利息y1-y2
2024-11-21 04:47
【摘要】算法案例第二課時(shí)問(wèn)題提出,是求兩個(gè)正整數(shù)的最大公約數(shù)的優(yōu)秀算法,我們將算法轉(zhuǎn)化為程序后,就可以由計(jì)算機(jī)來(lái)執(zhí)行運(yùn)算,實(shí)現(xiàn)了古代數(shù)學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)的完美結(jié)合.n次多項(xiàng)式的值,在我國(guó)古代數(shù)學(xué)中有一個(gè)優(yōu)秀算法,即秦九韶算法,我們將對(duì)這個(gè)算法作些了解和探究.知識(shí)探究(一):秦九韶算法的基本思想思考
2024-08-16 13:48
【摘要】第14講│導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用第14講導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用知識(shí)梳理第14講│知識(shí)梳理1.函數(shù)的單調(diào)性若函數(shù)f(x)在某區(qū)間內(nèi)可導(dǎo),則f′(x)0?f(x)在該區(qū)間上_________;f′(x)0?f(x)在該區(qū)間上____________.反之,若f(x)在某區(qū)間上單調(diào)遞增,則在
2024-11-24 01:35
【摘要】上節(jié)課例1:任意給定一個(gè)大于1的整數(shù)n,試設(shè)計(jì)一個(gè)算法判定n是否為質(zhì)數(shù).算法分析:n是否等于2,如果n=2,則n為質(zhì)數(shù),若n2,則執(zhí)行第2步.2到n-1檢驗(yàn)是不是n的因數(shù)(即是否整除n).若存在這樣的數(shù),則n不是質(zhì)數(shù),若不存在這樣的數(shù),則n為質(zhì)數(shù).以上是用自然語(yǔ)言描述一個(gè)算法.為了使得算法
2024-11-21 09:18
【摘要】指數(shù)(一)指數(shù)【復(fù)習(xí)引入】⑴在初中,我們學(xué)習(xí)過(guò)的整數(shù)指數(shù)冪是怎樣定義的?即an=?a0=?a-n=?a0=an=1a-n=(a≠0,n∈N*).(a≠0)(n∈N*)答:
2024-11-22 00:54
【摘要】例A出發(fā),沿北偏東75o的方向航行mile后到達(dá)海島B,然后從B出發(fā),沿北偏東32o的方向航行mile后到達(dá)海島A出發(fā)到達(dá)C,則此船該沿怎樣的方向航行,需要航行多少距離?(角度精確到,距離精確到mile)解:∵在△ABC中,∠ABC=180o-75o+32o=137o,∴根據(jù)余弦定理,
2024-11-22 12:26
【摘要】高一數(shù)學(xué)教案分析案例 2021高一數(shù)學(xué)教案分析案例1 一、教學(xué)目標(biāo): ,引起積極的思考和交流,,了解依賴關(guān)系中有的是函數(shù)關(guān)系,有的則不是函數(shù)關(guān)系. . 二、教學(xué)重點(diǎn):...
2024-12-07 02:26
【摘要】2020/12/17高三我們攜手共進(jìn)2020/12/17是聯(lián)系其他知識(shí)的橋梁向量具有代數(shù)和幾何的“雙重身份”2020/12/17一.考點(diǎn)與回顧?1.平面向量是教材新增內(nèi)容之一,其數(shù)形結(jié)合的特點(diǎn)使得它成為高中數(shù)學(xué)教學(xué)中繼函數(shù)之后的第二條主線.向量是數(shù)學(xué)中重要概念之一.向量為解決數(shù)學(xué)、物理中
2024-11-22 08:36
【摘要】:連續(xù)擲同一枚硬幣4次的基本事件總數(shù)為,設(shè)A={2次正面朝上},B={3次正面朝上};則事件A包含的基本事件數(shù)有:正正反反、正反正反、正反反正、反反正正、反正反正、反正正反,共6個(gè),事件B包含的基本事件數(shù)有:正正正反、正正反正、正反正正、反正正正,共4個(gè),所以P(A)=
2024-11-22 00:53
【摘要】中國(guó)古代數(shù)學(xué)中的算法案例【入門向?qū)А壳爻┠?,楚漢相爭(zhēng).一次,韓信率1500名將士與楚王大將李鋒交戰(zhàn).苦戰(zhàn)一場(chǎng),楚軍不敵,敗退回營(yíng),漢軍也死傷四五百人,于是韓信整頓兵馬也返回大本營(yíng).當(dāng)行至一山坡,忽有后軍來(lái)報(bào),說(shuō)有楚軍騎兵追來(lái).只見遠(yuǎn)方塵土飛揚(yáng),殺聲震天.漢軍本來(lái)已十分疲憊,這時(shí)隊(duì)伍大嘩.韓信騎馬到坡頂,見來(lái)敵不足五百騎,便急速點(diǎn)兵
2024-12-01 23:27
【摘要】§函數(shù)的應(yīng)用舉例高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)網(wǎng)30米有一堵長(zhǎng)為30米的墻,現(xiàn)有50米的籬笆,如果利用這堵墻為一邊,將籬笆圍成一個(gè)長(zhǎng)方形的雞舍,請(qǐng)寫出雞舍的面積S與其寬x的關(guān)系式.xS引申:如果在現(xiàn)有條件下想得到一個(gè)面積最大的雞舍,將如何確定它的長(zhǎng)和寬呢?S=x(50-2x)=-2x2+50x
2024-11-22 08:37