本科畢業(yè)設(shè)計工作手冊-展示頁
2024-08-19 17:06本頁面
【正文】 （論文）的要求（1）全面系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行設(shè)計方法、實驗方法和研究方法的基本訓(xùn)練（不同專業(yè)可以有所側(cè)重）。本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)工 作 手 冊山 東 科 技 大 學(xué)第二章 本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）實施的文件和表格 文件、要求（論文）工作的實施意見畢業(yè)設(shè)計（論文）是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識和技能，進(jìn)行工程技術(shù)和科學(xué)研究基本訓(xùn)練的主要教學(xué)環(huán)節(jié)，也是對大學(xué)生培養(yǎng)的階段性教學(xué)質(zhì)量綜合檢驗，是學(xué)生從學(xué)校走向工作崗位的重要過渡環(huán)節(jié)。為進(jìn)一步做好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，加強管理，制定本意見。（2）培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識與技能獨立地分析、處理和解決實際問題的能力，包括調(diào)查研究、檢索資料、文獻(xiàn)綜述、設(shè)計與計算、制訂方案、測試設(shè)備、模擬設(shè)備、模擬處理、數(shù)據(jù)處理、撰寫論文、分析與評價、口頭表達(dá)、獨立工作等能力。選題原則（1）畢業(yè)設(shè)計命題必須符合人才培養(yǎng)目標(biāo)。（2）有一定的綜合性，知識覆蓋面較寬，能使學(xué)生受到比較全面的訓(xùn)練。對部分有余力的優(yōu)秀學(xué)生，可根據(jù)因材施教原則適當(dāng)增加內(nèi)容和提高要求。如數(shù)名學(xué)生同做一個課題，則應(yīng)保證每個學(xué)生有不同的專題或不同原始數(shù)據(jù)。（5）在選題方式上，為充分調(diào)動師生兩個方面的積極性，可采用自選和分配相結(jié)合的方式，同時報教務(wù)處備案。（6）題目一經(jīng)選定，不得中途隨意更換。開題報告畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告是規(guī)范管理，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實的科研作風(fēng)的有效途徑，是學(xué)生從事畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的依據(jù)。開題報告中各項內(nèi)容的撰寫應(yīng)貼合課題，聯(lián)系實際，實事求是。能達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生勇于探索，嚴(yán)謹(jǐn)推理，認(rèn)真負(fù)責(zé)，獨立工作的目的。開題報告排版打印應(yīng)按照學(xué)校下發(fā)的《開題報告》表的要求進(jìn)行，指導(dǎo)教師意見以手寫為好。畢業(yè)設(shè)計的格式與工作量（1）為使學(xué)生掌握撰寫技術(shù)報告和科研論文的基本方法，統(tǒng)一畢業(yè)設(shè)計（論文）的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)格要求，所有說明書和論文報告必須按以下格式編寫。如正文中引用的符號較多，可在正文前列出符號表。其中，設(shè)計圖紙可另附）。為使學(xué)生掌握現(xiàn)代研究手段，提高畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量，在條件允許的情況下，應(yīng)盡可能安排一定量的計算機應(yīng)用；設(shè)計類課題必須有技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析；設(shè)計圖紙量視各專業(yè)具體
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