【摘要】新課標(biāo)中考數(shù)學(xué)試題分類(lèi)匯編:圖形的相似與位似一、選擇題1.9,3分)如圖,西安路與南京路平行,并且與八一街垂直,,準(zhǔn)備去書(shū)店,按圖中的街道行走,最近的路程約為()【答案】B2.(9,4分)如圖,四邊形ABCD中,∠BAD=∠ADC=90°,AB=AD=2,CD=,點(diǎn)P在四邊形ABCD的邊上.若P到BD的距離為,則點(diǎn)P
2025-06-16 14:09
【摘要】中考數(shù)學(xué)圖形的相似與位似填空題1.(2014?湖南懷化,第11題,3分)如圖,D、E分別是△ABC的邊AB、AC上的中點(diǎn),則S△ADE:S△ABC= 1:4?。键c(diǎn):三角形中位線(xiàn)定理;相似三角形的判定與性質(zhì)分析:根據(jù)三角形的中位線(xiàn)平行于第三邊并且等于第三邊的一半可得DE∥BC且DE=BC,再求出△ADE和△ABC相似,根據(jù)相似三角形面積的比等于相似比的平方解答.
2025-06-16 14:06
【摘要】1第四章圖形的相似位似(一)任店鎮(zhèn)中學(xué)王花壘劉越洋一、學(xué)生學(xué)情狀況分析在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前,學(xué)生在本章前幾節(jié)的學(xué)習(xí)中已經(jīng)初步掌握了相似圖形的相關(guān)知識(shí),例如比例的相關(guān)概念、相似多邊形的定義、相似三角形的性質(zhì)與判定以及相似比的概念等等,可以作為本節(jié)課的理論基礎(chǔ)。在小學(xué)六年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,
2024-12-05 11:35
【摘要】圖形的位似(1)()A.位似圖形一定不是全等形B.兩個(gè)位似圖形不一定相似C.相似比等于1的兩個(gè)位似圖形全等D.兩個(gè)位似圖形面積的比等于相似比,△ABC與△DEF是位似圖形,相似比為2:3,已知AB=4,則DE的長(zhǎng)等于()A.6B.5C.9D.
2024-12-21 00:58
【摘要】圖形的位似()A.位似圖形一定是相似圖形B.相似圖形不一定是位似圖形C.位似圖形上任意一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)到位似中心的距離之比等于位似比()A.分別在ABC的邊DE∥BC,則ADE是ABC放大后的圖形C.位似多邊形中對(duì)應(yīng)對(duì)角線(xiàn)之比等于位似
2024-12-20 10:23
【摘要】圖形的位似(2)1.位似圖形一定().1果四邊形ABCD與四邊形A’B’C’D’是位似圖形且相似比為k,則下列各式中錯(cuò)誤的是().A.kDBBDCAAC??''''B.'''∽△△CBAABCC.
【摘要】圖形的相似與位似一、選擇題1、(2022齊河三模)如圖,A,B兩地被池塘隔開(kāi),小明通過(guò)下列方法測(cè)出了A、B間的距離:先在AB外選一點(diǎn)C,然后測(cè)出AC,BC的中點(diǎn)M,N,并測(cè)量出MN的長(zhǎng)為12m,由此他就知道了A、B間的距離.有關(guān)他這次探究活動(dòng)的描述錯(cuò)誤的是()=24mB.MN∥ABC.△CMN
2025-01-20 03:09
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(JJ)
2025-06-25 00:38
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、運(yùn)用作位似圖形的方法將一個(gè)圖形放大或縮小。2、通過(guò)作位似圖形培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力及數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。重點(diǎn):能夠利用作位似圖形的方法將一個(gè)圖形放大或縮小。難點(diǎn):位似圖形與相似圖形的之間的聯(lián)系與區(qū)別。教學(xué)過(guò)程:一、診斷補(bǔ)償1、位似圖形的定義:兩個(gè)要素①②2、位似圖形的性質(zhì):①位似圖形
2024-09-04 10:00
【摘要】精品資源10.3相似圖形[新知導(dǎo)讀]1、給你一塊巴掌大的多邊形的玉石,你能在上面雕刻曹雪芹的名著《紅樓夢(mèng)》嗎?也許你會(huì)瞠目結(jié)舌:那字得多小呀!太難啦!如果借助放大鏡有人能辦到,你信嗎?其實(shí)在放大鏡下的玉石和實(shí)際的玉石只是大小不同,而形狀卻完全相同,它們是相似的圖形.①你還能舉幾個(gè)生活中常見(jiàn)的相似形嗎?如:
2025-07-02 04:14
2025-06-23 14:08
【摘要】一、圖形的相似與位似選擇題1.(2016·山東省濟(jì)寧市·3分)如圖,AB∥CD∥EF,AF與BE相交于點(diǎn)G,且AG=2,GD=1,DF=5,那么的值等于 ?。究键c(diǎn)】平行線(xiàn)分線(xiàn)段成比例.【分析】首先求出AD的長(zhǎng)度,然后根據(jù)平行線(xiàn)分線(xiàn)段成比例定理,列出比例式即可得到結(jié)論.【解答】解:∵AG=2,GD=1,∴AD=3,∵AB∥CD∥EF,∴=,
2025-01-24 07:30
【摘要】第1頁(yè)共2頁(yè)八年級(jí)數(shù)學(xué)測(cè)量旗桿的高度和位似(相似圖形)基礎(chǔ)練習(xí)一、單選題(共5道,每道20分)△ABC∽△DEF,相似比為3,且△ABC的周長(zhǎng)為18,則△DEF的周長(zhǎng)為(),給出下列條件:①;②;③;④AC2=ADAB.其中能夠
2024-09-01 21:56
【摘要】新沂市第四中學(xué)段廣銀你們剛才欣賞的圖片都有些什么特征呢?像這樣,形狀相同的圖形是相似圖形。形狀相同同學(xué)們,你還記得全等的圖形嗎?說(shuō)一說(shuō)全等的圖形和形狀相同的圖形之間有什么聯(lián)系與區(qū)別?。?)下面各組圖形中,哪些是相似圖形?哪些不是?(1
2024-12-20 08:26
【摘要】定義:將一個(gè)圖形整體放大或縮小后得到另一個(gè)圖形,這樣的兩個(gè)圖形叫做相似圖形。下面這兩個(gè)圖形相似嗎?那這兩個(gè)呢?4cm3cm2cm5cm相似圖形是將一個(gè)圖形的各個(gè)部分放大或縮小相同倍數(shù)得到的。?任意兩個(gè)正方形相似嗎?如下圖正方形ABCD與正方形,請(qǐng)說(shuō)明理由。BC
2024-12-03 01:25