小數(shù)的意義說課稿-展示頁
2024-08-20 07:09本頁面
【正文】 發(fā)現(xiàn)法等方法的優(yōu)化組合。我把本節(jié)課的教學(xué)重點定位為體會小數(shù)與十進分?jǐn)?shù)的關(guān)系，了解小數(shù)的意義。情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：在探索交流的學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)學(xué)生自主探索與合作交流的習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)目標(biāo)：根據(jù)新課標(biāo)的要求和教材的特點，結(jié)合四年級學(xué)生的認(rèn)知能力，本節(jié)課我確定如下的教學(xué)目標(biāo)：知識與能力目標(biāo)：結(jié)合實際操作，使學(xué)生理解小數(shù)的意義，體會十進分?jǐn)?shù)與小數(shù)的關(guān)系，并能進行互化，能正確讀寫小數(shù)。三是“填一填”，通過數(shù)形結(jié)合的方式，幫助學(xué)生理解小數(shù)的意義。一是“說一說”，讓學(xué)生說一說自已在生活中遇到的小數(shù)及意義。一、說教材教學(xué)內(nèi)容本課是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書》（北師大版）數(shù)學(xué)四年級下冊第一單元的第一課時的2至3頁的內(nèi)容。小數(shù)的意義說課稿尊敬的各位評委老師，下午好！今天，我說課的題目是“生活活動中的小數(shù)———小數(shù)的意義”。下面我將從：教材、教法與學(xué)法、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)亮點四個方面來進行說課。教材分析本課的內(nèi)容分為四個部分。二是“認(rèn)一認(rèn)”，主要通過直觀模型與實際操作，幫助學(xué)生理解十進制分?jǐn)?shù)與小數(shù)的關(guān)系。四是再通過一個“認(rèn)一認(rèn)”用計數(shù)器直觀地表示小數(shù)，幫助學(xué)生認(rèn)識小數(shù)各數(shù)位上數(shù)字所對應(yīng)的數(shù)值與數(shù)位順序表，知道小數(shù)和整數(shù)通常都
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