【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊《梁山伯與祝英臺》——浙江小百花越劇團(tuán)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊故事情節(jié)?故事發(fā)生在中國古代。?女扮男裝的祝英臺出門求學(xué)。途中,遇書生梁山伯,兩人意趣相投,相談甚歡,遂草橋上以蝶為證,義結(jié)金蘭。?同窗三年,兄長梁山伯對“賢弟”祝英臺處處呵護(hù)有加,而梁山伯
2024-12-12 05:09
【摘要】《梁山伯與祝英臺》目錄?樂曲欣賞?作者簡介?作品介紹?作品分析?作品引申樂曲欣賞一:樂曲大概有個(gè)層次段落?每個(gè)段落表達(dá)力那種心情?二:試聽整個(gè)曲子中大概有幾種樂器,感受每種樂器的音色及特點(diǎn)樂曲主要有三個(gè)段落,分別表達(dá)的是‘相愛’‘抗
2024-12-08 20:16
【摘要】梁山伯與祝英臺何占豪、陳鋼作曲?曲作者簡介:?何占豪:作曲家,浙江人。?主要作品:小提琴齊奏曲《姊妹歌》,弦樂四重奏《過節(jié)》,交響樂《劉胡蘭》、越劇《孔雀東南飛》配樂。?陳鋼:作曲家,上海市人。主要作品:《陽光照耀著塔什庫爾干》?下面,欣賞《梁祝》的主要部分音樂。?一.引子:?二.呈示部
2024-12-03 02:40
【摘要】梁山伯與祝英臺欣賞課教材分析:?小提琴協(xié)奏《梁?!愤x材于我國家喻戶曉的民間故事,以越劇中的曲調(diào)為素材,綜合采用了交響樂與我國民間戲曲音樂的表現(xiàn)手法,依照劇情的發(fā)展進(jìn)行創(chuàng)作的標(biāo)題性音樂。這首帶有濃郁的生活氣息的交響樂作品,在國內(nèi)外均引起了良好的反應(yīng)。?教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):?1.感受《梁?!返囊魳穬?nèi)涵,掌握《梁祝》的主體旋律。
【摘要】化蝶(歌曲)_標(biāo)清.flv化蝶創(chuàng)作背景簡析這是一部以廣泛流傳的民間故事《梁山伯與祝英臺》為題材,由何占豪和陳鋼創(chuàng)作,以同名越劇的唱腔為素材而寫成的單樂章小提琴協(xié)奏曲。如今已列入世界名曲,名叫《蝴蝶的愛情》。傳說這一民間傳說與史實(shí)有很大的出入。梁祝
2024-12-06 11:27
【摘要】欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》所獲得的感受欣賞音樂《梁山伯與祝英臺》所獲得的感受內(nèi)容提要:《梁山伯與祝英臺》是一個(gè)在我國流傳已久的愛情故事,與莎士比亞筆下的《羅密歐與朱麗葉》其
2024-08-19 17:38
【摘要】編號: 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第9頁共9頁 初中音樂教案《梁山伯與祝英臺》 初中音樂教案《梁山伯與祝英臺》 教材分析:小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》由何占豪、陳鋼...
2025-04-05 21:16
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 梁山伯與祝英臺的故事(版本5篇) 梁山伯與祝英臺的故事(版本5篇) 梁山伯與祝英臺的故事(一): 古時(shí)候一個(gè)姑娘名叫祝英臺,她長得非常漂亮,不但會女工...
2025-04-05 22:02
【摘要】梁山伯與祝英臺愛情故事英文版TheloveoftwobutterfliesN---narratorZ---ZhuYingtaiL---LiangShanboS---servantW---MaWencaiF---ZhuYingtai’sfatherM---ZhuYingtai’smother
2025-06-27 14:59
【摘要】高中藝術(shù)欣賞第二冊瀏陽市第九中學(xué)王彥濤第九課協(xié)奏曲(小提琴協(xié)奏曲)音樂欣賞知識:?協(xié)奏曲協(xié)奏曲是一件獨(dú)奏樂器或多件獨(dú)奏樂器與管弦樂隊(duì)相互競奏,并顯示其個(gè)性與技巧的一種大型器樂套曲。其形式與結(jié)構(gòu)為莫扎特所確立,通常包括三個(gè)樂章,體裁與形式類似奏鳴曲,也有單
2024-11-29 07:18
【摘要】小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》由何占豪、陳鋼作曲,于1959年寫成并首演。當(dāng)時(shí)作者是上海音樂學(xué)院的青年學(xué)生,他們?yōu)榱颂剿鹘豁懸魳返拿褡寤?,選擇了這一家喻戶曉的民間傳說為題材,并吸取了越劇中的曲調(diào)為素材,成功地創(chuàng)作了這部單樂章、帶標(biāo)題的小提琴協(xié)奏曲。同時(shí),作者運(yùn)用西洋協(xié)奏曲中的奏鳴曲式,很好地表現(xiàn)了戲劇性的矛盾沖突,并吸收了我
2024-10-11 10:54
【摘要】1教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能目標(biāo):讓學(xué)生理解小提琴協(xié)奏曲和奏鳴曲式結(jié)構(gòu),并熟唱《梁?!芬魳分黝}。2、過程與方法目標(biāo):通過模唱、對比和討論等方法讓學(xué)生主動去理解音樂的內(nèi)容與情感,3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):通過作品的賞析,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)人類情緒的豐富多樣,感知音樂在表達(dá)情緒上的絕妙之美。此曲成功開拓了交響樂走民族化、群眾化的道路
2024-12-20 21:35
【摘要】小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1、欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁?!啡?。2、初步認(rèn)識奏鳴曲式的結(jié)構(gòu)。3、引導(dǎo)學(xué)生理解、分析《梁?!?提高學(xué)生感受、理解、分析音樂作品的能力。4、掌握音樂體裁,小提琴協(xié)奏曲,作品作者。2重點(diǎn)難點(diǎn)1、從梁祝中獲得音樂情感的體驗(yàn)。2、認(rèn)識梁祝的音樂內(nèi)涵。3教學(xué)過程
【摘要】何占豪(1933~)作曲家。浙江渚暨人。1960年入上海音樂學(xué)院作曲系,1964年畢業(yè)后留校任教?,F(xiàn)為中國音樂家協(xié)會理事,上海音樂學(xué)院附中校長。他主要作品有:弦樂曲《二泉映月》、小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》(與陳剛合作)、弦樂四重奏《過年》、《烈士日記》、民樂合奏曲《節(jié)日賽馬》等.陳剛(1935~
2024-12-23 05:26
【摘要】教學(xué)反思本節(jié)課用大概20分鐘讓同學(xué)們欣賞《梁?!罚瑵饪s了內(nèi)容。在教學(xué)過程中,以學(xué)生聽賞體驗(yàn)為主,設(shè)計(jì)與課堂目標(biāo)有直接關(guān)系的問題。先是提出思考問題再播放音樂,讓學(xué)生帶著問題去欣賞,通過自己的感受再用語言表達(dá)出來。整節(jié)課下來,發(fā)現(xiàn)內(nèi)容容量大了,每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間安排得不夠恰當(dāng),上起來很倉促。教學(xué)目標(biāo)是很明確的但在
2025-05-04 13:01