【摘要】平行與相交第一課時教學目標：知識與技能：使學生聯(lián)系生活實際情景，體驗直線的相交與不相交關系，認識平行線，能判斷兩條直線的平行關系。過程與方法：讓學生通過自主探索、合作交流，進一步地認識平行線，學會用合適的方法做出平行線，能借助直尺和三角尺等工具畫已知直線的平行線。情感態(tài)度價值觀:使學生通過觀察、操作，形成平行線的表象，發(fā)展空間
2024-12-20 04:41
【摘要】青島版四年級①②③觀察這幾組直線,哪些相交,哪些不相交?相交不相交相交直線a直線b同一平面內，不相交的兩條直線互相平行，其中一條直線是另一條直線的平行線。同一平面內不相交的認一認：下面各組直線，哪組組相交，哪組互相平行？相交①②相交
2024-11-24 02:54
【摘要】在同一個平面內,不相交的兩條直線叫做平行線。也可以說這兩條直線互相平行。..ab直線a是直線b的平行線。直線b是直線a的平行線。直線a與直線b互相平行。記作：a∥b或b∥a讀作：a平行于b或b平行于a請在以下幾
2024-11-23 03:13
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習除數(shù)是兩位數(shù)的除法，同學們要結合具體的例子口算和筆算除數(shù)是兩位數(shù)的除法。１.口算。6÷2=30÷5=27÷3=28÷4=3967每20本打一包。60本《科學天地》要打幾包？
2024-12-19 12:41
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習垂直，同學們要掌握垂直的概念，知道垂線的畫法，能夠按照步驟正確的畫已知直線的垂線，并能解決實際的問題。窗架地磚根據(jù)上圖可以畫出下面兩組相交的直線。觀察這兩組相交的直線，你有什么發(fā)現(xiàn)？兩條直線相交成4個角。4個角都是直角。你能說出一些互相垂直的例子嗎？黑板的長邊和短
2024-11-23 21:49
【摘要】西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習相交與平行，同學們要掌握相交和平行的概念，能夠正確的判斷兩條直線的位置關系，并且應用相交和平行的特點解決實際問題。在同一個平面內，兩條直線的位置關系有那幾種情況呢？請你在白紙上畫出來?、佗冖邰芊忠环症堍佗冖邰堍佗冖邰芟嘟徊幌嘟虎?/span>
2024-11-23 08:33
【摘要】平行與相交第三課時教學目標：知識與技能：讓學生經歷垂直線段的性質的探索過程，知道從直線外一點到已知直線所畫的線段中垂直線段最短，知道點到直線的距離；會測量點到直線的距離，會利用垂直線段的性質解釋一些生活現(xiàn)象。過程與方法：讓學生在學習過程中進一步發(fā)展觀察能力、實踐能力，體會數(shù)和形的聯(lián)系，發(fā)展空間觀念。情感態(tài)度價值觀：讓學生進一步
2024-12-17 03:19
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習認數(shù)，同學們要能夠把大數(shù)轉換成以億或者萬做單位的數(shù)。老師！咱們國家的面積可真大??！是啊！你知道嗎？祖國的面積大約是9600000平方公里。小螞蟻，有個問題想問問你。2020年末全國總人約多少？大概是1300000000。為了讀數(shù)和寫數(shù)方便有時需要把整萬，整億
2024-11-23 12:12
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習統(tǒng)計，同學們要理解并掌握復式條形統(tǒng)計圖的畫法以及其表達的含義，能夠讀懂統(tǒng)計圖中包含的信息。下面是某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計表。19853020211995199023223234372120城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村年份地區(qū)人數(shù)/萬人完成下面兩
2024-12-17 00:53
【摘要】認識平行三維目標，體驗直線的相交與不相交關系，認識兩條直線互相平行，能判斷兩條直線的平行關系。，畫出平行線；能在老師的指導下掌握用直尺和三角尺畫平行線的步驟和方法，能正確地畫出已知直線的平行線。、操作，形成平行線的表象，發(fā)展空間觀念；初步了解生活里的平行現(xiàn)象，產生學習圖形位置關系的興趣，培養(yǎng)應用數(shù)學的意識。教學重、難點感
2024-12-02 00:56
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊教學目標本節(jié)課我們主要來認識平行，同學們要做到以下兩點：，認識平面上兩條直線的位置。，學會畫已知直線的平行線，學會用直尺和三角尺畫平行線。復習？？沒有端點，可以無限延長線段是它所在直線的一部分123412345
2024-12-11 12:56
【摘要】冀教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習平行，同學們要理解平行的概念，會判斷平行的位置關系，能夠畫一條直線的平行線，能夠解決與平行有關實際的問題。我們把這張紙當成一個無限大的平面，在這個面上有兩條直線，它們會有怎樣的位置關系呢？自己動手畫一畫吧！大家和我畫的一樣嗎？你能把它們分分類嗎？不相交的相交的我是這
2024-12-11 03:03
【摘要】除法復習一教學目標：1．通過復習學生能對本單元的知識有系統(tǒng)的了解。2．在復習過程中進一步提高計算能力。3．在復習過程中建立學好數(shù)學的自信心，打好基礎。教學重點、難點：熟練進行計算。教具、學具準備：實物投影儀。教學過程：教學設計設計意圖一、口算完成第1
2024-12-20 08:00
【摘要】青島版四年級數(shù)學上冊有兩個端點，可以度量。線段射線有一個端點，可以無限延長。直線沒有端點，可以無限延長。小復習：橋面柱梁馬小虎畫的設計圖要求：動手擺一擺你手中的兩根小棒，并在紙上用直線把它們的位置關系表示出來。擺一擺畫一畫：
2024-12-09 22:54
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習垂線和垂線的畫法，同學們結合日常生活中的實際例子，理解垂線的概念，能夠應用垂線的特點解決一些生活中的實際問題。圖①圖②圖①圖②觀察這二組相交的直線，你有什么發(fā)現(xiàn)？兩條直線相交成４個角。４個角都是直角。圖①圖②垂足兩條直線相交成直角時，這兩條直線叫做
2024-12-06 14:26
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