【摘要】下圖是一個(gè)公園的示意圖。猴山B*大門(mén)O*大象館D*海洋世界A*虎豹園C*OABCD(1)在圖中連接各個(gè)景點(diǎn)與大門(mén),并用適當(dāng)?shù)姆椒ū硎靖鹘恰#?)你能比較這些角的大小嗎?用什么方法?OABCD如何比較兩個(gè)角的大小呢?
2024-11-23 08:31
2024-08-31 01:03
【摘要】第四章幾何圖形初步角第四章幾何圖形初步角的比較與運(yùn)算角的比較與運(yùn)算探究新知活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備1.°=______°______′______″.2.106°14′24″=__________°.3.小剛每晚19:00都要看央視的“新聞聯(lián)
2025-06-29 04:59
【摘要】第四章幾何圖形初步角第四章幾何圖形初步角的比較與運(yùn)算角的比較與運(yùn)算探究新知活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備1.°=______°______′______″.2.106°14′24″=__________°.3.小剛每晚19:00都要看央視的“新聞聯(lián)播”
2025-06-24 12:02
【摘要】角第四章幾何圖形初步角的比較與運(yùn)算知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第四章幾何圖形初步總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)角的比較與運(yùn)算1.通過(guò)類(lèi)比比較線(xiàn)段長(zhǎng)短的方法以及用量角器測(cè)量角度、用直尺畫(huà)圖等活動(dòng),能比較角的大?。?.通過(guò)閱讀教材以及用一副三角尺拼圖等活動(dòng),理解角的和、差的概念,并能計(jì)算角的和、差.3.通過(guò)類(lèi)比線(xiàn)段的
2025-06-22 12:48
【摘要】如圖所示,是小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的什么圖形?你能舉出生活中的這種圖形的形象嗎?看一看角是有公共端點(diǎn)的兩條射線(xiàn)組成的圖形。公共端點(diǎn)頂點(diǎn)射線(xiàn)射線(xiàn)邊邊你會(huì)畫(huà)出角的圖形嗎?判斷下列哪些圖形是角(√)(√)(√)(×)角也可以看作由一條
2025-08-03 23:39
【摘要】第四章幾何圖形初步初中數(shù)學(xué)(人教版)七年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)一角的大小比較內(nèi)容方法舉例度量法先用量角器量出角的度數(shù),再比較其大小(1)對(duì)“中”——角的頂點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)量角器的中心;(2)重合——角的一邊與量角器的零刻度線(xiàn)重合;(3)讀數(shù)——讀出角的另
2025-06-23 01:14
【摘要】 角的比較與運(yùn)算學(xué)前溫故新課早知90°的角是 ,等于90°的角是 ,大于90°而小于180°的角是 .?= ,1周角= .?銳角 ?直角?鈍角?180° ? 360°
2025-06-29 04:37
【摘要】知識(shí)點(diǎn)角的比較、角平分線(xiàn)、角的運(yùn)算例1如圖,已知OB是∠AOC的平分線(xiàn),OD是∠COE的平分線(xiàn),∠COB=50°,∠DOC=30°,則∠AOE的度數(shù)為()(A)80°(B)160°(C)150°(D)180°【思路點(diǎn)撥】由角平
2025-06-29 04:35
2025-06-25 08:22
【摘要】角的比較與運(yùn)算學(xué)前溫故新課早知90°的角是,等于90°的角是,大于90°而小于180°的角是.=,1周角=.銳角直角鈍角180°360°學(xué)前溫故新課早知,只與構(gòu)成角的兩邊張開(kāi)的
2025-06-25 08:31
【摘要】角第四章幾何圖形初步角的比較與運(yùn)算知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第四章幾何圖形初步總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)角的比較與運(yùn)算1.通過(guò)類(lèi)比比較線(xiàn)段長(zhǎng)短的方法以及用量角器測(cè)量角度、用直尺畫(huà)圖等活動(dòng),能比較角的大小.2.通過(guò)閱讀教材以及用一副三角尺拼圖等活動(dòng),理解角的和、差的概念,并能計(jì)算角的和、差.3.通過(guò)類(lèi)比線(xiàn)段的
2025-06-22 16:25
【摘要】下圖是一個(gè)公園的示意圖。猴山B*大門(mén)O*大象館D*海洋世界A*虎豹園C*OABCD(1)在圖中連接各個(gè)景點(diǎn)與大門(mén),并用適當(dāng)?shù)姆椒ū硎靖鹘?。?)你能比較這些角的大小嗎?用什么方法?OABCD如何比較兩個(gè)角的大小呢?
2025-08-14 19:11
【摘要】角的比較和運(yùn)算課題:比較和運(yùn)算序號(hào):52學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)和技能:會(huì)用兩種方法比較兩角的大小,知道兩角的和、差的意義,了解角平分線(xiàn)的意義,并能用肯定語(yǔ)言表示.2、過(guò)程和方法:觀察、操作、合作交際,畫(huà)圖、比較、歸納3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:能
2024-12-21 14:24
【摘要】線(xiàn)段的比較方法“形”出發(fā),利用線(xiàn)段移動(dòng)疊合的方法ABAC“數(shù)”出發(fā),通過(guò)度量長(zhǎng)度進(jìn)行數(shù)值大小比較。經(jīng)過(guò)疊合A(C)ACABCBB(AB>
2024-11-22 05:34