【摘要】(人教新課標)四年級數(shù)學下冊第四單元測試及答案班級_______姓名_______分數(shù)_______一、填空。(),它是由4個()和5個()組成。擴大到原來的()倍得4250,把1200縮小到原來的()倍得.
2024-12-15 10:13
【摘要】2020—2020學年度第二學期四年級語文科第四單元測試卷班級:姓名:座號:評分:一、看拼音,寫詞語。二、你能分清下列雙胞胎,并用它們組詞嗎?濟()
2024-11-27 06:37
【摘要】第一篇:四年級下冊語文第四單元試卷分析 四年級下冊語文第四單元試卷分析 四年級下冊語文第四單元試卷分析 一、學生分析: 第四單元的學習就進入了運動會的團體操訓練階段,學得有點匆忙,因為得所有孩...
2024-10-24 22:40
【摘要】四年級語文下冊第一單元測試卷班級:姓名:座號:評分:bádìérqǐluòtuo一、看拼音,寫詞語。sēny&
2024-08-20 01:51
【摘要】第一篇:小學四年級下冊語文第四單元試卷 一、辨字組詞。 棕()賓()采() 綜()濱()彩() 蹤()繽()睬() 二、照樣子,在括號填上恰當?shù)脑~語。 (一棵棵)榕樹()紅云 ()大傘(...
2024-10-21 00:40
【摘要】第一篇:人教版語文四年級下冊作文第四單元 四年級下冊第四單元作文 “砰砰??”遠處不斷傳來的槍聲,以及在火車南站空中不斷飛過的轟炸機,在提醒著人們,戰(zhàn)爭真的來了。忽然,飛機山投下了炸彈。頓時,...
2024-10-29 01:15
【摘要】第一篇:人教版四年級下冊語文第四單元教案 第四單元 13夜鶯的歌聲 教學要求 ,體會蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭中少年兒童的機智勇敢和愛國主義精神。 、會寫本課生字。正確讀寫詞語。。有感情地朗讀課文。重點難...
2024-10-17 12:54
【摘要】第一篇:人教版四年級語文下冊第四單元測試卷 一、看拼音,寫詞語。 二、你能分清下列雙胞胎,并用它們組詞嗎? 濟()住()槍()防() 擠()駐()搶()仿() 三、根據(jù)典故寫成語。 1、《...
2024-10-08 21:21
【摘要】課題13、夜鶯的歌聲課時安排第1課時學習目標1、認識“屑、擰”等8個生字,會寫“削、喂”等14個生字;能正確讀寫“沉寂、盤問、口哨”等詞語。2、理解課文內(nèi)容,體會蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭中少年兒童的機智勇敢和愛國主義精神。3、理解課文中含義深刻的句子的含義。4、有感情地朗讀課文。重點難點理解課文內(nèi)容,
2024-12-20 18:22
【摘要】人教版四年級下冊第四單元作文教學設(shè)計習作內(nèi)容:看圖片,展開合理想象,記錄自己真情實感。(人教版第八冊學習園地四習作)習作要求:1、明確寫作內(nèi)容,不能脫題2、把事情的經(jīng)過敘述清楚3、一定要把自己的真情實感敘寫清楚習作重難點:1、認真看圖,了解圖上表現(xiàn)的是什么事?為什么孤獨的孩子在哭?
【摘要】(蘇教版)四年級數(shù)學下冊第四單元檢測試卷班級_____姓名_____得分_____一、按指定的運算順序分別給“2×24+48÷3”添上括號,算出結(jié)果。(20分)1.加除乘2.乘加除3.除
2024-12-17 10:25
【摘要】第一篇:人教版四年級語文下冊第四單元教案 教學設(shè)計 備課組意見 第四組單元分析: 本組課文共有四篇,描寫、敘述的都是與戰(zhàn)爭有關(guān)的人、事。學習這一單元的課文,了解戰(zhàn)爭給孩子帶來的苦難,聆聽他們對...
2024-10-20 22:20
【摘要】(人教版)四年級數(shù)學下冊第四單元檢測題及答案班級姓名分數(shù)一、填空。讀作(),它是由4個()和5個()組成。擴大到原來的()倍得4250,把1200縮小到
2024-12-25 18:42
【摘要】人教版小學四年級語文下冊教案年級:四年級科目:語文設(shè)計者:孫金寶課時安排第1-2課時教學內(nèi)容13《夜鶯的歌聲》教學目標1、認識“屑、擰”等8個生字,會寫“削、喂”等14個生字;能正確讀寫“沉寂、盤問、口哨”等詞語。2、理解課文內(nèi)容,體會蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭中少年兒童的機智勇敢和愛國主義精神。3、理解課
2024-08-20 02:10
【摘要】47教學內(nèi)容第四單元戰(zhàn)爭與和平單元解析本組教材圍繞以“戰(zhàn)爭與和平”這個專題,選編了幾篇適合四年級學生特點的課文?!兑国L的歌聲》《小英雄雨來》都是講的戰(zhàn)爭中機智勇敢的小英雄的故事?!兑粋€中國孩子的呼聲》通過一個中國孩子寫給聯(lián)合國秘書長加利的信,呼吁國際社會一致行動,維護和平,制止戰(zhàn)爭。兒童詩歌《和我們一樣享受春天》是孩子們呼喚和平的共同心
2024-11-13 06:43