專升本管理學(xué)原理-試卷-答案-展示頁(yè)
2024-08-19 23:56本頁(yè)面
【正文】 這種做法違反了什么原則？（ ）。 （2分） .標(biāo)準(zhǔn)答案：A5. 下列關(guān)于組織文化的說法中，不正確的是（ ）。 （2分），又具備管理技巧與管理工具的運(yùn)用能力，就能成為一名有效的管理者，而不必注意管理理論.標(biāo)準(zhǔn)答案：A4. 如果一位管理者認(rèn)為:解雇其工廠中20%的工人是正當(dāng)?shù)?，因?yàn)檫@將增強(qiáng)工廠的盈利能力，使余下的80%工人的工作更有保障以及符合股東的利益。德魯克說過:“如果你理解管理理論，但不具備管理技術(shù)和管理工具的運(yùn)用能力你還不是一個(gè)有效的管理者；反過來說，如果你具備管理技巧和能力，但是不掌握管理理論，那么充其量你只是一個(gè)技術(shù)員。這兩種不同的說法表明（ ）。 （2分），否則易造成管理混亂.標(biāo)準(zhǔn)答案：B2. “三個(gè)和尚沒水喝”說明的是，人浮于事可能反而不如人少好辦事。 專升本《管理學(xué)原理》一、 （共72題,共150分）1. 俗話說“一山難容二虎”、“一條船不能有兩個(gè)船長(zhǎng)”。從管理的角度看，對(duì)這些話的如下解釋，你認(rèn)為哪一種最恰當(dāng)?（ ）。但是反過來，如果“三個(gè)和尚”都很負(fù)責(zé)，結(jié)果也許會(huì)造成水滿為患。 （2分），人多還是比人少好辦事，也不一定是人多好辦事.標(biāo)準(zhǔn)答案：C3. 美國(guó)管理學(xué)教授彼得”這句話說明（ ）。這位管理者的倫理觀是（ ）。 （2分），組織文化則可以是在組織努力的情況下形成，不會(huì)因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)層的人事變更而即消失，智者見智，組織文化應(yīng)該使組織成員面對(duì)某些倫理問題時(shí)產(chǎn)生多角度的認(rèn)識(shí).標(biāo)準(zhǔn)答案：C6. 某總經(jīng)理把產(chǎn)品銷售的責(zé)任委派給一位市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的副總經(jīng)理，由其負(fù)責(zé)所有地區(qū)的經(jīng)銷辦事處，但同時(shí)總經(jīng)理又要求各地區(qū)經(jīng)銷辦事處的經(jīng)理們直接向總會(huì)計(jì)師匯報(bào)每天的銷售數(shù)宇，而總會(huì)計(jì)師也可以直接向各經(jīng)銷辦事處經(jīng)理們下指令。 （2分） 、職能分散原則 .標(biāo)準(zhǔn)答案：B7. 某企業(yè)采用直線職能制的組織結(jié)構(gòu)，企業(yè)中共有管理人員42人，其中廠長(zhǎng)1人，車間主任4人，班組長(zhǎng)18人，職能科長(zhǎng)3人，科員16人。這時(shí)，廠長(zhǎng)的管理幅度為（ ）。 （2分），提高決策的正確性.標(biāo)準(zhǔn)答案：B9. 銷售部經(jīng)理說:“我們的銷售隊(duì)伍在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中是實(shí)力最強(qiáng)大的，要不是我們的產(chǎn)品缺乏多樣性、不能及時(shí)滿足消費(fèi)者需要，我們的銷售業(yè)績(jī)也不會(huì)這么差?！毖邪l(fā)部經(jīng)理打斷說:“創(chuàng)新思維凝結(jié)出的高科技含量的產(chǎn)品葬送在單調(diào)乏味而又機(jī)械的低產(chǎn)出生產(chǎn)線上。 （2分），只是態(tài)度過于強(qiáng)硬.標(biāo)準(zhǔn)答案：D10. 管理方格圖中，（ ）領(lǐng)導(dǎo)方式。 （2分），管理規(guī)范，賞罰分明，領(lǐng)導(dǎo)者不運(yùn)用權(quán)力，工作積極主動(dòng)，富有創(chuàng)造性.標(biāo)準(zhǔn)答案：D12. 企業(yè)中有些問題可以通過制度化方式來處理，而另有一些問題則不能，還有些問題如果進(jìn)行制度化處理則會(huì)導(dǎo)致效率下降。 （2分），應(yīng)收賬款總額急劇上升，企業(yè)核心經(jīng)營(yíng)理念更趨多元化，市場(chǎng)變化將更具不確定性.標(biāo)準(zhǔn)答案：C13. 提出期望理論的是（ ）。 （2分），以使這些行為削弱直至消失、固定的正強(qiáng)化能夠使每一次強(qiáng)化都起到較大的效果，應(yīng)以連續(xù)負(fù)強(qiáng)化為主.標(biāo)準(zhǔn)答案：D15. 某企業(yè)對(duì)生產(chǎn)車間的工作條件進(jìn)行了改善，這是為了更好地滿足職工的（ ）。 （2分），發(fā)送者比較滿意雙向溝通，接受者和發(fā)送者都比較相信
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