教育學(xué)心理學(xué)簡(jiǎn)答題-展示頁(yè)
2025-08-13 16:54本頁(yè)面
【正文】 才能實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)？3怎樣才能有效地組織這些教育經(jīng)驗(yàn)？4我們?cè)鯓硬拍艽_定這些目標(biāo)正在得到實(shí)現(xiàn)？6．新課改的具體目標(biāo)？答：1實(shí)現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變。5．泰勒的課程設(shè)計(jì)模式？答：泰勒，美課程理論家。3掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一。5加大課程難度，實(shí)行“尖子生”的篩選和培養(yǎng)4．教學(xué)過(guò)程中有哪些基本規(guī)律？答：1直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的規(guī)律。3學(xué)科類(lèi)型上趨于綜合化和一體化。3．國(guó)外中等學(xué)校課程改革理念的趨勢(shì)？答：1在指導(dǎo)思想上，各種課程理論相互滲透和融合。3根據(jù)學(xué)生品質(zhì)上的差異，采取不同的鍛煉措施。1．良好的師生關(guān)系的基本特征是什么？ 答：1尊師愛(ài)生 2民主平等 3教學(xué)相長(zhǎng)2．如何培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)？答：1加強(qiáng)生活目的性教育，樹(shù)立科學(xué)世界觀。2 組織實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生取得意志鍛煉的直接經(jīng)驗(yàn)。4加強(qiáng)自我鍛煉，從點(diǎn)滴小事做起。2課程內(nèi)容上重視建材的理論化和現(xiàn)代化。4課程結(jié)構(gòu)上普通課程和職業(yè)課程相結(jié)合。2教師指導(dǎo)作用和學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律。4傳授知識(shí)以思品教育相統(tǒng)一的規(guī)律。1944年出版了《課程與教學(xué)的基本原理》。2體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性。4改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。7．教師如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？答：1創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，實(shí)施啟發(fā)性教學(xué)。3充分利用反饋信息，有效進(jìn)行獎(jiǎng)懲。5正確指導(dǎo)結(jié)果歸因，促使學(xué)生繼續(xù)努力。8．發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)的特征。2對(duì)被評(píng)價(jià)者的發(fā)展特征的描述和發(fā)展水平的認(rèn)定甚至進(jìn)行必要的選拔，其目的都是為了便于被評(píng)價(jià)者的后繼發(fā)展。4關(guān)注個(gè)體差異。9．教師如何有效地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)遷移？答：1指導(dǎo)學(xué)生理解基本原理，促進(jìn)原理或法則的遷移。3培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)設(shè)與應(yīng)用相似的學(xué)習(xí)情境。10．何培養(yǎng)一個(gè)良好的學(xué)生集體？答：1善于向?qū)W生提出教育要求。3建立一支好的學(xué)生干部隊(duì)伍。
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