【摘要】第6節(jié)洛倫茲力與現(xiàn)代技術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo),帶電粒子垂直進(jìn)入磁場做勻速圓周運(yùn)動.F=qvB推導(dǎo)帶電粒子做勻速圓周運(yùn)動的半徑、周期公式,并會應(yīng)用它們解答有關(guān)問題.、質(zhì)譜儀的基本構(gòu)造,原理以及基本用途.思維啟迪為了研究物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu),科學(xué)家必須用各種各樣的加速器產(chǎn)生出速度很大的高能粒子
2024-11-24 18:08
【摘要】章末復(fù)習(xí)知識網(wǎng)絡(luò)牛頓運(yùn)動定律規(guī)律的揭示:規(guī)律的表述:一切物體總保持狀態(tài)或狀態(tài),直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止,也叫慣性定律伽利略勻速直線運(yùn)動靜止慣性概念:物體保持原來的勻速直線運(yùn)動狀態(tài)
2024-11-21 01:31
【摘要】第四節(jié)磁場對運(yùn)動電荷的作用——洛倫茲力課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo):,會用左手定則判斷洛倫茲力的方向.2.掌握洛倫茲力公式的推導(dǎo)過程,會用公式求洛倫茲力.3.知道洛倫茲力不做功,它只改變帶電粒子速度方向,不改變其速度大?。?.掌握帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中做勻速圓周運(yùn)動的規(guī)律和分析方法.并能用學(xué)過的知識推導(dǎo)出勻速
2024-11-21 03:49
【摘要】第五節(jié)研究洛倫茲力第六節(jié)洛倫茲力與現(xiàn)代技術(shù)知識解惑知識點(diǎn)一洛倫茲力的方向1.洛倫茲力:運(yùn)動電荷在磁場中受到的作用力稱為洛倫茲力.2.陰極射線:在陰極射線管中,從陰極發(fā)射出來的電子束稱為陰極射線.3.洛倫茲力的方向:由左手定則確定——伸出左手,拇指和四指垂直且在同一平面內(nèi),讓磁感線垂直穿過手心,四指指向正電荷運(yùn)動
2024-11-30 08:06
【摘要】第五節(jié)研究洛倫茲力第六節(jié)洛倫茲力與現(xiàn)代技術(shù)1.會推導(dǎo)帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中做勻速圓周運(yùn)動的半徑、周期公式,并會用它們解答有關(guān)問題.2.理解帶電粒子的速度方向與磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直時,粒子的運(yùn)動特點(diǎn)與規(guī)律.1.洛倫茲力:運(yùn)動電荷在磁場中受到的作用力稱為洛倫茲力.2.在陰極射線管中,從陰極發(fā)射出來的電子束稱
2024-12-21 03:37
【摘要】1、定義:磁場對運(yùn)動電荷的作用力.安培力是洛倫茲力的宏觀表現(xiàn).2、方向:左手定則.F⊥VF⊥B3、大?。篎洛=qVBsinθV⊥B,F(xiàn)洛=qVB。V∥B,F(xiàn)洛=0。4、特點(diǎn):洛倫茲
2024-08-20 00:30
【摘要】回顧(安培力方向)回顧(安培力大小影響因素)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識洛倫茲力,知道通電導(dǎo)線所受的安培力是運(yùn)動電荷所受洛倫茲力的宏觀表現(xiàn)2、知道影響洛倫茲力方向的因素,了解電子束的磁偏轉(zhuǎn)原理及其在技術(shù)中的應(yīng)用在上節(jié)課我們知道,磁場對通電導(dǎo)線有力的作用電流由電
2024-11-24 19:02
【摘要】力陳英豪一、力:物體間的相互作用1、力的物質(zhì)性舉例說明2、力的相互性舉例說明3、力的圖示例:畫出靜止在水平面上的重15N的物體的力的圖示3N注意:標(biāo)度刻度箭頭缺一不可4、力的分類:從力的性質(zhì)看:重力、彈力、摩擦力…..從力的作用效果看:動力
2024-11-21 09:16
【摘要】第5節(jié)研究洛倫茲力學(xué)習(xí)目標(biāo),知道洛倫茲力與安培力的關(guān)系..,并會用其進(jìn)行計(jì)算.,知道速度選擇器的工作原理..思維啟迪目前,電視機(jī)已走進(jìn)了家家戶戶,給人們的生活帶來了巨大的變化.足不出戶便可欣賞到千里之外的奧運(yùn)賽事的精彩直播!電視機(jī)正在播放節(jié)目時,禁止將磁鐵靠近
2024-11-24 18:07
【摘要】最權(quán)威的信息最豐富的資源最快捷的更新最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)最真誠的交流洛侖茲力與現(xiàn)代技術(shù)同步測試題一、選擇題1.如圖1所示,在垂直于紙面向內(nèi)的勻強(qiáng)磁場中,垂直于磁場方向發(fā)射出兩個電子1和2,其速度分別為v1和v2.如果v2=2v1,則1和2的軌道半徑之比r1:r2及周期之比T1:T2分別為[]A.r1:r2=1:2,T1:T2=1:2B
2024-08-19 17:12
【摘要】本章優(yōu)化總結(jié)專題歸納整合章末綜合檢測本章優(yōu)化總結(jié)知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題歸納整合狹義相對論1.長度的收縮效應(yīng)設(shè)靜止物體長為L,在此長度方向上運(yùn)動的速度為v時,在此慣性系中測量的長度為L′,則有
2024-11-23 05:58
【摘要】力的合成與分解合力與分力的定量關(guān)系問1:兩個分力大小都為10N,所成的角變大,合力大小如何變化?問2:夾角?=00、900、1200、1800時合力大???小結(jié):合力的大小范圍:│F1-F2│≤F≤│F1+F2│合力即可以比分力大也可比分力小例態(tài),則三個力的大小可能為()
2024-11-23 05:59
【摘要】§作業(yè)評講?作圖:3N靜止的電燈受到燈繩的拉力;2.靜止在空中重力是2500N的氣球受到的浮力;3.鐵錘對道釘豎直向下的大小為×103N的打擊力;5N的書本對水平桌面的壓力1NT1.2.3.4.1250NF500NTT1N力的平行四邊形定則?定則:如果
【摘要】洛侖茲力與現(xiàn)代技術(shù)同步測試題一、選擇題1.如圖1所示,在垂直于紙面向內(nèi)的勻強(qiáng)磁場中,垂直于磁場方向發(fā)射出兩個電子1和2,其速度分別為v1和v2.如果v2=2v1,則1和2的軌道半徑之比r1:r2及周期之比T1:T2分別為[]A.r1:r2=1:2,T1:T2=1:2B.r1:r2=1:2,T1:T2=1:1C.r1:r2=2:1,T1:T2=1:
2024-08-19 18:15
【摘要】力的概念————高中物理力是物體間的相互作用一個物體受到力的作用,一定有另外的物體施加這種作用.前者是受力物體,后者是施力物體.只要有力發(fā)生,就一定有受力物體和施力物體.有時為了方便,只說物體受到了力,而沒有指明施力物體,但施力物體一定是存在的.力的大小力的大小可以用測力計(jì)(彈簧秤)來測量