2小苗和大樹的對話-展示頁

【摘要】季羨林是中國著名古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、作家。曾任中國科學(xué)院哲學(xué)社會科學(xué)部委員、北京大學(xué)副校長、中國社科院南亞研究所所長彭俠嗯péngxiáńg閑書主張通順可靠培養(yǎng)起碼三俠五義水滸傳綠林好漢

2024-12-03 01:19

2小苗與大樹的對話ppt課件2-展示頁

【摘要】２小苗與大樹的對話莎士比亞說：書籍是全人類的營養(yǎng)品。培根說：書籍是橫渡時間大海的航船。高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。美國人說：書籍是積累世人智慧的不滅的明燈。杰·李·貝內(nèi)特說：書籍是作者為我們渡過危險的人生之海而準(zhǔn)備的羅盤、望遠(yuǎn)鏡、六分儀和海圖。讀一讀感

2024-12-03 05:33

小苗與大樹的對話之一-展示頁

【摘要】２*小苗與大樹的對話讀一讀感興趣三國演義水滸傳綠林好漢偷偷藏三俠五義彭公案能文能武高才生中西貫通能文能理嗯母語起碼古今貫通文理貫通鼓勵建議古文觀止２１世紀(jì)想一想認(rèn)真讀讀課文，看看苗苗同季老交流了哪些問題

2024-12-23 15:27

2小苗與大樹的對話教案-展示頁

【摘要】第一篇： 《小苗與大樹的對話》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 會寫本課的生字，辨別形近字并進(jìn)行組詞，讀準(zhǔn)易誤讀字的字音，掌握課文中較有特點的多音字的字音、字義與組詞。方法與能力 （1）能結(jié)合課文理解文中出...

2024-10-13 17:36

小苗與大樹的對話說課稿-展示頁

【摘要】第一篇：《小苗與大樹的對話》說課稿 、《小苗與大樹的對話》說課稿 一、說教材 本文為略讀課文，是一名小學(xué)生對季老的訪談錄，也是學(xué)生第一次接觸的一種文體。這一老一小，一個是德高望重學(xué)有建樹的著名學(xué)...

2024-10-13 15:29

2小苗與大樹的對話(教案)五篇-展示頁

【摘要】第一篇：2小苗與大樹的對話(教案) 2*小苗與大樹的對話 ，能借助字典，聯(lián)系上下文和生活實際讀懂詞句的意思。、流利、分角色朗讀課文，把握談話的主要內(nèi)容。 ，進(jìn)一步開展有關(guān)閱讀的綜合性學(xué)習(xí)活動。 ...

2024-10-13 16:03

2小苗與大樹的對話導(dǎo)案教案-展示頁

【摘要】第一篇：2小苗與大樹的對話導(dǎo)案教案 2《小苗與大樹的對話》導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計人： 審核人： 溫馨寄語：我的課堂我做主，我展示我精彩！學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、通過自學(xué)，我會認(rèn)“彭、俠、嗯”3個生字，能借助字...

2024-10-13 16:07

小苗與大樹的對話教案-展示頁

【摘要】第一篇：小苗與大樹的對話教案 《小苗與大樹的對話》教案 課題：《小苗與大樹的對話》課型：新授課課時：1課時教具：多媒體 教學(xué)目標(biāo)：。 ，概括談話主要內(nèi)容。。。5．把握訪談錄體裁。 教學(xué)過程：...

2024-10-10 19:56

小苗與大樹的對話教案-展示頁

【摘要】第一篇：《小苗與大樹的對話》教案 《小苗與大樹的對話》教案 [教學(xué)目標(biāo)] 一、正確、流利、分角色朗讀課文，把握談話的主要內(nèi)容。 二、能從對話中得到怎樣讀書和學(xué)習(xí)的啟示。 [教學(xué)重點及難點]把...

2024-10-13 15:18

教案小苗與大樹的對話-展示頁

【摘要】第一篇：教案《小苗與大樹的對話》 小苗與大樹的對話教學(xué)目的及要求 1、認(rèn)識三個生字，能借助字典，能聯(lián)系上下文和生活實際讀懂詞句的意思。 2、正確、流利、分角色朗讀課文，把我談話的主要內(nèi)容。 3...

2024-10-10 18:06

小苗與大樹的對話(課文)-展示頁

【摘要】第一篇：小苗與大樹的對話(課文) 小苗與大樹的對話 作者：張枋 時間：1999年8月21日地點：北京大學(xué)季羨林家 季羨林：苗苗，現(xiàn)在你是采訪者，我是被采訪者，你問我答，好嗎？ 苗苗：好。 ...

2024-10-10 19:56

小苗與大樹的對話教學(xué)設(shè)計三(2)-展示頁

【摘要】1 《小苗與大樹的對話》教學(xué)設(shè)計三 學(xué)習(xí)目標(biāo) ①認(rèn)識本課生字。 ②正確、流利、有感情地朗讀課文。 ③理解課文內(nèi)容，懂得應(yīng)該多讀書、讀好書， 做一個全面的學(xué)生。 課前準(zhǔn)備 ①收集有關(guān)...

2025-08-09 21:07

小苗與大樹的對話教學(xué)設(shè)計二(2)-展示頁

【摘要】1 《小苗與大樹的對話》教學(xué)設(shè)計二 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、認(rèn)識三個生字，能借助字典，能聯(lián)系上下文和生活實際讀懂 詞句的意思。 2、正確、流利、分角色朗讀課文，把我談話的主要內(nèi)容。 3、能從對話...

2025-08-09 15:50

小苗與大樹的對話教學(xué)設(shè)計2-展示頁

【摘要】第一篇：《小苗與大樹的對話》教學(xué)設(shè)計2 《小苗與大樹的對話》教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、認(rèn)識三個生字，能借助字典，能聯(lián)系上下文和生活實際讀懂詞句的意思。 2、正確、流利、分角色朗讀課文，把我談話的...

2024-10-13 15:32

小苗與大樹的對話[范文大全]-展示頁

【摘要】第一篇：《小苗與大樹的對話》 小苗與大樹的對話 一、說教材 《小苗與大樹的對話》是人教版小學(xué)語文五年級上冊第一單元“我愛閱讀”專題第二課課文，本課為略讀課文，是一位小學(xué)生對季老的訪談錄，兩人在年...

2024-10-13 15:05

2小苗與大樹的對話(編輯修改稿)

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2小苗與大樹的對話(已改無錯字)

2小苗與大樹的對話-資料下載頁

2小苗與大樹的對話(參考版)