九年級(jí)科學(xué)生物圈-展示頁

【摘要】3、從結(jié)構(gòu)和功能來看：生物圈實(shí)際上是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括地球的全部生物以及它們所生活環(huán)境中的全部非生物因素。一、生物圈1、定義：在地球表面，有生物生存的區(qū)域。2、范圍：10千米的高空12千米的海溝底部（大氣圈下層）（巖石圈上層）2~3千米的巖石層（水圈）二、人類與生物圈

2024-11-19 01:51

七年級(jí)生物人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響-展示頁

【摘要】第七章人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響復(fù)習(xí)課人類活動(dòng)對(duì)生物的正面影響三北防護(hù)林人類活動(dòng)對(duì)生物的負(fù)面影響人類活動(dòng)對(duì)生物的負(fù)面影響迅速蔓延開來的薇甘菊人類活動(dòng)對(duì)生物的負(fù)面影響美麗的殺手—地中海實(shí)蠅水芙蓉分析人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響考點(diǎn)一、分析人類對(duì)生物圈的影響

2024-11-24 17:30

七年級(jí)生物動(dòng)物在生物圈中的作用-展示頁

【摘要】第四節(jié)：動(dòng)物在生物圈中的作用學(xué)習(xí)目標(biāo):一、動(dòng)物在自然界中的作用。。量的相對(duì)穩(wěn)定起十分重要的作用。二、動(dòng)物與人類的關(guān)系。在仿生學(xué)、基因工程、生物制藥等方面的重要作用。自學(xué)導(dǎo)航:一、動(dòng)物在自然界中的作用二氧化碳、水無機(jī)鹽等

2024-11-24 17:30

七年級(jí)生物真菌在生物圈中的作用-展示頁

【摘要】促進(jìn)生物圈的碳循環(huán)菌等腐生生物，我們的生物圈會(huì)變成什么樣子？、水、無機(jī)鹽等物質(zhì)來自何處？哪里？是怎樣的？枯草桿菌使梨和香蕉腐爛，它與水果有怎樣的關(guān)系？它以水果為營(yíng)養(yǎng)源，靠分解水果中的有機(jī)物獲得物質(zhì)和能量，導(dǎo)致水果腐爛。學(xué)以致用促進(jìn)生物圈的氮循環(huán)

2024-11-24 02:47

七年級(jí)生物細(xì)菌真菌在生物圈中的作用-展示頁

【摘要】第四節(jié)真菌和細(xì)菌在自然界中的作用?如果沒有了植物，地球?qū)⑹ゾG色，動(dòng)物將會(huì)餓死。?如果沒有動(dòng)物，生態(tài)平衡也難以維持。?如果沒有細(xì)菌和真菌，生物圈會(huì)是什么狀況呢？第一節(jié)真菌和細(xì)菌在自然界中的作用?細(xì)菌和真菌雖然個(gè)體小，不像動(dòng)植物那樣惹人注目，但他們?cè)谏锶χ械淖饔脜s是不可低估的！作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)

2024-11-24 02:47

七年級(jí)生物上冊(cè)復(fù)習(xí)--認(rèn)識(shí)生物了解生物圈-展示頁

【摘要】第一單元生物和生物圈(一)重要知識(shí)點(diǎn)回顧第一章認(rèn)識(shí)生物第一節(jié)生物的特征1、觀察：觀察是人通過眼、耳、鼻、舌、身等感覺器官，對(duì)周圍事物接觸認(rèn)識(shí)的過程，是生物學(xué)研究的一種_______________?？茖W(xué)觀察是有一定科學(xué)探究目的的觀察。2、什么是生物？生物的共同特征：（1）生物的生長(zhǎng)都需要___________________。生物需要的有機(jī)物，

2025-06-16 13:44

人教版七年級(jí)初一上冊(cè)生物生物圈ppt課件-展示頁

【摘要】第一單元第二章第一節(jié)生物圈生物圈的概念生物圈的范圍練習(xí)與小結(jié)生物圈為生物生存提供基本條件制作者：林麗靜生物圈的概念討論：從影片中知道無數(shù)顆星球中只有地球有生命，那么是不是地球上的所有地方都有生命（生物）存在呢？生物圈的概念地球上生物生存的空間是有

2025-01-22 00:11

生物圈七年級(jí)生物教學(xué)反思及擴(kuò)展資料-展示頁

【摘要】正文：《生物圈》七年級(jí)生物教學(xué)反思 《生物圈》七年級(jí)生物教學(xué)反思 《生物圈》七年級(jí)生物教學(xué)反思1 教學(xué)目標(biāo)： 1．描述生物圈的范圍；能舉例說出生物圈能為生物的生存提供基本條件 2．通過本節(jié)的...

2024-10-21 05:44

七年級(jí)生物真菌和細(xì)菌在生物圈中的作用-展示頁

【摘要】第四節(jié)真菌和細(xì)菌在生物圈中的作用?如果沒有了植物，地球?qū)⑹ゾG色，動(dòng)物將會(huì)餓死。?如果沒有動(dòng)物，生態(tài)平衡也難以維持。?如果沒有細(xì)菌和真菌，生物圈會(huì)是什么狀況呢？?細(xì)菌和真菌雖然個(gè)體小，不像動(dòng)植物那樣惹人注目，但他們?cè)谏锶χ械淖饔脜s是不可低

2024-11-24 00:29

七年級(jí)生物圈生物教學(xué)反思及擴(kuò)展資料-展示頁

【摘要】正文：七年級(jí)《生物圈》生物教學(xué)反思 七年級(jí)《生物圈》生物教學(xué)反思 七年級(jí)《生物圈》生物教學(xué)反思1 課改以來，我們?cè)趯W(xué)生的預(yù)習(xí)上投入了很多的精力，但是效果卻不是那么盡如人意，這一方面是學(xué)生對(duì)預(yù)習(xí)沒...

2024-10-21 05:46

七年級(jí)生物綠色植物在生物圈中的作用-展示頁

【摘要】隨著地球上人口數(shù)量的不斷增加，森林面積的逐漸減少，氣候變得反復(fù)無常，生態(tài)環(huán)境進(jìn)一步惡化。其中沙塵暴就是一個(gè)很好的例子。大家想一下沙塵暴在近幾年頻繁發(fā)生的原因是什么？沙塵暴給人類帶來的危害?沙塵暴的危害一是大風(fēng)，二是沙塵。其影響主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：，破壞植被，掩埋農(nóng)田。，一是降低能見度影響行車和飛機(jī)起降

2024-08-31 00:59

七年級(jí)生物綠色植物與生物圈是水循環(huán)-展示頁

【摘要】復(fù)習(xí)課綠色植物與生物圈的水循環(huán)有怎樣的關(guān)系呢？綠色植物通過蒸騰作用散失水分參與了水循環(huán)，并對(duì)水循環(huán)起到促進(jìn)作用。蒸騰作用植物蒸騰作用散失水分主要靠哪個(gè)部位來完成？葉片實(shí)驗(yàn)設(shè)

2024-11-24 02:47

七年級(jí)生物綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)-展示頁

【摘要】植物吸收二氧化碳，釋放氧氣，對(duì)生物圈氧含量的穩(wěn)定具有重要作用。是地球上的生物和它們生活環(huán)境的總稱。一個(gè)人一天平均吸入25千克的空氣，消耗其中約1千克的氧。當(dāng)空氣中氧的含量下降到7%—8%時(shí)，人就會(huì)昏迷、窒息，甚至死亡。有人曾做過這樣的計(jì)算：1公頃樹林的葉片的總面積約為50000—70000平方米，每

2024-11-23 08:30

七年級(jí)科學(xué)生物和非生物-展示頁

【摘要】？你通過什么辦法獲知？1）蝸牛在燈光下爬行3分鐘后，用書本遮蓋在它的上面，使它的一半身體處于陰影中，觀察蝸牛將怎樣？爬向陰影部分。2）結(jié)論：蝸牛對(duì)光線的強(qiáng)弱有反應(yīng)，即有視覺。3）為何要等蝸牛在燈光下爬行3分鐘后，才進(jìn)行遮光實(shí)驗(yàn)？使蝸牛能爬行的自然些，減少對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。?

2024-11-24 02:46

七年級(jí)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)-展示頁

【摘要】第一單元第五節(jié)一、多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)?分布：濕潤(rùn)或較濕潤(rùn)的地方。?特點(diǎn)：動(dòng)植物種類繁多，處于穩(wěn)定狀態(tài)。?植物：以喬木為主，少量灌木和草本植物。?動(dòng)物：由于在樹上容易找到豐富的食物和棲

2024-11-18 22:14

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