【摘要】排列組合練習(xí)題1、三個同學(xué)必須從四種不同的選修課中選一種自己想學(xué)的課程,共有種不同的選法。2、8名同學(xué)爭奪3項冠軍,獲得冠軍的可能性有種。3、乒乓球隊的10名隊員中有3名主力隊員,派5名參加比賽,3名主力隊員要安排在第一、三、五位置,其余7名隊員選2名安排在第二、四位置,那么不同的出場安排共有_________種。4、從5位同學(xué)中選派4位
2025-08-04 07:25
【摘要】.排列組合習(xí)題精選一、純排列與組合問題:,有多少種不同選法?,1人下鄉(xiāng)演出,1人在本地演出,有多少種不同選派方法?3.現(xiàn)從男、女8名學(xué)生干部中選出2名男同學(xué)和1名女同學(xué)分別參加全?!百Y源”、“生態(tài)”和“環(huán)?!比齻€夏令營活動,已知共有90種不同的方案,那么男、女同學(xué)的人數(shù)是(),女同學(xué)6人,女同學(xué)5人C.男同學(xué)5人,女同學(xué)3人
【摘要】排列組合教案(加法原理)完成一件事,有類辦法,在第1類辦法中有種不同的方法,在第2類辦法中有種不同的方法,…,在第類辦法中有種不同的方法,那么完成這件事共有:種不同的方法.例:,一名高中畢業(yè)生了解到,在A大學(xué)里有4種他所感興趣的專業(yè),在B大學(xué)里有5種感興趣的專業(yè),如果這名學(xué)生只能選擇一個專業(yè),那么他共有多少種選擇?,有5人只會用第一種方法完成,另有4人只會用第二種方法
2025-08-14 06:55
【摘要】第一篇:排列組合練習(xí)題及答案 《排列組合》 一、排列與組合 、女8名學(xué)生干部中選出2名男同學(xué)和1名女同學(xué)分別參加全?!百Y源”、“生態(tài)”和“環(huán)保”三個夏令營活動,已知共有90種不同的方案,那么男、...
2024-10-28 12:58
【摘要】高二數(shù)學(xué)選修2-3排列組合、概率的應(yīng)用1、(2021?泰州)三人相互傳球,由甲開始發(fā)球,并作為第一次傳球.(1)用列表或畫樹狀圖的方法求經(jīng)過3次傳球后,球仍回到甲手中的概率是?(2)由(1)進一步探索:經(jīng)過4次傳球后,球仍回到甲手中的不同傳球的方法共有?(3)就傳球次數(shù)n與球分別回到甲、乙、丙
2025-05-21 00:33
【摘要】排列組合習(xí)題精選一、純排列與組合問題:,有多少種不同選法?,1人下鄉(xiāng)演出,1人在本地演出,有多少種不同選派方法?3.現(xiàn)從男、女8名學(xué)生干部中選出2名男同學(xué)和1名女同學(xué)分別參加全?!百Y源”、“生態(tài)”和“環(huán)?!比齻€夏令營活動,已知共有90種不同的方案,那么男、女同學(xué)的人數(shù)是(),女同學(xué)6人,女同學(xué)5人C.男同學(xué)5人,女同學(xué)3人
2025-08-14 06:17
【摘要】排列組合公式復(fù)習(xí)排列與組合 考試內(nèi)容:兩個原理;排列、排列數(shù)公式;組合、組合數(shù)公式?! 】荚囈螅?)掌握加法原理及乘法原理,并能用這兩個原理分析和解決一些簡單的問題。 2)理解排列、組合的意義。掌握排列數(shù)、組合數(shù)的計算公式,并能用它們解決一些簡單的問題。 重點:兩個原理尤其是乘法原理的應(yīng)用。 難點:不重不漏?! ≈R要點及典型例
2025-04-02 12:35
【摘要】排列練習(xí)一、選擇題1、將3個不同的小球放入4個盒子中,則不同放法種數(shù)有()A、81B、64C、12D、142、n∈N且n55,則乘積(55-n)(56-n)……(69-n)等于()A、B、C、D、3、用1,2,3,4四個數(shù)字可以組成數(shù)字不重復(fù)的自然數(shù)的個數(shù)()A、64B
2025-07-04 23:09
【摘要】1.排列與排列數(shù)(1)排列:從n個不同元素中取出m(m≤n)個元素,按照一定的順序排成一列,叫做從n個不同元素中取出m個元素的一個排列.(2)排列數(shù):從n個不同元素中取出m(m≤n)個元素的所有不同排列的個數(shù)叫做從n個不同元素中取出m個元素的排列數(shù),記作A.2.組合與組合數(shù)(1)組合:從n個不同元素中取出m(m≤n)個元素合成一組,叫做從n個不同元素中取出m個元素的一
2025-08-04 09:19
【摘要】選校網(wǎng)專業(yè)大全歷年分數(shù)線上萬張大學(xué)圖片大學(xué)視頻院校庫排列組合問題的解題策略關(guān)鍵詞:排列組合,解題策略一、相臨問題——捆綁法例1.7名學(xué)生站成一排,甲、乙必須站在一起有多少不同排法?解:兩個元素排在一起的問題可用“捆綁”法解決,先將甲乙二人看作一個元素與其他五人進
2025-08-14 18:04
【摘要】,2,3三個數(shù)字組成一個四位數(shù),規(guī)定這三個數(shù)必須全部使用,且同一數(shù)字不能相鄰出現(xiàn),這樣的四位數(shù)有( )答案 B解析 利用樹狀圖考察四個數(shù)位上填充數(shù)字的情況,如:1,共可確定8個四位數(shù),但其中不符合要求的有2個,所以所確定的四位數(shù)應(yīng)有18個,故選B.,現(xiàn)從男生中選2人,女生中選1人,分別去做3種不同的工作,共有90種不同的選法,則男,女生人數(shù)為( ),6,5
2025-04-03 02:36
【摘要】《排列組合的綜合運用》練習(xí)題一、選擇題:1.()A.70B.58C.56D.24,要求身高最高的在中間,且往兩邊身高依次遞減,則不同的排法有()A.18種B.20種
2025-06-28 08:47
【摘要】億庫教育網(wǎng)百萬教學(xué)資源免費下載排列、組合與二項式定理測試卷一、選擇題:(本大題共10小題,每小題5分,共50分)1.若從集合P到集合Q={a,b,c}所有不同的映射共有81個,則從集合Q到集合P可作的不同的映射共有()A.32個 B.27個 C.81個 D.64個2.某班舉行聯(lián)歡會,原定的五個節(jié)目已排出節(jié)目單,演出前又增加了兩個節(jié)目,若將這兩個節(jié)目插入
【摘要】專業(yè)資料整理分享一.基本原理1.加法原理:做一件事有n類辦法,則完成這件事的方法數(shù)等于各類方法數(shù)相加。2.乘法原理:做一件事分n步完成,則完成這件事的方法數(shù)等于各步方法數(shù)相乘。注:做一件事時,元素或位置允許重復(fù)使用,求方法數(shù)時常用基本原理求解。二.排列:從n
2025-07-06 22:56
【摘要】排列組合與二項式定理基礎(chǔ)練習(xí)題1.的展開式中,的系數(shù)為()A.15B.-15C.60D.-602.展開式的常數(shù)項為()A.-160 B.-5 C.240 D.803.二項式的展開式中,第三項的系數(shù)比第二項的二項式系數(shù)大44,則展開式的常數(shù)項為第()項.A.3 B.4 C.7 D.84.已知,則展開式中的系數(shù)為()A.24 B.32
2025-08-14 07:27