教育技術(shù)能力培訓(xùn)各模塊教學(xué)步驟及時(shí)間安排(李)-展示頁(yè)
2024-08-19 16:57本頁(yè)面
【正文】 鐘活動(dòng)1：了解學(xué)習(xí)伙伴①建立學(xué)習(xí)小組。②組內(nèi)自我介紹。⑤各小組組長(zhǎng)上講臺(tái)介紹本小組情況。80分鐘中間休息活動(dòng)2：明確培訓(xùn)的方式和成果①介紹培訓(xùn)方式。20分鐘活動(dòng)3：體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)①登錄培訓(xùn)平臺(tái)。③填寫培訓(xùn)前調(diào)查問(wèn)卷。⑤小組討論使用培訓(xùn)平臺(tái)的感受。40分鐘活動(dòng)4：教育技術(shù)能力培訓(xùn)目的和意義下午30分鐘活動(dòng)5：說(shuō)說(shuō)新課課程改革，了解教育技術(shù)①觀摩資料館中模塊1案例和閱讀材料②討論：說(shuō)說(shuō)新課程改革中教與學(xué)方式的變化③閱讀材料：《美國(guó)孩子如何理解灰姑娘》和《馬老師巧用DVD》④討論：如何理解教育技術(shù)？60分鐘中間休息活動(dòng)6：介紹自己的教學(xué)案例①制作介紹自己教學(xué)案例的PPT。③思考：這些教學(xué)案例符合新課標(biāo)的要求嗎？60分鐘活動(dòng)7：教法研討(培訓(xùn)反思)①本模塊的6個(gè)活動(dòng)是否有更好次序安排？你的意見(jiàn)是什么？②本模塊有沒(méi)有更好的教學(xué)方法？如何能更有效地做好培訓(xùn)組織工作？20分鐘教師課前準(zhǔn)備：1． 在培訓(xùn)平臺(tái)給學(xué)員分好組。3． 建立共享文件夾[模塊1小組介紹]。②說(shuō)說(shuō)新課程改革中教與學(xué)方式的變化。④主講教師講解：教學(xué)設(shè)計(jì)的一般過(guò)程。③討論主題：教學(xué)目標(biāo)分析的作用是什么?④討論主題：如何分析和編寫教學(xué)目標(biāo)？⑤主講教師講解：布魯姆教學(xué)目標(biāo)分類法。20分鐘交流與研討教學(xué)設(shè)計(jì)方案二活動(dòng)5：了解學(xué)習(xí)者特征分析的方法（約20分鐘）①頭腦風(fēng)暴論題：在自己過(guò)去的教學(xué)是否注意到分析學(xué)習(xí)者特征？②觀摩案例和閱讀材料：觀摩和閱讀網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上資料館中模塊2的“學(xué)習(xí)者特征分析”的材料和案例。20交流與研討教學(xué)設(shè)計(jì)方案三活動(dòng)5：掌握教學(xué)策略選擇的方法（約40分鐘）①頭腦風(fēng)暴論題：在自己過(guò)去的教學(xué)運(yùn)用過(guò)什么樣的教學(xué)策略或教學(xué)技巧？②閱讀材料：閱讀網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上資料館中模塊2的“教學(xué)模式與策略選擇”的材料。⑤學(xué)員自學(xué)：學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)。20活動(dòng)5：探究型學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)6：分享教學(xué)設(shè)計(jì)方案成果交流：教學(xué)設(shè)計(jì)方案。20分鐘活動(dòng)7：教法研討(培訓(xùn)反思)①本模塊的6個(gè)活動(dòng)是否有更好次序安排？你的意見(jiàn)是什么？②本模塊有沒(méi)有更好的教學(xué)方法？如何能更有效地做好培訓(xùn)組織工作？20分鐘 教育技術(shù)能力培訓(xùn)各模塊教學(xué)步驟及時(shí)間安排模塊3 教學(xué)媒體和教學(xué)資源的利用活動(dòng)項(xiàng)目時(shí)間活動(dòng)1：了解教學(xué)媒體及其作用①討論：說(shuō)說(shuō)你所在學(xué)校的教學(xué)資源環(huán)境②討論：以《灰姑娘》為例，在信息技術(shù)條件下教學(xué)設(shè)計(jì)還可以考慮什么環(huán)節(jié)？③觀摩資料館中模塊3的“教學(xué)媒體運(yùn)用”的案例和閱讀教材和資料館中模塊3的有關(guān)內(nèi)容
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