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正文內(nèi)容

大學(xué)物理質(zhì)點運動學(xué)的教案-文庫吧資料

2024-08-18 05:16本頁面
  

【正文】 4. 時間和時刻一個過程對應(yīng)的時間間隔稱時間,某一瞬時稱時刻。分析這些質(zhì)點的運動,就可以弄清楚整個物體的運動。突出重要因素,選取適當(dāng)?shù)哪P痛鎸嶋H物體,這不僅對于學(xué)習(xí)物理學(xué),而且對于學(xué)習(xí)其它一切科學(xué)技術(shù),都是一種極為重要的方法;(2)一個物體能否當(dāng)做質(zhì)點,并不取決于它的實際大小,而是取決于研究問題的性質(zhì)。例如,平直公路上行駛的汽車,車身:平動 車輪:平動,轉(zhuǎn)動2)質(zhì)點的概念——把物體看成一個只有一定質(zhì)量的幾何點質(zhì)點是一個理想化的力學(xué)模型,當(dāng)物體的大小和形狀忽略不計時,可以把物體當(dāng)做只有質(zhì)量沒有形狀和大小的點,這就是質(zhì)點。3.質(zhì)點(Particle,Mass Point)1)質(zhì)點的引入任何物體都有大小和形狀。 笛卡兒的成就還有許多,如發(fā)展了質(zhì)量和時間是和空間的三個量綱一樣重要的基本量綱的見解;第一個提出了近代慣性原理;在數(shù)學(xué)上最早論述了橢圓曲線畫法;在生理學(xué)上首先提出了神經(jīng)傳導(dǎo)和反射機能的理論等。1637年,在創(chuàng)立了坐標(biāo)系后,成功地創(chuàng)立了解析幾何學(xué)。在光學(xué)理論上堅持光的微粒說和光是一種壓力的觀點。解析幾何的創(chuàng)始人。時間軸上的點表示時刻,它與物體的某一位置相對應(yīng);兩個時刻之間的間隔表示時間,它與物體位置的某一變化過程相對應(yīng)。坐標(biāo)系的選擇不同,描述物體運動的方程是不同的,但對物體運動的規(guī)律是沒有影響。2)物理學(xué)中常用的坐標(biāo)系——直角坐標(biāo)系(Rectangular Coordination) x方向單位矢量:i y方向單位矢量:j z方向單位矢量:k如A(1,2,4), i +2j +4 k 規(guī)定選用右手系。2.坐標(biāo)系1)引入坐標(biāo)系的必要性:為了定量確定物體相對于參考系的位以地球為參照系地球月亮置,需要在參考系上選定一個固定的坐標(biāo)系。參考系不同,對同一物體運動的描述是不同的。3)說明:(1)參考系的選擇是任意的,主要根據(jù)問題的性質(zhì)和研究方便而定。選取的參考物不同,對物體運動的描述也是不一樣的,這就是運動的相對性。例如:放在桌子上的書相對于桌子是靜止的,但它卻隨地球一起繞太陽運動,這就是運動的絕對性。1-4 相對運動 167。1-2 加速度為恒量時的運動方程167。 包括4節(jié):167。 第一章 質(zhì)點運動學(xué)運動學(xué)是研究物體位置隨時間變化規(guī)律的力學(xué)內(nèi)容。此外,矢量(Vector)在力學(xué)中也是一個重要的數(shù)學(xué)工具。根據(jù)研究對象的不同,力學(xué)又可分為質(zhì)點力學(xué)和剛體力學(xué)。 運動學(xué)(Kinematics)——研究物體運動的規(guī)律; 動力學(xué)(Dynamics) ——研究物體運動的原因; 靜力學(xué)(Statics) ——研究物體平衡時的規(guī)律。力學(xué)是其他學(xué)科的基礎(chǔ)。質(zhì)點的曲線運動是機械運動中最基本的形式。在物質(zhì)的各種運動形式中,最簡單、最基本的一種運動是物體之間或物體各部分之間相對位置的變化,稱為機械運動(Mechanical Motion)。具體是:(1)采用固定座位,分班對號就座;課堂違紀(jì)一次扣1分;遲到;曠課1節(jié)扣1分;(2)缺交一次作業(yè)扣1分;;;(3)10分扣完為止。實驗課由實驗室負責(zé)。在學(xué)習(xí)中,對于基本物理定律的優(yōu)美、簡潔、和諧以及輝煌應(yīng)有所體會,要學(xué)習(xí)鑒賞物理學(xué)的普適程度,了解其適用范圍;還要學(xué)習(xí)區(qū)別理論和應(yīng)用,物理思想和普適程度,一般規(guī)律和特殊事實,主要效應(yīng)與次要效應(yīng),傳統(tǒng)推理與現(xiàn)代推理等。趙凱華:怎樣學(xué)習(xí)物理學(xué)?1)勤于思考:用自己的語言陳述物理學(xué)的概念、定義、公式中的符號和本身的物理意義,自己推公式,掌握它們成立的條件,關(guān)鍵步驟和推導(dǎo)的技巧;2)悟物窮理:多提問題,建立自己的物理圖象。為了同學(xué)們高標(biāo)準(zhǔn)地完成物理作業(yè),提出如下基本要求:1.按時交作業(yè);2.要寫“已知”、“求”、“解”或抄題或題號;3.使用定理、定律要注明對象與條件;4.要有必要的圖示;5.先給出文字解,再代入數(shù)據(jù),給出數(shù)值解(保留三位有效數(shù)字);6.字跡工整、清晰,不要亂涂、亂改、亂畫,保持作業(yè)本干凈。作業(yè)要求:完成一定數(shù)量的作業(yè)習(xí)題是為了熟練掌握、靈活運用基本物理概念和原理,提高分析解決問題的能力。關(guān)于做習(xí)題: 美國物理學(xué)家費曼:習(xí)題能夠充實課堂講授。1)書上的東西不是自己的,只有自己寫的東西才有可能是自己的;2)有助于培養(yǎng)自己的思考能力,避免外界干擾;3)復(fù)習(xí)有依據(jù)。*課程的學(xué)習(xí)方法(1)態(tài)度上重視,認真聽課,不懂就問;(2)做好預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)幾個環(huán)節(jié);(3)完成足夠的思考題和習(xí)題;三、幾點要求: 1.課前盡量預(yù)習(xí);2.上課認真聽講,要求記筆記,不懂的內(nèi)容要及時問; 3.課后認真復(fù)習(xí),作業(yè)要獨立完成,按時交作業(yè); 4.一些基本的概念要求記住,重要的公式要求會推導(dǎo)。大學(xué)物理教學(xué)的目的就是讓學(xué)生打下堅實的物理基礎(chǔ),提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),開闊思路及激發(fā)其探索和創(chuàng)新精神,增強學(xué)生自我更新知識的能力,以適應(yīng)飛速發(fā)展的科技時代的種種要求。l即:1.學(xué)習(xí)物理學(xué)有好處;2.需要學(xué)習(xí)物理學(xué);3.必須學(xué)習(xí)物理學(xué)。上大學(xué)的好處:l 大學(xué)的課程設(shè)置——培養(yǎng)人才l 大學(xué)的資源設(shè)施l 大學(xué)的影響3.物理學(xué)是必修課。2.物理學(xué)是基礎(chǔ)課。三個提高l 科學(xué)實驗的能力l 抽象思維的能力l 計算能力1.物理學(xué)是一門科學(xué)(素質(zhì)課)。5.學(xué)習(xí)物理學(xué)的困難1)物理學(xué)內(nèi)容廣泛:涵蓋力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)等領(lǐng)域;2)時空跨度大:從經(jīng)典到近代,從宏觀到微觀和宇觀;3)方
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