廣東省6年高考語文詩詞鑒賞試題-展示頁
2024-08-19 16:21本頁面
【正文】 即頷聯(lián)、頸聯(lián)要對仗。尾聯(lián)寫詩人不由地懷念起故鄉(xiāng)來：在那遙遠(yuǎn)的地方，有自己的田園家業(yè)（故業(yè)）、自己的親人，迷離恍惚中，詩人仿佛置身故鄉(xiāng)，看到了家鄉(xiāng)的流水，渡船，村舍……詩人陷入了沉思之中。不遠(yuǎn)處的古寺那邊，不時(shí)傳來黃鶯婉轉(zhuǎn)清脆的啼鳴聲。斷靄，謂煙時(shí)起時(shí)沒。頸聯(lián)寫抬眼所見。頷聯(lián)俯瞰，寫樓前景色，一條河流，一條渡船，四野空曠無人，不見渡者，也不知船家何往，盡日只有那條孤零零的渡船橫躺在水里飄蕩。次句至頸聯(lián)寫望中之景。聊，姑且。賞析：詩的前三聯(lián)寫春日登樓的見聞，尾聯(lián)由見聞而懷歸。從畫面可以揣摩，船夫邊吹笛邊等渡客，久久無人過渡，困倦不堪，只得放下笛子，自己睡去?！耙淮蛩?，橫一孤笛”能很好地表達(dá)這一意境。中國有“詩畫一家”的傳統(tǒng)審美觀和審美情趣。這前后的感情變化，突出了作者的思鄉(xiāng)之情。詩歌由寫景到抒懷，由“聊”到“驚”，就表現(xiàn)了一種由閑情到心驚思鄉(xiāng)的感情變化過程?！。?）本題考查對詩歌情感的把握能力。什么是對仗？構(gòu)成對仗的詞語，必須是詞性相同和相對的詞，或結(jié)構(gòu)相同的短語，處于上下聯(lián)的位置。（1）本題考查文學(xué)常識的識記與理解能力。你認(rèn)為這幅畫能表現(xiàn)這兩句詩的內(nèi)容嗎?請說明你的理由。（2）從首句的“聊”到末句的“驚”，反映了詩人怎樣的感情變化?請聯(lián)系全詩進(jìn)行分析。清渭，指渭水。注：①此詩約作于980年，詩人時(shí)年十九，進(jìn)士及第，初任巴東知縣?；拇迳鷶囔\，古寺語流鶯?？軠?zhǔn)高樓聊引望，杳杳一川平。答“自強(qiáng)不息”的要聯(lián)系“落日心猶壯”，答“怨憤”的要聯(lián)系“不必取長途”2005高考語文詩詞鑒賞試題（廣東卷）14．閱讀下面的宋詩，然后回答問題。亦可另抒己見。2)這是杜甫晚年客滯江漢時(shí)所寫的一首詩。(古來存老馬，不必取長途。片云天共遠(yuǎn)，永夜月同孤。分）江漢．閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。廣東省6年高考語文詩詞鑒賞試題16（6杜甫江漢思?xì)w客，乾沖一腐儒。落日心擾壯，秋風(fēng)病欲蘇。l詩中二三聯(lián)用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋風(fēng)”幾個(gè)意象，請分析其情景交融的意境。()有人認(rèn)為這首詩洋溢著詩人自強(qiáng)不息的精神，也有人認(rèn)為這首詩表達(dá)了詩人的怨憤之情，你同意哪種看法？請說明理由。答案：16．(1)“片云”“孤月”意境凄涼，流露出作者孤獨(dú)、苦無知音的煩悶；“落日”“秋風(fēng)”意境雄壯、開闊，又體現(xiàn)了作者“烈士暮年，壯心不已”的樂觀曠達(dá)。(2)開放題，言之成理即可。（8分）春日登樓懷歸①野水無人渡，孤舟盡日橫。舊業(yè)遙清渭②，沈思忽自驚。②舊業(yè)，舉里指田園家業(yè)。（1）請寫出這首詩頸聯(lián)中一組對仗的詞語。（3）北宋翰林圖畫院曾用“野水無人渡，孤舟盡日橫”作為考題，奪魁者畫的是“一船夫睡舟尾，橫—孤笛”。詳解?！邦i聯(lián)”就是第三聯(lián)，這是閱讀古代詩歌應(yīng)該掌握的常識。答案：“荒村”與“古寺”（“斷靄”與“流鶯”、“生”與“語”）。從注釋和標(biāo)題可看出，這是作者離開家鄉(xiāng)，初任巴東知縣所作，“懷歸”揭示了詩歌中含有思鄉(xiāng)盼歸之意。答案：詩人登樓遠(yuǎn)望，本是閑情，卻觸景生情，聯(lián)想起家鄉(xiāng)，當(dāng)他從鄉(xiāng)思中醒悟，發(fā)現(xiàn)自己身在異鄉(xiāng)，心中不由一驚。（3）本題考查對詩歌意境的理解能力。“野水無人渡，孤舟盡日橫”強(qiáng)調(diào)的是無人渡河，孤舟橫江的寂寥。答案：畫上只有小船和船夫，而沒有行人，表現(xiàn)了“野水無人渡”的情景，而船夫睡在船上，襯托出過客稀少，凸顯出小船“盡日等待的漫長和寂寞。這幅畫傳神地表現(xiàn)了詩句內(nèi)容。首聯(lián)首句即點(diǎn)明登樓。引，長，引伸為“遠(yuǎn)”。次句寫詩人登高遠(yuǎn)眺，放眼所見的是一片廣袤無際的平野。此聯(lián)明顯化用了韋應(yīng)物的“野渡無人舟自橫”句，兩者意境相近，寇詩著一“孤”字及“盡日”一詞，尤其后者，更強(qiáng)調(diào)了其持續(xù)時(shí)間之長，再加上“野水”的意象，其意境比韋詩要來得更為豐厚些。靄，輕煙。詩人登高覽景，當(dāng)目
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