【摘要】一次函數(shù)圖像信息題1基礎(chǔ)掃描:(一橫、二縱、三起始、四關(guān)鍵、五分段、六解析)(一設(shè)二列三解四回)舉一反三:(陜西省)在一次運(yùn)輸任務(wù)中,一輛汽車將一批貨物從甲地運(yùn)往乙地,到達(dá)乙地卸貨后返回.設(shè)汽車從甲地出發(fā)x(h)時(shí),汽車與甲地的距離為y(km),y與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖像信息,解答下列問題:(1)這輛汽車的往、返速度是否相同?請說明理由;(2)求返程中y與x之間的
2025-04-06 00:03
【摘要】探究一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)及說明永豐中學(xué):楊軍鋒一、教材分析函數(shù)是中學(xué)數(shù)學(xué)中非常重要的內(nèi)容,是刻畫和研究現(xiàn)實(shí)世界變化規(guī)律的重要模型。它貫穿于整個(gè)中學(xué)階段的始末,同時(shí)也是歷年中考必考的內(nèi)容之一。初二數(shù)學(xué)中的函數(shù)又是中學(xué)函數(shù)知識(shí)的開端,是學(xué)生正式從常量世界進(jìn)入變量世界,因此,努力上好初二函數(shù)部分的內(nèi)容顯得尤為重要。一次函數(shù)是中學(xué)數(shù)學(xué)中的一種最簡單、最基本的函數(shù),是反映現(xiàn)實(shí)
2025-08-13 23:27
【摘要】一次函數(shù)專項(xiàng)練習(xí)例1(1)已知直線y=kx+b經(jīng)過點(diǎn)(3,-1)和點(diǎn)(-6,5),則k=_______,b=______.(2)已知一次函數(shù)y=kx+5過點(diǎn)P(-1,2),則k=________.例2(1)一次函數(shù)的圖象不經(jīng)過()(A)第一象限(B)第二象限(C)第三象限(D)第四象限(2)如圖,表示一次函數(shù)y=mx+n與正比例函數(shù)y
2025-04-25 12:46
【摘要】1.授課目的與考點(diǎn)分析:函數(shù)1、一次函數(shù)圖像與系數(shù)的關(guān)系(、為常數(shù),且≠0)的圖象是一條直線:當(dāng)>0時(shí),直線是由直線向上平移個(gè)單位長度得到的;當(dāng)<0時(shí),直線是由直線向下平移||個(gè)單位長度得到的.(、為常數(shù),且≠0)的圖象與性質(zhì):正比例函數(shù)的圖象是經(jīng)過原點(diǎn)(0,0)和點(diǎn)(1,)的一條直線;一次函數(shù)圖象和性質(zhì)如下:
2025-04-02 05:35
【摘要】一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析函數(shù)是中學(xué)數(shù)學(xué)中非常重要的內(nèi)容,是刻畫和研究現(xiàn)實(shí)世界變化規(guī)律的重要模型。它貫穿于整個(gè)中學(xué)階段的始末。一次函數(shù)是初學(xué)數(shù)學(xué)中的一種最簡單、最基本的函數(shù),是反映現(xiàn)實(shí)世界的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律的常見數(shù)學(xué)模型之一,也是學(xué)生今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)初、高中其它函數(shù)和高中解析幾何中的直線方程的基礎(chǔ)。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是一次
2025-04-25 12:25
【摘要】正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)函數(shù)正比例函數(shù)解析式自變量取值范圍圖象的特征圖象的位置性質(zhì)y=kx(k≠0)Oxoxyy全體實(shí)數(shù)當(dāng)k0時(shí),在一、三象限;當(dāng)k0時(shí),在二、四象限
2024-12-04 01:26
【摘要】一次函數(shù)的圖象教師:楊海俠1、什么叫正比例函數(shù)、一次函數(shù)?正比例函數(shù)的圖象形狀是什么樣的?一次函數(shù)通常可以表示為y=kx+b的形式,(k、b為常數(shù)k≠0)2、正比例函數(shù)y=kx(k是常數(shù),k≠0)中,k的正負(fù)對函數(shù)的圖象有什么影響?回顧用描點(diǎn)法畫函數(shù)的圖象應(yīng)有哪幾個(gè)步驟?列表、描點(diǎn)、連線
2024-12-19 17:03
【摘要】一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)(二)適用學(xué)科初中數(shù)學(xué)適用年級初中二年級適用區(qū)域通用課時(shí)時(shí)長(分鐘)60知識(shí)點(diǎn)一次函數(shù)的幾何變換,一次函數(shù)關(guān)系關(guān)系式的確定,正比例函數(shù)關(guān)系式的確定教學(xué)目標(biāo)1、理解掌握一次函數(shù)的平移變化2、會(huì)利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式教學(xué)重點(diǎn)能夠準(zhǔn)確根據(jù)題設(shè)的條件尋找一次函數(shù)關(guān)系式,求出一次函數(shù)的表達(dá)式。教學(xué)難點(diǎn)利用
2025-04-02 12:15
【摘要】-6o-4246246-2-2-4xy232??xy545???xy天才=1%的靈感+99%的汗水一.復(fù)習(xí):?(1)列表(2)描點(diǎn)(3)連線?是一條直線,所以我們在作一次圖像的時(shí)候只需要確定兩個(gè)點(diǎn),再過這兩個(gè)
【摘要】一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)xy0提問復(fù)習(xí),引入新課1、什么叫正比例函數(shù)、一次函數(shù)?它們之間有什么關(guān)系?2、正比例函數(shù)的圖象是什么形狀?一般地,形如的函數(shù),叫做正比例函數(shù);一般地,形如的函數(shù),叫做一次函數(shù)。
2024-12-03 22:28
【摘要】《一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)》教案一、課題:一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)二、課型:新授課三、課時(shí):第一課時(shí)(共兩課時(shí))四、教學(xué)內(nèi)容分析在學(xué)習(xí)此節(jié)課之前,已經(jīng)學(xué)習(xí)了平面直角坐標(biāo)系/函數(shù)/正比例函數(shù)等等,這為一次函數(shù)的學(xué)習(xí)打下了很好的基礎(chǔ),讓學(xué)生們對一次函數(shù)的學(xué)習(xí)流程也有了一定的認(rèn)識(shí)。在明確一次函數(shù)的圖像是一條直線后,進(jìn)一步結(jié)合圖像研究它的性質(zhì),是學(xué)生對一次函數(shù)有了從“數(shù)”到“形”,從
2025-05-18 22:02
【摘要】一次函數(shù)的概念,圖像和性質(zhì)一次函數(shù)的概念一般地,解析式形如y=kx+b(k,b是常數(shù),且)的函數(shù)叫做一次函數(shù)。一次函數(shù)的定義域是一切實(shí)數(shù)。當(dāng)b=0時(shí),y=kx()是正比例函數(shù)。一般地,我們把函數(shù)y=c(c為常數(shù))叫做常值函數(shù)。Y=-1,,都是常值函數(shù)。二、一次函數(shù)的圖像=kx(k≠0,k是常數(shù))的圖像是經(jīng)過O(0,0)和M(1,k
【摘要】《一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)(1)》說課稿珠海市九洲中學(xué)裴紅梅新課標(biāo)理念下的數(shù)學(xué)教學(xué),是師生之間、學(xué)生之間交流互動(dòng)與共同發(fā)展的過程?;谝陨系慕逃虒W(xué)理念,我對新人教版教科書八年級上冊第十一章《一次函數(shù)》中《一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)》第一節(jié)的知識(shí)做了教材分析、目標(biāo)分析、學(xué)情分析、教法分析與學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)過程分析及教學(xué)評價(jià)等六個(gè)方面的分析。下面我將結(jié)合這六個(gè)方面向各位專家、老師匯報(bào)我是如
【摘要】反比例函數(shù)1、反比例函數(shù)圖象:反比例函數(shù)的圖像屬于以原點(diǎn)為對稱中心的中心對稱的雙曲線??反比例函數(shù)圖像中每一象限的每一支曲線會(huì)無限接近X軸Y軸但不會(huì)與坐標(biāo)軸相交(K≠0)。2、性質(zhì):0時(shí),圖象分別位于第一、三象限,同一個(gè)象限內(nèi),y隨x的增大而減?。划?dāng)k0
2025-05-25 02:18
【摘要】數(shù)學(xué)青島版七年級下《一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)》課件ppt教學(xué)目標(biāo),體會(huì)一次函數(shù)的意義,理解一次函數(shù)和正比例函數(shù)的概念.,根據(jù)具體問題的條件,確定正比例函數(shù)和一次函數(shù)關(guān)系式中的未知系數(shù).,探索并理解一次函數(shù)和正比例函數(shù)的有關(guān)性質(zhì).創(chuàng)設(shè)問題導(dǎo)入新課磁懸浮列車自上海浦東
2024-12-10 00:21