正比例-北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊第四單元正比例與反比例-展示頁

【摘要】北師大版六年級下冊第四單元正比例與反比例下面是正方形周長與邊長、面積與邊長之間的變化情況，把表格填寫完整，并說說你分別發(fā)現(xiàn)了什么。邊長/cm123周長/cm4邊長/cm123面積/cm2181241649416周長與邊長、面積與邊長之間的變化規(guī)律相同

2024-12-23 07:29

六年級數(shù)學(xué)正比例練習(xí)題-展示頁

【摘要】正比例一．判斷下面的兩種量是否成正比例，并說明理由。1．蘋果的單價(jià)一定，購買蘋果的數(shù)量和總價(jià)。（）()○()＝單價(jià)()因?yàn)楹偷模ǎ┮欢?，所以（）和（）正比例?/span>

2025-04-13 03:38

成正比例的量小學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊-展示頁

【摘要】西樹依舊月請判斷下面各表中相對應(yīng)的兩個(gè)量的比能否組成比例？能的請寫下來。年齡（歲）1214身高（米）路程（千米）80100時(shí)間（時(shí)）2總價(jià)（元）數(shù)學(xué)書本數(shù)量（本）13用去的錢（元）2510剩下的錢（元）153080：2=100：

2024-12-23 11:56

六年級數(shù)學(xué)下冊正比例教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】第一篇：六年級數(shù)學(xué)下冊《正比例》教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級數(shù)學(xué)下冊《正比例》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1．利用正比例解決一些簡單的生活問題，感受正比例關(guān)系在生活中的廣泛應(yīng)用。 2．能根據(jù)正比例的意義，判斷兩個(gè)...

2024-10-30 22:00

六年級數(shù)學(xué)正比例反比例練習(xí)題-展示頁

【摘要】第七周知識點(diǎn)總結(jié)第一部分、正比例與反比例練習(xí)題1、圓的面積和圓的半徑成正比例。（????）2、圓的面積和圓的半徑的平方成正比例。（???）3、圓的面積和圓的周長的平方成正比例。（????）4、正方形的面積和邊長成正比例。（&

2025-04-13 03:38

六年級數(shù)學(xué)下冊正比例教學(xué)反思-展示頁

【摘要】第一篇：六年級數(shù)學(xué)下冊《正比例》教學(xué)反思 “正比例的意義”教學(xué)，是在孩子們掌握了比例的意義和基本性質(zhì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，著重使孩子們理解正比例的意義。正、反比例知識，內(nèi)容抽象，孩子們難以接受。學(xué)好正...

2024-11-02 03:26

人教版六年級下冊成正比例的量-展示頁

【摘要】課題:成正比例的量【教學(xué)目標(biāo)】1．使學(xué)生理解正比例的意義，能根據(jù)正比例的意義判斷是不是成正比例。2．培養(yǎng)學(xué)生用發(fā)展變化的觀點(diǎn)來分析問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生概括能力和分析判斷能力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】使學(xué)生理解正比例的意義【教學(xué)難點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、發(fā)現(xiàn)思考兩種相關(guān)聯(lián)的量的變化規(guī)律.【教學(xué)過程】一、復(fù)習(xí)：

2024-12-21 00:25

六年級數(shù)學(xué)正比例和反比例說課稿-展示頁

【摘要】 六年級數(shù)學(xué)《正比例和反比例》說課稿 一、說教材： 1、教學(xué)內(nèi)容 這部分內(nèi)容是在教學(xué)過比例的意義和性質(zhì)，成正、反比例的量的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，這是比和比例知識的綜合運(yùn)用。教材首先說...

2024-12-03 22:23

小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊教案——正比例-展示頁

【摘要】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊教案——正比例 小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊教案——正比例 教學(xué)內(nèi)容：正比例的意義。 教學(xué)目的：使學(xué)生理解正比例的意義，會(huì)正確判斷成正比例的量，培養(yǎng)學(xué)生的判斷能力。教學(xué)重點(diǎn)：正比...

2024-11-02 13:24

蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)正比例教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】第一篇：蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)《正比例》教學(xué)設(shè)計(jì) 《正比例》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識成正比例的量，六年級數(shù)學(xué)下冊教材第56頁的例 1、第57頁的“試一試”和“練一練”，完成練習(xí)十的第1～3題。 ...

2024-11-03 04:12

六年級數(shù)學(xué)正比例教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】第一篇：六年級數(shù)學(xué)《正比例》教學(xué)設(shè)計(jì) 《正比例》教學(xué)設(shè)計(jì) 范橋鎮(zhèn)中心小學(xué)李曉云 教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第41頁《正比例》 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過實(shí)例，認(rèn)識正比例。 2、能根據(jù)正...

2024-10-29 16:00

六年級數(shù)學(xué)下冊正比例知識點(diǎn)-展示頁

【摘要】六年級數(shù)學(xué)下冊《正比例》知識點(diǎn) 知識點(diǎn) 1.正比例的意義:兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值一定,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關(guān)系叫做正比例關(guān)...

2024-12-06 05:38

六年級數(shù)學(xué)成正比例的量課件-展示頁

【摘要】中央電教館資源中心數(shù)學(xué)中央電教館資源中心數(shù)學(xué)成正比例的量中央電教館資源中心數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)已知路程和時(shí)間，怎樣求速度？速度=路程÷時(shí)間已知總價(jià)和數(shù)量，怎樣求單價(jià)？單價(jià)=總價(jià)÷數(shù)量已知工作總量和工作時(shí)間，怎樣求工作效率？工作效率

2024-12-03 23:51

小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上成正比例量說課稿-展示頁

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上成正比例量說課稿 教學(xué)內(nèi)容： 《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書?數(shù)學(xué)》六年級下冊39頁～41頁，成正比例的量。 本節(jié)課在教材中的地位：本節(jié)教材是在比和比例的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)，著重使學(xué)生...

2024-12-04 06:57

蘇教版六年級下冊成正比例的量的圖像課件-展示頁

【摘要】成正比例的量的圖像，并借助直觀的圖像加深對成正比例的量的變化規(guī)律的認(rèn)識。方格紙上畫出相應(yīng)的直線，能根據(jù)具有正比例關(guān)系的一個(gè)量的數(shù)值看圖估計(jì)另一個(gè)量的數(shù)值。教學(xué)目標(biāo)什么是正比例？服裝店賣出某種西服的情況如下表。數(shù)量/件123456總價(jià)/元3607201080把上面的表格填寫完整。

2024-12-17 01:31

六年級數(shù)學(xué)下冊-61-正比例關(guān)系、正比例量課后練習(xí)-(新版)蘇教版(完整版)

六年級數(shù)學(xué)下冊-61-正比例關(guān)系、正比例量課后練習(xí)-(新版)蘇教版(更新版)

六年級數(shù)學(xué)下冊-61-正比例關(guān)系、正比例量課后練習(xí)-(新版)蘇教版(專業(yè)版)

六年級數(shù)學(xué)下冊-61-正比例關(guān)系、正比例量課后練習(xí)-(新版)蘇教版(留存版)