【摘要】第一節(jié)生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)第四章生命的物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)換同化作用外界營養(yǎng)物質(zhì)消化吸收自身物質(zhì)儲存能量釋放能量異化作用自身物質(zhì)分解代謝終產(chǎn)物同化作用新陳代謝一.新陳代謝自我更新釋放能量
2024-11-23 08:53
【摘要】難點辨析題下列哪一項表明病毒屬于生物第一章生命的物質(zhì)基礎(chǔ)第一節(jié)組成生物體的化學(xué)元素地殼與生物細(xì)胞中元素對比表元素生物細(xì)胞中地殼中O65C18H10N3CaPKSNaMg
2024-11-21 09:07
【摘要】體液調(diào)節(jié)【教學(xué)目的】1、了解人和高等動物生命活動的調(diào)節(jié)的兩種基本形式。2、理解體液調(diào)節(jié)的概念、動物激素的種類和生理作用、激素分泌的調(diào)節(jié)。3、理解相關(guān)激素間的協(xié)同作用及拮抗作用,知道其它化學(xué)物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用?!窘虒W(xué)重點】1、理解動物激素的種類和生理作用。2、理解激素分泌的調(diào)節(jié)。3、理解相關(guān)激素間的協(xié)同作用及拮抗作用?!窘虒W(xué)
2025-06-17 00:15
【摘要】專題3:胚胎工程試管動物技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過培養(yǎng)發(fā)育成早期胚胎后,再經(jīng)移植產(chǎn)生后代的技術(shù)。采集良種母牛的卵母細(xì)胞采集良種公牛精子卵母細(xì)胞的體外培養(yǎng)精子體外獲能體外受精良種牛體外受精胚胎胚胎移植受體牛(代孕)良種犢牛成
2024-11-23 02:50
【摘要】二高級神經(jīng)的調(diào)節(jié)·體溫調(diào)節(jié)核心要點突破基礎(chǔ)自主梳理知能過關(guān)演練第2節(jié)課標(biāo)導(dǎo)航課標(biāo)領(lǐng)航通過本節(jié)的學(xué)習(xí),我能夠1.簡述神經(jīng)活動的基本形式。2.說出大腦皮層的功能。3.概述體溫調(diào)節(jié)的過程?!局攸c】體溫調(diào)節(jié)的過程?!倦y點】大腦皮層的功能。2
2024-11-24 17:22
【摘要】專題22神經(jīng)調(diào)節(jié)1、(2020年,上海,7)右圖①~④表示麻醉劑阻斷神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的可能位置。如果病人有感覺,但手不能動,那么阻斷的位置是A.①B.②C.③D.④C2、(2020年,全國Ⅰ,1)下圖表示一段離體神經(jīng)纖維的S點受到刺激而興奮時,局部電流和神經(jīng)興奮得傳導(dǎo)方向(彎箭頭表示膜內(nèi)、外局部電流
【摘要】專題一生物體的結(jié)構(gòu)層次顯微鏡結(jié)構(gòu)口訣顯鏡結(jié)構(gòu)要牢記,鏡座鏡筒和鏡臂;載物臺,遮光器,準(zhǔn)焦螺旋分粗細(xì);反光鏡,轉(zhuǎn)換器,目物鏡頭有高低。顯微鏡操作口訣一取二放三安裝,四轉(zhuǎn)低倍五對光;六上玻片七下降,八升鏡筒細(xì)觀賞;看完低倍轉(zhuǎn)高倍,九退整理十歸箱。特別提醒?(1)顯微鏡的結(jié)構(gòu)可分為光學(xué)部分和機械部分兩部分。重要的
2025-01-15 15:19
【摘要】勝境中學(xué)初三生物專題復(fù)習(xí)授課人:周禮正專題一:生物體的結(jié)構(gòu)層次生物與非生物的區(qū)別生物的特征:①呼吸②營養(yǎng)③排泄④生長繁殖⑤應(yīng)激性⑥細(xì)胞結(jié)構(gòu)(除病毒外)非生物不具有以上特征植物和動物的主要區(qū)別:植物能進(jìn)行光合作用制造有機物來獲取營養(yǎng);動物
2025-01-15 15:18
【摘要】專題24免疫調(diào)節(jié)D1.(2020上海.6)人免疫系統(tǒng)中大量合成并分泌抗體的細(xì)胞是A.巨噬細(xì)胞B.T淋巴細(xì)胞C.致敏T細(xì)胞D.漿細(xì)胞“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動:歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品,版權(quán)所有,不得以任何形式用于商業(yè)目的。2020年1月15日,漢水丑生標(biāo)記。
2024-11-24 01:30
【摘要】第一節(jié)第一節(jié)組成生物體的化學(xué)元素組成生物體的化學(xué)元素喝的水(water)吃的鹽(salt)吸的空氣(air)H、OCl、NaO2、N2總結(jié):討論下表元素玉米人OCHNKCaPMgS認(rèn)真觀察本表:發(fā)現(xiàn)問題2元素種類:組成生物體的化學(xué)元素種類大體相同
2025-08-02 05:53
【摘要】*生長素的產(chǎn)生部位、分布部位、及其運輸特點(一)產(chǎn)生的部位:主要有葉原基、嫩葉、發(fā)育中的種子。(二)分布:主要分布在生長旺盛的部位較多,衰老的組織器官較少。(三)運輸:以主動運輸方式從植物形態(tài)學(xué)的上端向下端運輸,而不能倒轉(zhuǎn)過來。形態(tài)學(xué)下端形態(tài)學(xué)上端生長素的產(chǎn)生部位、分布部位、運輸特點(一)產(chǎn)生
2024-11-21 04:24
【摘要】湖南省寧鄉(xiāng)縣實驗中學(xué)生物必修三《植物的激素調(diào)節(jié)》課件第一節(jié)植物的激素調(diào)節(jié)植物的向性運動生長素的發(fā)現(xiàn)生長素的產(chǎn)生、分布和運輸生長素的生理作用生長素的應(yīng)用其它植物激素生長素的發(fā)現(xiàn)達(dá)爾文:側(cè)光而彎曲的部位是尖端下部:尖端可能產(chǎn)生了某種物質(zhì),這種物質(zhì)運輸?shù)?/span>
2024-11-23 05:55
【摘要】湖南省寧鄉(xiāng)縣實驗中學(xué)生物必修三《人的體溫及其調(diào)節(jié)》課件?什么叫人的體溫?人身體內(nèi)部的溫度。?臨床上常用什么溫度來代表體溫?1)口腔溫度2)腋窩溫度3)直腸溫度(一)人的體溫及其意義平均為℃平均為℃平均為℃直腸溫度最接近人體內(nèi)部溫度?正常機體的體溫是恒定不變的
【摘要】必修3第二章動物生命活動的調(diào)節(jié)教學(xué)分析與建議教材課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生教師教育理念選擇什么樣的知識內(nèi)容來編寫教材,以什么樣的順序編排這些內(nèi)容并不重要,重要的是用什么樣的理念去支撐它、用什么樣的思路去組織它、用什么樣的方
【摘要】第八單元生命活動的調(diào)節(jié)第26講植物生命活動的調(diào)節(jié)回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)一、生長素的發(fā)現(xiàn)1.達(dá)爾文父子研究結(jié)論:是感光部位,彎曲的部位在__________。2.丹麥植物學(xué)家波森和詹森檢驗達(dá)爾文的化學(xué)物質(zhì)假說時發(fā)現(xiàn),插有明膠片的苗發(fā)生_________現(xiàn)象,插有云母片的苗則______。從而證明,的確有__
2024-11-23 01:20