蘇教版六年級下冊成正比例的量的圖像課件-展示頁

【摘要】成正比例的量的圖像，并借助直觀的圖像加深對成正比例的量的變化規(guī)律的認識。方格紙上畫出相應的直線，能根據(jù)具有正比例關(guān)系的一個量的數(shù)值看圖估計另一個量的數(shù)值。教學目標什么是正比例？服裝店賣出某種西服的情況如下表。數(shù)量/件123456總價/元3607201080把上面的表格填寫完整。

2024-12-17 01:31

小學數(shù)學六年級下冊教案——正比例-展示頁

【摘要】第一篇：小學數(shù)學六年級下冊教案——正比例 小學數(shù)學六年級下冊教案——正比例 教學內(nèi)容：正比例的意義。 教學目的：使學生理解正比例的意義，會正確判斷成正比例的量，培養(yǎng)學生的判斷能力。教學重點：正比...

2024-11-02 13:24

六年級數(shù)學下冊-61-正比例關(guān)系、正比例量課后練習-(新版)蘇教版doc-展示頁

【摘要】六年級數(shù)學下冊正比例關(guān)系、正比例量課后練習（新版）蘇教版 1．根據(jù)下表，完成問題。 圓的周長/cm 圓的半徑/cm 1 2 3 4 5 6 ①上表中(　　　...

2024-11-22 03:10

2022蘇教版六年級正比例的意義教案-展示頁

【摘要】1 蘇教版六年級正比例的意義教案 ?正比例的意義?是在學生學過 分數(shù)與除法的關(guān)系，分數(shù)乘除法的意義和計算方法，以及分數(shù)乘除 法應用題的根底上進行教學的。下面是為大家整理的蘇教版六年級 正比例...

2024-09-23 05:56

人教版六年級下冊正比例和反比例的意義-展示頁

【摘要】人教新課標六年級數(shù)學下冊教學目標?1．進一步理解正比例的反比例的意義，弄清它們的聯(lián)系和區(qū)別，掌握它們的變化規(guī)律。?2．使同學們能正確判斷正、反比例。?3．引導同學們觀察、思考、探究，判斷正、反比例。?4．發(fā)展同學們分析、比較、抽象、概括能力，激發(fā)同學們的學習興趣。復習：1．已知路程和時間，求速度？

2024-11-23 04:52

北師大版六年級下冊正比例課件-展示頁

【摘要】北師大版六年級下冊要求同學們要認識正比例關(guān)系的意義，理解、掌握成正比例的量的變化規(guī)律及其特征，能依據(jù)正比例的意義判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成正比例關(guān)系。石頭、剪子、布游戲的情況：次數(shù)（次）分數(shù)（分）15……觀察

2024-12-20 10:57

正比例-北師大版六年級數(shù)學下冊第四單元正比例與反比例-展示頁

【摘要】北師大版六年級下冊第四單元正比例與反比例下面是正方形周長與邊長、面積與邊長之間的變化情況，把表格填寫完整，并說說你分別發(fā)現(xiàn)了什么。邊長/cm123周長/cm4邊長/cm123面積/cm2181241649416周長與邊長、面積與邊長之間的變化規(guī)律相同

2024-12-23 07:29

六年級下冊正比例教案西師大版★-展示頁

【摘要】第一篇：六年級下冊《正比例》教案西師大版 六年級下冊《正比例》教案西師大版 正比例 教學內(nèi)容 教科書第2頁例1，第頁堂活動第1題及練習十二1，2，3題。 1使學生通過具體問題情境認識成正比例...

2024-10-28 17:35

六年級數(shù)學下冊正比例教學設(shè)計-展示頁

【摘要】第一篇：六年級數(shù)學下冊《正比例》教學設(shè)計 六年級數(shù)學下冊《正比例》教學設(shè)計 教學目標 1．利用正比例解決一些簡單的生活問題，感受正比例關(guān)系在生活中的廣泛應用。 2．能根據(jù)正比例的意義，判斷兩個...

2024-10-30 22:00

正比例的意義小學數(shù)學六年級-展示頁

【摘要】說出下面三種量之間的關(guān)系：單價、數(shù)量、總價速度、時間、路程數(shù)量（本）123456…總價（元）1…小明去商店買練習本，買的數(shù)量和總價如下表：23（）是隨著（）的變化而變化的?？們r數(shù)量它們是相關(guān)聯(lián)的量嗎？1、小明買《揚子晚報

2024-12-25 17:40

六年級數(shù)學下冊正比例教學反思-展示頁

【摘要】第一篇：六年級數(shù)學下冊《正比例》教學反思 “正比例的意義”教學，是在孩子們掌握了比例的意義和基本性質(zhì)的基礎(chǔ)上進行教學的，著重使孩子們理解正比例的意義。正、反比例知識，內(nèi)容抽象，孩子們難以接受。學好正...

2024-11-02 03:26

人教版六年級下冊成正比例的量-展示頁

【摘要】課題:成正比例的量【教學目標】1．使學生理解正比例的意義，能根據(jù)正比例的意義判斷是不是成正比例。2．培養(yǎng)學生用發(fā)展變化的觀點來分析問題的能力。培養(yǎng)學生概括能力和分析判斷能力?！窘虒W重點】使學生理解正比例的意義【教學難點】引導學生通過觀察、發(fā)現(xiàn)思考兩種相關(guān)聯(lián)的量的變化規(guī)律.【教學過程】一、復習：

2024-12-21 00:25

六年級下冊正比例關(guān)系教學反思-展示頁

【摘要】第一篇：六年級下冊《正比例關(guān)系》教學反思 正比例的關(guān)系是在學生掌握了比和比例的基礎(chǔ)上進行教學的，著重使學生理解正比例的意義，正比例是重要的數(shù)量關(guān)系，學生只有理解并掌握了這種數(shù)量關(guān)系，可以加深對比例的...

2024-11-02 02:56

北師大版數(shù)學六年級下冊正比例課件-展示頁

【摘要】北師大版六年級下冊要求同學們要認識正比例關(guān)系的意義，理解、掌握成正比例的量的變化規(guī)律及其特征，能依據(jù)正比例的意義判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成正比例關(guān)系。石頭、剪子、布游戲的情況：次數(shù)（次）分數(shù)（分）15……觀察

2024-12-25 17:57

北京版數(shù)學六年級下冊正比例應用題-展示頁

【摘要】教學目標?1．加深正比例意義的理解，根據(jù)正比例的意義，解答最基本的正比例應用題；逐步提高分析問題和解決問題的能力。?2．培養(yǎng)觀察、比較、歸納、概括、合作能力及邏輯分析能力。?3．滲透事物間存在普遍聯(lián)系的辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。2分鐘跑200米，照這樣計算，5分鐘跑多少米？單價一定，購買

2024-12-24 23:12

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蘇教版六年級下冊正比例(已改無錯字)

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蘇教版六年級下冊正比例(參考版)

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