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正文內(nèi)容

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)調(diào)研報(bào)告-展示頁

2024-08-20 16:48本頁面
  

【正文】 求較高的是:從點(diǎn)滴做起,禮儀規(guī)范,計(jì)算機(jī)一般操作,口頭表達(dá)能力,溝通合作能力,理解執(zhí)行合同的能力,計(jì)劃能力,抗挫能力,組織管理能力,創(chuàng)新能力,身體素質(zhì),英語水平,書面表達(dá)能力等。但是他們認(rèn)為不容忽視的是學(xué)校的課程內(nèi)容針對性不強(qiáng)和訓(xùn)練時(shí)間不足。用人單位普遍認(rèn)為,中職畢業(yè)生上崗后還需要進(jìn)行一段時(shí)間的再培訓(xùn)(見圖10)畢業(yè)生在自己剛參加工作時(shí)感到,最大的不足是專業(yè)技術(shù)熟練程度,次之是和對實(shí)際工作流程的不理解和沒有把握。畢業(yè)生所從事的是基層的、初級的工作,以一般職員為主(見圖9)。2. 針對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的調(diào)查學(xué)校對畢業(yè)生實(shí)施了調(diào)查,共發(fā)放問卷144份,收回有效問卷85份?!皩β殬I(yè)學(xué)校的建議”一項(xiàng),來自企業(yè)實(shí)踐專家的一致呼聲是:學(xué)校的老師在傳授基礎(chǔ)知識的同時(shí),要結(jié)合工程(工作)實(shí)際對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育。(見圖7) 圖7 職高學(xué)生需要強(qiáng)化的能力 圖8 企業(yè)看重的職業(yè)資格證書公司比較看重的證書是:網(wǎng)絡(luò)管理員資格證書、計(jì)算機(jī)等級證書、華為網(wǎng)絡(luò)管理員證書、美國Adobe 圖像處理培訓(xùn)證書、Cisco證書、微軟證書。針對這些崗位,他們認(rèn)為職高學(xué)生需要加強(qiáng)能力訓(xùn)練。二、相關(guān)行業(yè)和企業(yè)對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才的需求根據(jù)對北京市啟天同信科技股份有限公司、北京天工異彩股份有限公司調(diào)研,以及社會崗位對計(jì)算機(jī)人才要求的分析,基本情況如下:(一)針對企業(yè)的市場調(diào)研由于公司的大小、類別差異懸殊,訪談的對象呈現(xiàn)分散性,有部門主管17人、工程師10人、網(wǎng)管人員10人、科技研發(fā)人員5人、網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目或程序設(shè)計(jì)師5人、一般職員 4人、銷售人員 2人、技術(shù)員1人,有效樣本54份。大專院校畢業(yè)生主要從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)行業(yè)的基礎(chǔ)工作,特別優(yōu)秀的可以從事一些開發(fā)研究工作,但大部分是從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工作。當(dāng)前和今后若干年計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的發(fā)展方向以及社會對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才的需求是由整個社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大環(huán)境決定的,我國的信息化進(jìn)程已經(jīng)并將繼續(xù)對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才的需求產(chǎn)生重要的影響。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)調(diào)研報(bào)告北京電子信息高級技工學(xué)校 趙桂飛為適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,了解社會對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才的需求及培養(yǎng)要求,從而為確定我校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置及教學(xué)模式提供基本的依據(jù),我們對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)及人才需求情況進(jìn)行了調(diào)研,以提高我校計(jì)算機(jī)教學(xué)與科研水平。一、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的宏觀背景目前在北京市的技工院校都設(shè)置了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè),各學(xué)校在辦學(xué)模式、專業(yè)建設(shè)及教學(xué)方法都存在一定的差異。目前,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才的社會需求總量在計(jì)算機(jī)行業(yè)屬于排名靠前的,每年大約需求100萬各種類型的計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生。例如,主要從事企業(yè)信息系統(tǒng)的建設(shè)、管理、運(yùn)行、維護(hù)的技術(shù)工作,以及在計(jì)算機(jī)與軟件企業(yè)中從事系統(tǒng)集成或售前售后服務(wù)的技術(shù)工作。 在各企業(yè)中,網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的職高畢業(yè)生能夠勝任的工作有:網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銷售、網(wǎng)絡(luò)專業(yè)技術(shù)人員、網(wǎng)管、信息技術(shù)部門基層領(lǐng)導(dǎo)(主管)、網(wǎng)絡(luò)或系統(tǒng)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)工程安裝等。各項(xiàng)待強(qiáng)化的能力如下,其中實(shí)際操作能力占67%。(見圖8) 1. 針對公司實(shí)踐專家的調(diào)研有效問卷70份。他們認(rèn)為實(shí)際工作的基礎(chǔ)是“個人的綜合素質(zhì)”。對于畢業(yè)生情況的統(tǒng)計(jì)如下:%,其中專業(yè)對口率達(dá)54%。供求不匹配是就業(yè)不對口的主要原因。這里面當(dāng)然有一
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