小學(xué)三年級上冊語文期末專項訓(xùn)練-閱讀題-展示頁
2024-08-20 05:48本頁面
【正文】 ）在括號里填入適當(dāng)?shù)脑~。||牛頓長大以后，始終保持著善于思考、勇于創(chuàng)新的精神，取得了許許多多科學(xué)研究成果?！薄笆钦l教你做的呀？”“是我自己想出來的?！蓖庾婺敢豢葱∨ｎD手里捧著一面木板，中間釘著一個釘子，四周畫著一條條放射形的線條，外祖母問：“這是什么呀？”“太陽鐘。他喜歡自己動腦筋，做些手工制品。牛頓8歲上學(xué)以后，外祖母有時給他一些零用錢，小牛頓一不買糖果，二不買玩具。 牛頓的故事偉大的物理學(xué)家牛頓是在外祖母家長大的。風(fēng)箏名：_________________________________________________表示顏色的詞：___________________________________________⑶、作者在具體描寫風(fēng)箏時都是先寫看到的，再寫想到的。那鮮紅色的“大金魚”，尾巴一擺一擺的，好像在水里游。天空中的風(fēng)箏越來越多，熱鬧極了。 ）4．用“——”劃出文中的一組排比句。 膽怯（ ） 危險（ ）脆弱（ （ ）的泥土（2．在（幾天以后，一只母雞在院子里東啄西啄，這課種子就這樣進(jìn)了母雞的肚子。我還是等情況安全些再做打算吧。我若開花結(jié)（jiē ji233。n n224。我若用力向上鉆，也許會傷到我脆弱的莖。第二顆種子說：“我沒那么勇敢。u）滴落花瓣的喜悅。第一顆種子說：“我要努力生長！我要向下扎（zā zh?。└€要‘出人頭地’，讓莖葉隨風(fēng)搖擺，歌頌春天的到來——我要感受春暉照耀臉龐的溫暖，還有晨露（l249。 人教版三年級語文上期末復(fù)習(xí)題(閱讀)冒險春天到了。兩顆種子躺在肥沃的土里，開始了下面的對話。 l242?！庇谑?，它努力向上生長。我若向下扎根也許會碰到硬石。我若長出幼芽，難（n225。n）保不會被蝸牛吃掉。）果，只怕小孩子看了會將我連根拔起?！庇谑?，它繼續(xù)瑟縮在泥土里。1．給文中帶點的字選擇正確的讀音。 ）里填上合適的詞。 ）的莖葉 （）的春天3．寫出下列詞語的反義詞。5．文中誰冒險？它為什么要冒險？————————————————————————————————————————————————————————————————————6．第二顆種子為什么不敢冒險？結(jié)果怎樣？———————————————————————————————————————————————————————————————————— 那金黃色的“小蜜蜂”，翹著兩只綠色的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去。還有那精致的“小衛(wèi)星”，閃著金光，仿佛在宇宙中飛行……⑴、這段話共有幾句話，是圍繞哪句話寫的？___________________________________________________________⑵、這段話寫了哪幾種風(fēng)箏？用了哪些表示顏色的詞語？找出來，寫在橫線上。請你仔細(xì)讀一讀，用“______”畫出寫看到的句子，用“~~~~~~~”畫出寫想到的句子。外祖母很疼他。他把錢積攢起來，買了錘子和鋸。||一天，小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說：“外婆，你看這個。太陽光把釘子的影子投到哪條線上，就可以看出是什么時間了。”小牛頓自豪地回答。||一（ 一（ 一（喜歡——（） ）保持——（ ） ）（3）短文已用“||”分成三段，第二段寫了 ____________________________ 。（5）這篇短文說明了什么？（在正確答案后畫“√”）。 （ ），勇于創(chuàng)新。 （ ）（6）讀了這篇短文，對你有什么啟發(fā)？_____________________________________________________________________________________________________
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