大學物理質點運動學的教案-展示頁
2024-08-20 05:16本頁面
【正文】 法變化大：從中學的常量問題到應用矢量和微積分處理復雜的變量問題。4．《大學物理學》課程的任務和目的在大學物理中，物理學的研究內容包括：力學、熱學、電磁學、振動與波、光學、相對論與近代物理學等。2．物理學的研究對象： 機械運動 ——力學(Classical Mechanics) 分子熱運動 ——熱學(Thermodymics) 電磁運動 ——電磁學、光學(Electromagnetics、Optics) 原子和原子核運動 ——原子物理學、原子核物理學(Atomics Physics)物理理論的三部分內容：l 概念：通常是抽象的、不能直接感知；l 假設：關于這些概念（物理量）的數(shù)學表示；l 關系：一個或一組方程，用于表示物理量之間的關系。物理學是研究自然界基本規(guī)律的科學，它的英文單詞“Physics”來源于希臘文，原義是自然。物理學是研究物質的運動形態(tài)與相互作用的基本規(guī)律的科學。所有這些運動既相互聯(lián)系，又相互區(qū)別（在本質上）。在自然界中，既沒有不運動的物質，也沒有脫離物質的運動。13，167。作業(yè)：問題：P24：1，2，3，5習題：P25：1，3，8預習：167。第1講 質點運動學——基本概念第1講：質點運動學——基本概念內容：緒論、167。1－1 1．緒論 （20分鐘） 2．力學的研究對象及其分類 （05分鐘） 3．參照系，坐標系和質點 （20分鐘） 4．描述質點運動的四個物理量 （55分鐘）要求： 1．了解物理學的研究對象及其分類； 2．了解力學的研究對象及其分類； 3．理解參照系、坐標系和質點的概念； 4．掌握描述質點運動的四個物理量；重點與難點： 1．描述質點運動的四個物理量； 2．微積分(Calculus)的應用。12，167。14 緒論一、物理學及其研究對象：1．什么是物理學？ 自然界是由物質組成的，一切物質都在不停地運動著。自然界有許多運動形式，如機械運動、電磁運動、分子熱運動、原子和原子核運動、化學運動和生物運動等等。物理學就是研究物質運動中最普遍、最基本的運動形式的一門學科。物理學的研究目的在于認識物質運動的普遍規(guī)律。中文的含義是“物”（物質的結構、性質）和“理”（物質的運動、變化規(guī)律），與現(xiàn)代觀點相吻合。 基本粒子運動： ——基本粒子物理學(Fundamental Particle Physics)3．物理學的分類： 物理學理論分為五大塊：l 經典力學（Classical Mechanics）l 熱力學（Thermodynamics）l 電磁學（Electromagnetics）l 相對論（Relativity）l 量子力學（Quantum Mechanics）按照研究的方法，可分為：理論物理，實驗物理和計算物理。1）學習物理學的基本原理、基本思想和基本方法；2）學習力學、熱學、電磁學、光學和近代物理等基本知識；3）了解物理學的最新進展及其在自然科學中的地位和作用；4）了解物理學知識的廣泛應用。二、學習物理學的意義：進入科學技術的任何一個領域，都必須敲開物理學的大門。物理學本身是一門嚴謹?shù)膶W科體系，它有系統(tǒng)的理論和方法，學習物理學可以培養(yǎng)我們自身的理論修養(yǎng)、邏輯思維能力和分析問題解決問題的能力，學會科學的思想方法和研究問題的方法。物理學的知識在我們日常生活中隨處可見，物理學也是后繼專業(yè)課程的基礎課。物理學也是工科專業(yè)的一門必修課。*大學物理課程的地位、性質和目的大學物理是一門必修公共基礎課；通過本課程的學習：（1）使學生較全面系統(tǒng)地獲得自然界各種基本運動形式及其規(guī)律的知識；（2）培養(yǎng)學生的科學思想和研究方法，使學生在科學實驗、邏輯思維和解決問題的能力等方面都得到基本而系統(tǒng)的訓練。在課程的教學過程中，要通過各個教學環(huán)節(jié)逐步培養(yǎng)學生具有抽象思維能力、邏輯推理能力和自學能力，并特別注意培養(yǎng)學生具有靈活運用所學知識去綜合分析問題和解決問題的能力。關于記筆記：最簡單的就是把主要的內容抄下來。 要求記筆記，并用一本質量較好的筆記本記筆記。使講過的概念更加實際和更加完整和更加易于記憶。長期堅持認真地做好每一道習題還有助于培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W作風，提高清晰的論證和表述能力。（1）認真復習；（2）弄清題意；（3）畫示意圖；（4）明確根據(jù)；（5）先求文字解；（6）對結果進行必要的討論。 在大學物理的學習中，除了學習物理學事實、定律、方程和解題技巧外，還必須努力從整體上掌握物理學，要了解各個分支間的聯(lián)系。四、 計劃：大學物理包括理論課和實驗課，教學大綱規(guī)定理論課128學時，實驗課56學時。本學期理論課：64學時，講力學、熱力學、電學內容，其中 力學： 32學時，包括習題課：4學時 熱力學： 14學時，包括習題課：2學時 電學： 16學時，包括習題課：2學時 機動： 2學時課程學習方法：l 講課l 習題討論課l 作業(yè)l 自學、寫小論文l 答疑l
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