【摘要】腦脊髓腦神經(jīng)(12對)脊神經(jīng)(31對)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)人腦的剖面圖中樞神經(jīng)系統(tǒng)腦的各部分概述1.大腦:最上方,分左右大腦半球,半球表面溝、回復(fù)雜:大腦后下方,腦干背側(cè),表面見平行溝回:大腦下,小腦前,下連脊髓
2024-12-24 20:36
【摘要】腦與神經(jīng)小實(shí)驗(yàn):測試反應(yīng)小實(shí)驗(yàn):測試反應(yīng)速度準(zhǔn)備材料:尺子,筆,紙。?手指與尺子的零刻度持平,準(zhǔn)備捏住尺子。?記錄尺子掉下時(shí)捏住的刻度,這個(gè)距離可以說明自己的反應(yīng)速度。?比一比,誰的反應(yīng)更快。說體會(huì)說說哪些器官在進(jìn)行協(xié)調(diào)活動(dòng)?認(rèn)識(shí)腦與神經(jīng)?神經(jīng)系
2024-11-23 04:21
【摘要】全冊教材分析一、課程標(biāo)準(zhǔn)對本年級的要求(一)、總目標(biāo)通過科學(xué)課程的學(xué)習(xí),知道與周圍常見事物有關(guān)的淺顯的科學(xué)知識(shí),并能應(yīng)用于日常生活,逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣;了解科學(xué)探究的過程和方法,嘗試應(yīng)用于科學(xué)探究活動(dòng),逐步學(xué)會(huì)科學(xué)地看問題,想問題;保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心與求知欲,形成大膽想象,尊重證據(jù),敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度和
2024-12-24 20:35
【摘要】青島出版社五年級下冊科學(xué)?4腦與神經(jīng)腦與神經(jīng)腦與神經(jīng)小實(shí)驗(yàn):測試反應(yīng)小實(shí)驗(yàn):測試反應(yīng)速度說體會(huì)說說哪些器官在進(jìn)行協(xié)調(diào)活動(dòng)?認(rèn)識(shí)腦與神經(jīng)?神經(jīng)系統(tǒng)?神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和周圍的
2024-12-18 00:20
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1、指導(dǎo)通過閱讀有關(guān)資料初步了解的構(gòu)成及其功能。培養(yǎng)他們科學(xué)用腦的良好習(xí)慣。?2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用分析、綜合的方法來進(jìn)行初步人體科學(xué)的探究活動(dòng)。?3、通過學(xué)習(xí)腦和神經(jīng)的知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。?4、能夠沉著、勇敢地應(yīng)對各種實(shí)驗(yàn)。體驗(yàn)大腦對人體活動(dòng)的神奇指揮作用,產(chǎn)生進(jìn)一步探究的欲望。?5、教育學(xué)生注意神經(jīng)系
2024-12-16 23:13
【摘要】小游戲?準(zhǔn)備材料:尺子,筆,紙。?手指與尺子的零刻度持平,準(zhǔn)備捏住尺子。?記錄尺子掉下時(shí)捏住的刻度,這個(gè)距離可以說明自己的反應(yīng)速度。?比一比,誰的反應(yīng)更快。人體神經(jīng)系統(tǒng)認(rèn)識(shí)腦與神經(jīng)?腦是人體的“司令部”,主管人體的一切活動(dòng)。?神經(jīng)是人體的“電話線”,能把人體各部分獲得的信息及時(shí)報(bào)告給
2024-11-27 02:34
【摘要】青島版五年級科學(xué)下冊教材分析、課型、及設(shè)計(jì)理念?教材分析:?學(xué)生在日常生活中經(jīng)常接觸到照相機(jī),對照相機(jī)有極濃厚的興趣。眼睛是人體的重要的感覺器官,是我們觀察周圍世界的重要工具。照相機(jī)與眼睛有什么關(guān)系?照相機(jī)里面有些什么?為什么能照相?眼睛的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是怎樣的?我們是怎樣看見物體的?這些都是學(xué)生經(jīng)常產(chǎn)生的疑問。本課讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)了凸透鏡特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)
2024-08-16 14:44
【摘要】1、細(xì)胞教學(xué)目標(biāo):1、能利用顯微鏡對細(xì)胞進(jìn)行細(xì)致的觀察,并能用圖示的方式描述觀察的細(xì)胞。2、愿意合作交流,尊重他人的勞動(dòng)成果。3、知道細(xì)胞是組成生物體的基本單位。教學(xué)重難點(diǎn):能利用顯微鏡對細(xì)胞進(jìn)行細(xì)致的觀察,知道細(xì)胞是組成生物體的基本單位。活動(dòng)準(zhǔn)備:顯微鏡、洋蔥表皮細(xì)胞片裝、口腔上皮細(xì)胞片裝。教學(xué)方法:實(shí)驗(yàn)、觀察探
2024-12-01 20:43
【摘要】第一課地球內(nèi)部有什么教學(xué)目標(biāo):1、熊夠選擇制作地球構(gòu)造的模型表述對地球構(gòu)造的探究結(jié)果;能夠根據(jù)數(shù)據(jù),對地球內(nèi)部各層厚度作出合理的解釋;能夠根據(jù)火山和地震的現(xiàn)象對地球內(nèi)部情況作出解釋;能夠查找有關(guān)地球內(nèi)部的資料。2、知道地球內(nèi)部分為地殼、地幔、地核;知道地球內(nèi)部有炙熱的巖漿;知道科學(xué)研究中可以用模型方法來解決問題。3、體會(huì)科學(xué)研究中建立模
2024-12-25 18:36
【摘要】第一單元地球與變化的地表一、教材分析:地層、化石、卵石這些名詞是學(xué)生日常生活中比較容易接觸到的,學(xué)生對此也非常感興趣。對于地球及地層運(yùn)動(dòng)的知識(shí),科學(xué)課程有責(zé)任使小學(xué)生對此獲得更完整的印象,這包括地層運(yùn)動(dòng)的一些典型例子,如:火山、地震和風(fēng)化現(xiàn)象等。讓小學(xué)生用探究的方法研究地層的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象,不僅可以使他們學(xué)習(xí)有關(guān)的知識(shí),了解科學(xué)探究的過程和方法,體驗(yàn)到探究的
2024-12-18 00:12
【摘要】第一篇:青島版科學(xué)五年級下冊-全冊單元備課教案 第一單元人體內(nèi)部的秘密 一、單元分析:對兒童而言,生命世界是他們孩提時(shí)代就懷有濃厚興趣的神奇世界,人體內(nèi)部的秘密更是他們倍感神秘和新奇的生命領(lǐng)域???..
2024-11-05 03:59
【摘要】 《夏季星空》教學(xué)設(shè)計(jì) 課標(biāo)要求: 《夏季星空》一課在課標(biāo)中隸屬于地球和宇宙科學(xué)領(lǐng)域,,地球、月球和其他星球有規(guī)律地運(yùn)動(dòng)著。5-6年級的學(xué)習(xí)目標(biāo)是知道星空的主要星座,能基于所學(xué)的知識(shí),通過觀察、...
2025-04-03 03:19
【摘要】1.食物到哪里去了1.我來填一填:(1)人的口腔內(nèi)有,它能分泌唾液。唾液里有一種促進(jìn)食物消化的酶,能把淀粉分解成麥芽糖。(2)人吃進(jìn)的食物中含有、、等營養(yǎng)物質(zhì)。經(jīng)過人體的消化,它們分解成為可供人體生長和組織修補(bǔ)的材料,同時(shí)提供人體生命活動(dòng)所需的。2.填寫人體的消化器官的名稱。3.慢慢咀嚼饅頭或
2024-08-20 18:10
【摘要】青島版數(shù)學(xué)五年級下冊教案范文 青島版數(shù)學(xué)五年級下冊教案最新范文1 教學(xué)內(nèi)容: 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材五年級上冊第95頁主題圖、96頁例3、第96頁“做一做”, 教學(xué)目標(biāo): ...
2024-12-07 02:17
【摘要】1食物到哪里去了教學(xué)目標(biāo):1、能應(yīng)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對所觀察的現(xiàn)象作假設(shè)性解釋;能用簡單的器材做簡單的觀察實(shí)驗(yàn);2、想知道,愛提問,喜歡大膽想象;愿意合作與交流;能夠珍愛生命;樂于用學(xué)到的知識(shí)改善生活。3、了解人體的消化過程,養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):食物的消化過程是怎樣的。教學(xué)難點(diǎn):消化器官的各種作用及酶的實(shí)驗(yàn)的理