【摘要】用方程解決問題仙降鎮(zhèn)小陳秀道3x+5=209(x+)=黑色皮:白色皮:4塊黑色皮的塊數(shù)×2-4=白色皮的塊數(shù)白色皮有20塊,比黑色皮的2倍少4塊。20塊X塊黑色皮的塊數(shù)×2-4=白色皮的塊數(shù)解:設(shè)共有x塊黑色皮。2x-
2024-11-23 02:06
【摘要】用方程解決問題(第3課時)知識目標:會用線形示意圖分析問題;會將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題(方程)。能力目標:能運用生活經(jīng)驗和社會實踐對有關(guān)數(shù)學(xué)信息進行歸納與類比。情感目標:使學(xué)生在學(xué)習過程中獲得成功的經(jīng)驗,增強學(xué)生敢于面對挑戰(zhàn)的信心。重點;將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題(方程)。難點:如何畫示意圖來反映問題中的數(shù)量關(guān)系。教
2024-12-20 03:49
【摘要】用方程解決問題(6)知識目標:進一步訓(xùn)練學(xué)生用線性示意圖和柱狀示意圖分析實際問題中的數(shù)量關(guān)系,列出一元一次方程并求解。能力目標:1、進一步提高分析問題、解決問題的能力。2、通過對錯誤解法的分析,提高對比分析能力及辨別能力。3.提高數(shù)形結(jié)合能力情感目標:經(jīng)濟問題很有實際意義,提高理論與實際相結(jié)合的能力。重點:列一元
2024-12-21 10:54
【摘要】用方程解決問題(第4課時)知識目標:本節(jié)課主要研究實際生活中遇到的相遇和追及問題,通過尋找等量關(guān)系,運用方程思想解決這類實際問題。能力目標:正確地引導(dǎo)學(xué)生去讀題,借助表格和線形示意圖去分析稍復(fù)雜的有關(guān)行程類的問題。情感目標:培養(yǎng)學(xué)生讀題的意識,養(yǎng)成良好的審題習慣,同時培養(yǎng)學(xué)生克服困難的勇氣和決心,增強自信心。重點:列
2024-12-20 18:36
【摘要】用方程解決問題(第1課時)學(xué)習目標:1.能用一元一次方程解決簡單的實際問題,包括列方程、解方程,并能根據(jù)實際問題的意義檢驗所得結(jié)果是否合理提高分析問題和解決問題的能力。2.經(jīng)歷“問題情境—建立數(shù)學(xué)模型—解釋、應(yīng)用與拓展”的過程,體會數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值。學(xué)習難點:分析與確定問題中的等量關(guān)系,能用方程來描述和刻畫事物間的等量
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)專題講解——列方程解應(yīng)用題??在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,列方程解應(yīng)用題是難點。這一部分內(nèi)容融入了等式的性質(zhì),利用四則運算各部分的關(guān)系,有助于對所學(xué)的算術(shù)知識進行鞏固和加深理解,初步滲透代數(shù)的思想,然而在這一部分教學(xué)中存在一定的難點。一、審清題意:???審題,理解題意。即全面分析題目中的已知量、未知量及二者之間的關(guān)系。特別要把牽
2024-08-20 09:20
【摘要】七用方程解決問題過關(guān)檢測卷 一、填一填。(每題2分,共18分) 1.學(xué)校有楊樹和松樹共120棵,其中楊樹有c棵,松樹有( )棵。 2.與自然數(shù)x相鄰的兩個自然數(shù)分別是( )和( )...
2025-04-02 02:20
【摘要】五年級七用方程解決問題過關(guān)檢測卷 一、填一填。(每題2分,共18分) 1.學(xué)校有楊樹和松樹共120棵,其中楊樹有c棵,松樹有( )棵。 2.與自然數(shù)x相鄰的兩個自然數(shù)分別是( )和( ...
2025-04-01 22:30
【摘要】第一篇:用方程解決問題(小結(jié)) (小結(jié)) 班級姓名學(xué)號 學(xué)習目標: 1.探索具體問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律,并用方程進行描述,讓學(xué)生體驗方程是刻畫現(xiàn)實世界的一種有效模型。 2.進一步培養(yǎng)學(xué)生...
2024-11-08 06:08
2025-04-01 22:26
【摘要】用方程解決問題第四課時教學(xué)目標1進一步體會運用方程解決問題的關(guān)鍵是尋找等量關(guān)系,提高分析問題、解決問題的能力.:列等量關(guān)系一.預(yù)習展示(1)運動場跑道周長400m,小紅跑步的速度是爺爺?shù)谋叮麄儚耐黄瘘c沿跑道的同一方向同時出發(fā),5min后小紅第一次追上了爺爺。你知道他的跑步速度嗎?
2024-12-21 13:21
【摘要】用方程解決問題第一課時教學(xué)目標1.知道解一元一次方程的一般步驟。2.重點難點:表格設(shè)計,用表格分析題中的數(shù)量關(guān)系預(yù)習展示(例一)廣東宏遠隊的朱芳雨是中國男籃的主力前鋒.在一場比賽中,他一人獨得23分(不含罰球得分).已知他投進3分球比2分球少4個,他一共投進了幾個3分球和幾個
2024-12-21 01:49
【摘要】用方程解決問題第二課時教學(xué)目標1進一步體會運用方程解決問題的關(guān)鍵是尋找等量關(guān)系,提高分析問題、解決問題的能力.2重點難點:列等量關(guān)系1.預(yù)習展示例店花18元買了蘋果和橘子共6kg,已知蘋果每千克,橘子每千克,小麗買了蘋果和橘子各多少?分析:等量關(guān)系:蘋果的金額+橘子的金額=
【摘要】用方程解決問題第三課時教學(xué)目標1進一步體會運用方程解決問題的關(guān)鍵是尋找等量關(guān)系,提高分析問題、解決問題的能力.:列等量關(guān)系1.預(yù)習展示(1)做中國結(jié),如果每人加工5個,比計劃多做9個;如果每人加工4個,比計劃少做15個,問小組成員多少名?他們計劃做多少個中國結(jié)?
【摘要】用方程解決問題第六課時教學(xué)目標1進一步體會運用方程解決問題的關(guān)鍵是尋找等量關(guān)系,提高分析問題、解決問題的能力.:列等量關(guān)系一.預(yù)習展示(1)有一堆土要運走,工具扁擔與籮筐都用上。設(shè)扁擔有x根,籮筐有20只。①若兩人抬土,則列方程為()