43空間直角坐標(biāo)系2-展示頁

【摘要】空間直角坐標(biāo)系如圖，是單位正方體．以O(shè)為原點，分別以射線OA,OC,的方向為正方向，以線段OA,OC,的長為單位長，建立三條數(shù)軸：x軸、y軸、z軸．這時我們說建立了一個空間直角坐標(biāo)系，其中點O叫做坐標(biāo)原點，x軸、

2024-12-01 12:59

43空間直角坐標(biāo)系4-展示頁

【摘要】4.空間直角坐標(biāo)系xO數(shù)軸上的點可以用唯一的一個實數(shù)表示-1-2123AB數(shù)軸上的點xyPOxy(x,y)平面中的點可以用有序?qū)崝?shù)對(x，y)來表示點平面坐標(biāo)系中的點思考:?空間中的點如何表示呢?yOx在教室里同學(xué)們的位置坐標(biāo)講臺

2024-12-01 12:58

431【講】空間直角坐標(biāo)系-展示頁

【摘要】知識回顧（1）、對于解析幾何我們研究了那些問題？（2）、研究方法有什么共性？如何確定空中飛行的飛機的位置？根據(jù)自己的感受，設(shè)計空間直角坐標(biāo)系一、空間直角坐標(biāo)系建立以單位正方體的頂點O為原點，分別以射線OA，OC，的方向

2024-12-03 05:18

高二數(shù)學(xué)431空間直角坐標(biāo)系-展示頁

【摘要】同學(xué)們：早上好！很榮幸能夠在這里與大家分享這一節(jié)課，很期待在這短短的45分鐘里，我們都有所收獲！問題引入?？例：數(shù)軸Ox上的點M，用代數(shù)的方法怎樣表示呢？數(shù)軸Ox上的點M，可用與它對應(yīng)的實數(shù)x表示；OxMx？例：直角坐標(biāo)平面上的點M，怎樣表

2024-12-12 14:45

經(jīng)濟數(shù)學(xué)微積分空間直角坐標(biāo)系-展示頁

【摘要】第一節(jié)空間直角坐標(biāo)系一、空間點的直角坐標(biāo)二、空間兩點間的距離四、小結(jié)思考題三、n維空間x橫軸y縱軸z豎軸?原點o空間直角坐標(biāo)系三條坐標(biāo)軸的正方向符合右手法則.即以右手握住z軸，當(dāng)右手的四個手指從x軸正向以2?角度轉(zhuǎn)向正向y軸時，大

2024-09-11 12:37

空間直角坐標(biāo)系word版-展示頁

【摘要】課題：空間直角坐標(biāo)系姓名_____________班級___________時間_______________學(xué)習(xí)目標(biāo)：1了解空間直角坐標(biāo)系，并能確定空間直角坐標(biāo)系中的點的坐標(biāo)；2通過特殊長方體（所有棱分別與坐標(biāo)軸平行）的頂點的坐標(biāo)，并探索出空間中兩點間的距離公式，能用公式求空間中兩點間的距離；3通過具體情境，感受建立空間直角坐標(biāo)系的必要性。學(xué)習(xí)重點：空間直角

2024-09-01 05:55

知識要點-空間直角坐標(biāo)系-展示頁

【摘要】第5講空間直角坐標(biāo)系★知識梳理★①右手直角坐標(biāo)系的建立規(guī)則：軸、軸、軸互相垂直，分別指向右手的拇指、食指、中指；②已知點的坐標(biāo)作點的方法與步驟（路徑法）：沿軸正方向（時）或負(fù)方向（時）移動個單位，再沿軸正方向（時）或負(fù)方向（時）移動個單位，最后沿軸正方向（時）或負(fù)方向（時）移動個單位，即可作出點③已知點的位置求坐標(biāo)的方法：過作三個平面分別與軸、軸、軸垂直于

2024-08-08 03:28

平面直角坐標(biāo)系-展示頁

【摘要】平面直角坐標(biāo)系診斷練習(xí)1、如圖，說出數(shù)軸上各點所表示的數(shù)：0123-1-2-3-4ABCD0123-1-2-3-42、在數(shù)軸上表示下列各數(shù)：，–，–3。––3形數(shù)數(shù)形復(fù)習(xí)舊知1、數(shù)軸的定義：規(guī)定了原點、正方向和單位長度的直線叫

2024-08-19 23:03

平面直角坐標(biāo)系-展示頁

【摘要】平面直角坐標(biāo)系復(fù)習(xí)數(shù)軸小結(jié)坐標(biāo)的定義坐標(biāo)系的畫法小檔案點的坐標(biāo)的確定方法復(fù)習(xí)有順序的兩個數(shù)a與b組成的數(shù)對，叫做有序數(shù)對，記作（a，b）。1、什么叫有序數(shù)對？2、如何用有序數(shù)對表示你在教室中的座位？用一個有序數(shù)對（a，b）來表示。其中a表示列，b表示排。3、如何畫數(shù)軸，

2024-08-31 01:02

平面直角坐標(biāo)系-展示頁

【摘要】平面直角坐標(biāo)系平面直角坐標(biāo)系（1）城關(guān)中學(xué)葉小青汽車客運中心本學(xué)期的家長會時間又要到了，由于我班小明同學(xué)爸媽有事不能來參加家長會，所以請他的舅舅來，但他的舅舅沒來過我們學(xué)校，根據(jù)這張地圖，你能告訴他我們學(xué)校相對于汽車客運中心的位置嗎？你還有其它方法表示我們學(xué)校的位置嗎？40°北比例尺：

2024-08-03 00:11

平面直角坐標(biāo)系-展示頁

【摘要】遷西三中123-1-2-3-4橫軸縱軸xy123-1-2-3-40坐標(biāo)原點平面直角坐標(biāo)系第四象限第三象限第二象限第一象限注意:坐標(biāo)軸上的點不屬于任何象限。回顧與交流平面直角坐標(biāo)系（二）1

2024-08-20 05:54

空間直角坐標(biāo)系資料教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】《空間直角坐標(biāo)系》教學(xué)設(shè)計（一）教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能（1）使學(xué)生深刻感受到空間直角坐標(biāo)系的建立的背景（2）使學(xué)生理解掌握空間中點的坐標(biāo)表示2．過程與方法建立空間直角坐標(biāo)系的方法與空間點的坐標(biāo)表示3．情態(tài)與價值觀通過數(shù)軸與數(shù)、平面直角坐標(biāo)系與一對有序?qū)崝?shù)，引申出建立空間直角坐標(biāo)系的必要性，培養(yǎng)學(xué)生類比和數(shù)形結(jié)合的思想.（二）教學(xué)重點和難點空間直角坐標(biāo)系

2025-05-11 12:31

43空間直角坐標(biāo)系1-展示頁

【摘要】空間直角坐標(biāo)系空間點的直角坐標(biāo)系為了溝通空間圖形與數(shù)的研究，我們需要建立空間的點與有序數(shù)組之間的聯(lián)系，為此我們通過引進(jìn)空間直角坐標(biāo)系來實現(xiàn)。過定點O，作三條互相垂直的數(shù)軸，它們都以O(shè)為原點且一般具有相同的長度單位.這三條軸分別叫做x軸(橫軸）、y軸(縱軸)、z軸(豎軸)；統(tǒng)稱坐標(biāo)軸.通常把x軸和y軸配置在水平面上，

2024-12-15 12:43

空間直角坐標(biāo)系教學(xué)案例-展示頁

【摘要】-1-空間直角坐標(biāo)系教學(xué)案例何宗明一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)教材選自人教A版數(shù)學(xué)必修2第四章第三節(jié)課（）。這節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)過的二維的平面直角坐標(biāo)系的基礎(chǔ)上的推廣，是以后學(xué)習(xí)“空間向量”等內(nèi)容的基礎(chǔ)。通過建立空間直角坐標(biāo)系，可以將空間內(nèi)任一點用有序數(shù)組來表示；反過來，任一有序數(shù)組就對應(yīng)一個點，這樣空間直角坐標(biāo)系中的點就有了坐

2024-12-06 15:52

43空間直角坐標(biāo)系3-展示頁

【摘要】1．教學(xué)任務(wù)分析使學(xué)生深刻感受空間直角坐標(biāo)系的建立的背景以及理解空間中點的坐標(biāo)表示。通過數(shù)軸與數(shù)，平面直角坐標(biāo)系與一對有序?qū)崝?shù)，引申出建立空間直角坐標(biāo)系的必要性。2．教學(xué)重點和難點重點：空間直角坐標(biāo)系中點的坐標(biāo)表示難點：空間直角坐標(biāo)系中點的坐標(biāo)表示3．教學(xué)基本流程

2024-12-15 12:42

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