【摘要】法律保護我們的人格尊嚴頭套還嫌犯人格尊嚴遼寧首例“蒙面到庭”2020年4月2日,以前我們從國外新聞中經(jīng)??吹降男淌路缸锵右扇祟^戴黑色頭套出庭的情景在錦州凌河區(qū)法院的刑事審判廳出現(xiàn),而這種進一步尊重刑事犯罪嫌疑人的人格權(quán),并在某種情況下可以保護其安全的做法在我省尚屬首例。⒈人格尊嚴的含義:人格尊
2024-11-22 04:36
【摘要】第2框法律保護我們的人格尊嚴2020年10月20日下午,因未按要求自帶清潔用具參與教室清掃,盤龍區(qū)雙龍鄉(xiāng)雙龍中心小學3名學生被班主任體罰,這名教師要求3名學生脫下全身衣服,赤身裸體站在全班同學面前。思考:這位老師侵犯了學生的什么權(quán)利?,能夠自覺尊重他人,學會保護自己的個人隱私,增強尊重別人隱私的法律意識。
2024-11-23 23:20
【摘要】臨沂湯頭中學賈學軍學習目標:1、了解民族精神的含義2、學會把個人命運與國家命運密切相連3、增強愛國熱情和民族責任感交流平臺我們?yōu)槭裁捶Q自己是炎黃子孫?黃帝炎帝耒耜、五谷、音樂、草藥、麻衣、弓箭、陶器、市場定天文、創(chuàng)文字、造舟車、養(yǎng)蠶絲、建宮室、播五谷人文初祖
2024-11-24 02:31
【摘要】第四課共同的需要一、身邊的公共利益1、什么是公共場所?公共場所是人們交往互動的公共生活空間,它不屬于某個特定的人或集團,大家都可以出入、停留和使用。公園博物館商場電影院車站碼頭集市2、什么是公共設施公共設施是指行政機關或其特許的公務法人設置或管理以供公眾使用的
2024-11-21 06:46
【摘要】第八課法律護我成長法律的特殊關懷案例一:“上初一的小明父母離異,誰也不愿承擔撫養(yǎng)責任,小明常在父、母兩處跑來跑去,后來與社會上一些不三不四的人混在一起,經(jīng)常逃課,終于在別人的教唆、引誘下因偷竊而進了少管所。”案例二:2020年4月,重慶市江北區(qū)一家浙江人開辦的個體加工廠雇用了來自貴州、湖北的
2024-11-19 15:54
【摘要】第八課法律護我成長法律的特殊關懷案例一:“上初一的小明父母離異,誰也不愿承擔撫養(yǎng)責任,小明常在父、母兩處跑來跑去,后來與社會上一些不三不四的人混在一起,經(jīng)常逃課,終于在別人的教唆、引誘下因偷竊而進了少管所?!卑咐?021年4月,重慶市江北區(qū)一家浙江人開辦的個體加工廠雇用了來自貴州、湖北的
2024-12-12 14:09
【摘要】道德的基本內(nèi)涵道德作為一種行為規(guī)范,約束著人們最基本的行為,促使人們對自己和他人的言行,在是與非、善與惡、公正與偏私、榮譽與恥辱等方面作出選擇和判斷。社會規(guī)范道德宗教紀律法律一般社會規(guī)范特殊社會規(guī)范道德與法律的共同點小鄭家樓上住著一對舞迷夫婦,近段時間
2024-12-12 04:25
【摘要】正義是人類良知的“聲音”任長霞任長霞,河南省登封市公安局黨委書記、局長。她自1983年加入公安隊伍,在鄭州公安系統(tǒng)、市政法戰(zhàn)線及省預審崗位練兵大比武中均奪取過第一名,協(xié)助破獲了大案要案1072起,追捕犯罪嫌疑人950人。1998年被任命為鄭州市局技偵支隊長后,她多次深入虎穴,化裝偵察,親自抓獲了中原第一盜竊高檔轎車主犯,先后
2024-08-30 20:27
【摘要】作為一名中學生,你都有哪些社會身份?并相應地要承擔哪些社會責任?社會身份的多重性,有時會引起責任沖突;同時面臨著責任選擇。小敏的困惑小敏在上學路上看到有一個老奶奶昏倒了,可是她上學考試又快遲到了。小敏是否救老奶奶?有兩全其美的好主意嗎?*電影回放:《
2024-11-21 13:57
【摘要】本課知識點?我國公民的基本權(quán)利有哪些??公民應該怎樣正確行使權(quán)利??公民怎樣行使言論自由的權(quán)利?想一想閱讀教材第8頁“田甜的成長經(jīng)歷”?學生閱讀材料,思考并回答下列問題:?㈠主人公田甜享受到了哪些權(quán)利??㈡你認為我們在日常生活學習中還應該享有哪些權(quán)利?
2024-11-23 23:21
【摘要】第五課依法保護我們的家園教學目標課堂檢測自讀提示課堂小結(jié)教學過程教學目標1使學生認識到,違反環(huán)境法者又受到法律的追究2通過學習使學生自覺認識到環(huán)保的重要性,并自覺履行保護環(huán)境的義務
2024-11-23 12:51
【摘要】杭州市朝暉中學劉粉莉小鬼當家法律篇——嗨,大家好,我叫李華,很高興認識大家。出場演員:李華——陳瞰情景一:快樂的?上帝?2020年10月8日,學校去秋游。7日晚上,李華到超市購買秋游所需的飲料……出場演員:李華——陳瞰
2024-11-23 07:48
2024-11-21 21:03
【摘要】第八課消費者的權(quán)益長樂市江田中學周進渠今天或昨天,同學們都買過什么東西?有過什么消費??顧客就是‘上帝’?,經(jīng)營者應該尊重消費者,但在現(xiàn)實生活中,這句話是真是假?請分析課本第88頁兩個場景中消費者處于什么地位?經(jīng)營者侵害消費者利益的行為種類,并就對應現(xiàn)象列舉事例說明。
2024-11-18 15:10
【摘要】我們的法定義務公民權(quán)利的孿生兄弟———公民義務?在我國,公民的權(quán)利和義務具有一致性。我們每個人既是享受權(quán)利的主體,又是履行義務的主體。?中學生小珊從小愛好寫作,她用兩年時間寫了一篇中篇小說正式出版了。小珊收到出版社寄來的樣書和稿酬支付單。在稿酬支付單“金額”一欄寫著5250元;在“備注”一欄寫著應繳納個人所得稅588
2024-12-12 14:10