【摘要】圓錐曲線一、選擇題1、(2009全國卷Ⅱ文)雙曲線的漸近線與圓相切,則r= 2、(2009浙江文)已知橢圓的左焦點為,右頂點為,點在橢圓上,且軸,直線交軸于點.若,則橢圓的離心率是 3、(2009江西卷文)設(shè)和為雙曲線()的兩個焦點,若,是正三角形的三個頂點,則雙曲線的離心率為 4、(2009山東卷文)設(shè)斜率為2的直線過拋物線的
2025-04-18 06:45
【摘要】2012高考數(shù)學文科平面解析幾何匯總一·選擇題1.(廣東)在平面直角坐標系中,直線與圓相交于、兩點,則弦的長等于A.B.C.D.2.(湖南)已知雙曲線C:-=1的焦距為10,點P(2,1)在C的漸近線上,則C的方程為A.-=1=1=1=13.(遼寧)已知P,Q為拋物線上兩點,點P,Q的橫坐標
2025-01-23 13:45
【摘要】理論與實驗課教案首頁第13次課授課時間2016年12月9日第1~2節(jié)課教案完成時間2016年12月2日課程名稱高等數(shù)學教員職稱副教授專業(yè)層次藥學四年制本科年級2016授課方式理論學時2授課題目(章,節(jié))第六章空間解析幾何§§基本教材、主要參考書和相關(guān)網(wǎng)站基本教材
2025-08-01 13:45
【摘要】第二章《解析幾何初步》檢測試題一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分)1.過點(1,0)且與直線x-2y-2=0平行的直線方程是()=0+1=0+y-2=0+2y-1=02.已知直線mx+ny+1=0平行于直線4x+3y+5=0,且在y軸上的截距為,則m,n的值分別為(
2025-04-03 02:03
【摘要】我的宗旨:授人以漁QQ1294383109歡迎互相交流訪問我的空間第六講解析幾何(文)第一節(jié)曲線與方程曲線與方程是解析幾何的基本概念,在近年的高考試題中,重點考查曲線與方程的關(guān)系,考查曲線方程的探求方法,多以綜合解答題的第⑴小問的形式出現(xiàn),就這部分考題來說,屬于中檔題,難度值一般在~之間.考
2024-09-04 05:07
【摘要】2011高考數(shù)學分類匯編解析幾何安徽理(2)雙曲線的實軸長是(A)2(B)(C)4(D)4C【命題意圖】本題考查雙曲線的標準方程,.【解析】可變形為,則,,.故選C.(5)在極坐標系中,點到圓的圓心的距離為[來源:學#科#網(wǎng)](A)2(B)(C)
2025-01-23 08:35
【摘要】......解析幾何總結(jié)一、直線1、直線的傾斜角:一條直線向上的方向與X軸的正方向所成的最小正角。2、范圍3、直線的斜率:當傾斜角不是時,傾斜角的正切值。4、直線的斜率公式:設(shè),5、直
2025-04-26 13:20
【摘要】1平面解析幾何高考研究及應考策略考綱分析:(文、理相同)①在平面直角坐標系中,結(jié)合具體圖形,確定直線位置的幾何要素。②理解直線的傾斜角和斜率的概念,掌握過兩點的直線斜率的計算公式③能根據(jù)兩條直線的斜率判定這兩條直線平行或垂直④掌握確定直線位置的幾何要素,掌握直線方程的幾種形式(點斜式、兩點式及一般式),
2025-01-19 04:35
【摘要】《直線和圓》常用結(jié)論1、傾斜角的定義及范圍:當直線非水平線時,:[0,л)2、直線的斜率定義和斜率公式:斜率定義:(是直線的非直角傾斜角)斜率公式:過點的直線的斜率為:.斜率的幾何意義:非豎直直線上的任一個點向右運動一個單位,縱方向的改變量.3、把垂直于直線的向量叫做直線的法向量,.已知點,則(1)與向量平行的直線的方程可設(shè)為:;(2)與向量垂直的直線的方程可
2024-08-24 16:45
【摘要】解析幾何中的基本公式1、兩點間距離:若,則2、平行線間距離:若則:注意點:x,y對應項系數(shù)應相等。3、點到直線的距離:則P到l的距離為:4、直線與圓錐曲線相交的弦長公式:消y:,務必注意若l與曲線交于A
2025-06-27 01:03
【摘要】x橫軸y縱軸z豎軸?定點o空間直角坐標系三個坐標軸的正方向符合右手系.即以右手握住z軸,當右手的四個手指從正向x軸以2?角度轉(zhuǎn)向正向y軸時,大拇指的指向就是z軸的正向.一、空間點的直角坐標Ⅶxyozxoy面yoz面zox面
2024-08-20 16:47
【摘要】空間解析幾何第六章§6-2向量及其坐標表示法?向量概念及其加減法?向量的坐標上一張下一張向量(矢量):既有大小又有方向的量.有向線段.1M2M??a?21MM模長為1的向量。零向量:模長為0的向量0?||a?21MM||向量的模:向量
2025-07-29 07:10
【摘要】8平面解析幾何內(nèi)容概述解析幾何是17世紀數(shù)學發(fā)展的重大成果之一,其本質(zhì)是用代數(shù)方法研究圖形的幾何性質(zhì),體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的重要數(shù)學思想。與課程改革前相比,中學解析幾何變化不大,主體內(nèi)容仍然是:直線與方程、圓與方程、圓錐曲線與方程。只是前兩者作為必修模塊,統(tǒng)稱為平面解析幾何初步,第三者則放到選修1-1和選修2-1中。另外,還在平面解析幾何初
2024-08-30 23:35
【摘要】第4章 向量代數(shù)與空間解析幾何習題解答一、計算題與證明題1.已知,,,并且.計算.解:因為,,,并且所以與同向,且與反向因此,,所以2.已知,,求.解:(1)(2)得所以3.設(shè)力作用在點,求力對點的力矩的大?。猓阂驗?所以力矩所以,力矩的大小為
2024-08-20 10:17
【摘要】1解析幾何題選講ACBD、為圓O:224xy??的兩條相互垂直的弦,垂足為??1,2M,則四邊形ABCD的面積的最大值為,(5))0(22??ppxy的焦點F且傾斜角為60°的直線l與拋物線在第一、四象限分別交于A、B兩點,則||||BFAF的值等于(C)
2025-01-18 16:02