【正文】 、臺、人、元等，可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。中國人名翻譯成英文時按名前姓后的原則書寫，如Weiguo Liu。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。三、名詞、名稱科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語盡量采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名稱術(shù)語，可采用慣用的名稱。文中的任何部分不得超過規(guī)定的版面，漢字必須使用國家公布的規(guī)范字。第三條 畢業(yè)設(shè)計（論文）的撰寫規(guī)范一、書寫畢業(yè)設(shè)計（論文）原則上要用A4復(fù)印紙打印，需要手寫時必須用黑或藍墨水。畢業(yè)設(shè)計圖紙應(yīng)符合制圖標(biāo)準(zhǔn)，如對圖紙規(guī)格、線型、字體、符號、圖例和其他表達的基本要求。八、其它要求專業(yè)外文文獻翻譯要求：每位學(xué)生在完成畢業(yè)設(shè)計（論文）的同時，要求翻譯20000（藝術(shù)類5000～10000）印刷字符、或譯出5000（藝術(shù)類2000～3000）漢字以上的有關(guān)技術(shù)資料或?qū)I(yè)外文文獻，內(nèi)容要盡量結(jié)合畢業(yè)設(shè)計（論文）題目；計算機使用要求：能使用計算機進行繪圖，或進行數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析，或進行文獻檢索、論文編輯等。七、藝術(shù)類藝術(shù)類學(xué)生必須獨立完成一定數(shù)量的設(shè)計圖，其中至少有1張是計算機打印圖；一份8000字以上的設(shè)計說明書（論文）；參考文獻不低于8篇，其中外文文獻在2篇以上。六、經(jīng)管文類學(xué)生根據(jù)地方經(jīng)濟建設(shè)情況或企業(yè)實際，提出問題，調(diào)查研究，分析數(shù)據(jù)，完成論文字數(shù)在18000以上。五、綜合類要求至少包括以上三類內(nèi)容。當(dāng)涉及到有關(guān)計算機軟件方面的內(nèi)容時，要進行計算機演示程序運行和給出運行結(jié)果。畢業(yè)設(shè)計（論文）中如涉及到有關(guān)電路方面的內(nèi)容，必須完成調(diào)試工作。四、計算機軟件研制類學(xué)生須獨立完成一個軟件或較大軟件中的一個模塊設(shè)計，要有足夠的工作量。要完成15000字以上的論文，其中包括文獻綜述、實驗部分的討論與結(jié)論等內(nèi)容。參考文獻不低于15篇，其中外文文獻在4篇以上。此類畢業(yè)設(shè)計報告或論文字數(shù)應(yīng)在20000字以上。第二條 各類畢業(yè)設(shè)計（論文）的具體要求畢業(yè)設(shè)計（論文）分工程設(shè)計類、理論研究類、實驗研究類、計算機軟件研制類、綜合類、藝術(shù)類等，具體要求如下：一、工程設(shè)計類學(xué)生必須獨立完成一定數(shù)量的工程圖紙繪制，其中至少有1張是計算機打印圖；一份15000字以上的設(shè)計計算說明書（論文）；參考文獻不低于10篇，其中外文文獻在2篇以上。八、附錄（樣張見第26頁）對于一些不宜放在正文中，但有參考價值的內(nèi)容，可編入畢業(yè)設(shè)計（論文）的附錄中，例如過長的公式推導(dǎo)、源程序等。一篇論著在論文中多處引用時，序號以第一次出現(xiàn)的位置為準(zhǔn)。六、參考文獻（樣張見第24頁）參考文獻是畢業(yè)設(shè)計（論文）不可缺少的組成部分，它反映畢業(yè)設(shè)計（論文）的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。學(xué)生根據(jù)畢業(yè)設(shè)計（論文）題目的性質(zhì)，一般僅涉及上述一部分內(nèi)容。五、正文（樣張見第20頁）畢業(yè)設(shè)計（論文）正文包括緒論、正文主體及結(jié)論，其內(nèi)容分別如下：緒論應(yīng)說明本題目的目的、意義、研究范圍及要達到的技術(shù)要求；簡述本題目在國內(nèi)外的發(fā)展概況及存在的問題；說明本題目的指導(dǎo)思想；闡述本題目應(yīng)解決的主要問題。四、目錄（樣張見第18,19頁）目錄按三級標(biāo)題編寫，要求標(biāo)題層次清晰。關(guān)鍵詞是供檢索用的主題詞條，應(yīng)采用能覆蓋論文主要內(nèi)容的通用技術(shù)詞條。三、中英文設(shè)計總說明（或論文摘要）（樣張見第117頁）設(shè)計總說明介紹設(shè)計任務(wù)來源、設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計原則及主要技術(shù)資料，中文字數(shù)以500字左右為宜，并譯成英文。標(biāo)題應(yīng)簡短、明確、有概括性，主標(biāo)題不宜超過20字；必要時可以設(shè)副標(biāo)題。第十四條 本規(guī)定自公布之日起實行，由教務(wù)處負責(zé)解釋并組織實施。（三年后由學(xué)院組織安排在指定地點存放）?！　∷?、畢業(yè)設(shè)計（論文）工作結(jié)束后，各專業(yè)應(yīng)認真進行總結(jié)?！　∪⒔虅?wù)處組織對每屆學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）進行5％的隨機抽查送校外專家評審。符合條件者可申報《廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）》，填寫《廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）申請表》以及按《廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫格式樣本》要求修改資料于規(guī)定時間內(nèi)提交教務(wù)處，以便匯編及頒獎。　　后期著重檢查答辯的組織情況，答辯程序是否規(guī)范以及學(xué)生答辯材料是否完備等。中期著重檢查畢業(yè)設(shè)計（論文）的學(xué)風(fēng)、工作進度、教師指導(dǎo)情況及工作中存在的困難和問題，并采取有效措施給予解決。　　三、各專業(yè)對畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的檢查分前期、中期和后期三個階段進行。系部應(yīng)督促基層教學(xué)單位（專業(yè)）責(zé)任人對畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進行檢查，并及時解決畢業(yè)設(shè)計（論文）工作中存在的問題?！　∪?、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）由指導(dǎo)教師和評閱教師分別給出建議成績，答辯后，答辯小組給出答辯成績，最后由專業(yè)答辯委員會評定給出總評成績，并掌握整個專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）成績的平衡（即優(yōu)秀率不得超過15％，優(yōu)良率不得超過65％）?！　〖案瘢寒厴I(yè)設(shè)計（論文）主要部分正確，但其它部分有非原則性錯誤，基本上能達到畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書中所規(guī)定的要求，答辯時有些主要問題需經(jīng)啟發(fā)方能回答?！　×己茫簩W(xué)生有一定的獨立工作能力，能運用所學(xué)知識分析、解決實際問題，較好地完成畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書中所規(guī)定的全部任務(wù)，內(nèi)容正確，答辯時能正確回答問題?！　《厴I(yè)設(shè)計（論文）成績采用5級記分制（優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格）?！　〉谑畻l 成績評定　　一、畢業(yè)設(shè)計（論文）成績的評定，以學(xué)生完成工作的情況（如業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度、設(shè)計說明書（論文）的撰寫和圖紙、作品的質(zhì)量等）和答辯情況為依據(jù)?！　∷摹⒋疝q時應(yīng)填寫《廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯記錄》?；卮饐栴}要清楚、簡明、準(zhǔn)確?！　《厴I(yè)設(shè)計（論文）成績擬評為“優(yōu)秀”的畢業(yè)生必須參加由專業(yè)答辯委員會組織的公開答辯?！　〉诰艞l 答辯　　一、每個學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）完成后必須參加畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯?！　∪?、答辯前根據(jù)題目涉及的內(nèi)容和要求，以有關(guān)基本理論和基本概念為主，準(zhǔn)備好不同難度的問題，以便在學(xué)生答辯時提問。凡下列情況之一者，取消其答辯資格，按不及格處理?？梢越M成多個答辯小組（每組不少于5人）進行答辯，小組成員可以由本專業(yè)（學(xué)科）的教師或與題目有關(guān)的教師組成?！　〉诎藯l 答辯準(zhǔn)備與資格審查　　一、各系部成立本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由系部領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)術(shù)水平較高的教師組成，成員一般不少于5人，組織和指導(dǎo)全學(xué)院的本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯工作?！　《⒒鶎咏虒W(xué)單位（專業(yè)）須在答辯前對本專業(yè)每位學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）指派2名評閱教師進行評閱，填寫《廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）評議表（二）之一》及《廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）評議表（二）之二》，針對學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）具體內(nèi)容按表中要求給出科學(xué)、準(zhǔn)確的評價。　　第七條 　　五、堅持科學(xué)態(tài)度，遵守學(xué)術(shù)道德，不弄虛作假，不抄襲別人的成果（包括從網(wǎng)上下載他人的論文）?！　∷?、嚴(yán)格遵守紀(jì)律，在指定地點進行畢業(yè)設(shè)計（論文）工作。　　二、認真執(zhí)行進程安排，按照《廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）格式規(guī)范》撰寫設(shè)計說明書（論文），保證按期、按質(zhì)、按量完成畢業(yè)設(shè)計（論文）。　　第六條 　　六、指導(dǎo)教師應(yīng)在進行專業(yè)指導(dǎo)的同時，應(yīng)堅持教書育人，做好學(xué)生的思想教育工作，關(guān)心學(xué)生的就業(yè)工作，做學(xué)生的良師益友。　　四、畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師在畢業(yè)設(shè)計（論文）中期應(yīng)對學(xué)生的情況進行全面檢查，填寫《廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查表》，及時發(fā)現(xiàn)問題，采取措施解決問題?！　∪榇_保畢業(yè)設(shè)計（論文）的質(zhì)量，每位校內(nèi)指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)原則上不得超過8人，每位校外指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)原則上不得超過3人。校內(nèi)指導(dǎo)教師主要負責(zé)把握畢業(yè)設(shè)計（論文）的規(guī)范和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并協(xié)調(diào)在進行過程中有關(guān)問題。指導(dǎo)教師由基層教學(xué)單位（專業(yè)）安排，報教學(xué)部長審核。畢業(yè)設(shè)計（論文）的指導(dǎo)　　一、畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師應(yīng)由講師或相當(dāng)職稱以上有經(jīng)驗的教師、工程技術(shù)人員擔(dān)任。《廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）學(xué)生選題審批表》作為學(xué)生選題的依據(jù)。　　三、選題完成后，各系部應(yīng)及時發(fā)出《廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書》，并落實到學(xué)生，以便學(xué)生及早考慮和準(zhǔn)備?！　《?、學(xué)生除了在指導(dǎo)教師提出的題目中選擇畢業(yè)設(shè)計（論文）題目外，也可根據(jù)本專業(yè)特點選擇自己實踐中感興趣的課題作為畢業(yè)設(shè)計（論文）題目，或選擇來自于科研院所、企業(yè)的實際工程問題作為畢業(yè)設(shè)計（論文）題目，但必須經(jīng)基層教學(xué)單位（專業(yè)）同意，報教學(xué)部長批準(zhǔn)，并報教務(wù)處備案。學(xué)生選題及任務(wù)布置　　一、學(xué)生在基層教學(xué)單位（專業(yè)）及教師指導(dǎo)下，采取自選與分配相結(jié)合的辦法選定畢業(yè)設(shè)計（論文）題目。任務(wù)書一經(jīng)審定，不得隨意更改，如確因特殊情況需要變更的，必須在第8（或10）學(xué)期開學(xué)后的4周內(nèi)提出變更申請，經(jīng)基層教學(xué)單位（專業(yè)）同意，由教學(xué)部長批準(zhǔn)，并報教務(wù)處備案。　　三、畢業(yè)設(shè)計（論文）擬題由指導(dǎo)教師填寫《廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）教師擬題審批表》，由多名學(xué)生合作完成的題目，應(yīng)分設(shè)子題目，明確各個學(xué)生獨立完成的工作內(nèi)容，并分列《廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）教師擬題審批表》，經(jīng)基層教學(xué)單位（專業(yè)）討論審核、教學(xué)部長批準(zhǔn)、報教務(wù)處備案?！　《厴I(yè)設(shè)計（論文）一般可分為工程設(shè)計（實踐）類、理論研究類、實驗研究類、計算機軟件研制類、綜合類、藝術(shù)類等類型。畢業(yè)設(shè)計（論文）應(yīng)盡可能反映現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平，提倡不同專業(yè)（學(xué)科）知識的互相交叉滲透?！　?．體現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)、科研、文化和經(jīng)濟相結(jié)合的原則。教師擬題　　一、畢業(yè)設(shè)計（論文）題目由指導(dǎo)教師擬定?！　×?、外語、計算機應(yīng)用能力。　　四、設(shè)計、計算和繪圖的能力。　　二、理論分析、制定設(shè)計或試驗方案的能力。畢業(yè)設(shè)計（論文）的目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能進行分析與解決實際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。為保證我院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）達到培養(yǎng)目標(biāo)的要求，特制定本規(guī)定。廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）手 冊廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院教務(wù)處二○○八年十一月目 錄廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）規(guī)定 1廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）格式規(guī)范 7廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院科生畢業(yè)設(shè)計（論文）格式樣張畢業(yè)設(shè)計（論文）封面 15畢業(yè)設(shè)計（論文）中文摘要 16畢業(yè)設(shè)計（論文）英文摘要 17畢業(yè)設(shè)計（論文）目錄 18畢業(yè)設(shè)計（論文）正文 20畢業(yè)設(shè)計（論文）插圖 21畢業(yè)設(shè)計（論文）表格 23畢業(yè)設(shè)計（論文）參考文獻 24畢業(yè)設(shè)計（論文）致謝 25畢業(yè)設(shè)計（論文）附錄 26畢業(yè)設(shè)計（論文）外文參考文獻譯文及原文封面 28廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）評審標(biāo)準(zhǔn) 29廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）教師擬題審批表 30廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）學(xué)生選題審批表 31廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書 32廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）情況匯總表 34廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)情況記錄表 35廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查表 36廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）評議表（一） 37廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）評議表（二）之一 38廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）評議表（二）之二 39廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯安排表 40廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯記錄 41廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）評議表（三） 42廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）申請表 43廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）的裝訂要求 44《廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）選編》格式樣本 46《廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）選編》格式示例 47 2 廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）規(guī)定第一條 畢業(yè)設(shè)計（論文）是大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的一個重要環(huán)節(jié)，既是對學(xué)生學(xué)習(xí)效果、實踐經(jīng)驗與研究能力的全面總結(jié)，又是對學(xué)生素質(zhì)與能力的一次綜合培養(yǎng)，還是學(xué)生畢業(yè)資格與學(xué)位資格認定的重要依據(jù)?！　〉诙l 具體應(yīng)注重以下方面能力的培養(yǎng)：　　一、調(diào)研、查閱中外文獻和收集資料的能力。　　三、實驗研究和數(shù)據(jù)處理的能力?！　∥?、綜合分析、編制設(shè)計說明書及撰寫論文的能力?！　〉谌龡l 指導(dǎo)教師在擬題時應(yīng)遵循以下原則：　　1．符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，達到畢業(yè)設(shè)計（論文）的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。在符合畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求的前提下，能結(jié)合生產(chǎn)實際、科學(xué)研究、現(xiàn)代文化、經(jīng)濟建設(shè)的任務(wù)進行，以利于增強學(xué)生在實際工作中應(yīng)用知識的能力。　　3．工作量適當(dāng)，使學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)能按時完成。各專業(yè)可根據(jù)本專業(yè)特點，在擬題時有所側(cè)重?！　∷摹厴I(yè)設(shè)計（論文）題目審批通過后，由指導(dǎo)教師填寫《廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書》，經(jīng)基層教學(xué)單位（專業(yè)）審查，教學(xué)部長簽字執(zhí)行。 　　第四條 可以多個學(xué)生合作做一個項目，但必須每個學(xué)生都有自己獨立完成的題目，分工要明確，每人工作量要適當(dāng)?！　W(xué)生進行畢業(yè)設(shè)計（論文）選題時，應(yīng)填寫《廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）學(xué)生選題審批表》，選題應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計（論文）開始至少1周前完成。同時各基層教學(xué)單位（專業(yè)）應(yīng)提交《廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）情況匯總表》，由系部教務(wù)員匯總后于畢業(yè)設(shè)計（論文）開始后1周內(nèi)以電子文檔及紙質(zhì)蓋章的雙重形式報教務(wù)處備案。第五條 助教、研究生不得單獨指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文），可協(xié)助具有資格的指導(dǎo)教師進行指導(dǎo)工作?！　《?、每