八年級(jí)生物基因在親子代間的傳遞-展示頁(yè)
2024-11-23 07:30本頁(yè)面
【正文】 DNA和基因三者間的關(guān)系。 ? ：利用已有的資料，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。 ? ：通過探究活動(dòng)的形式，以學(xué)生為主體，自主學(xué)習(xí)。 （二） .教學(xué)方法 ? ：利用多媒體課件、圖片、數(shù)據(jù)等進(jìn)行直觀演示，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于本節(jié)內(nèi)容，學(xué)生有一種強(qiáng)烈的求知欲，但在整個(gè)認(rèn)知過程中，學(xué)生在思維能力方面或多或少存在著一些困難，因?yàn)榛蜻@類問題比較抽象，學(xué)生沒有一定的感性思維。 同種生物的染色體形態(tài)和數(shù)量是相同的，只有保持染色體數(shù)在親子代間的穩(wěn)定性，才能保持同種生物性狀的穩(wěn)定遺傳，在生殖過程中染色體的變化為本節(jié)的難點(diǎn)。 情感目標(biāo)： 通過介紹科學(xué)家發(fā)現(xiàn)生殖過程中染色體減半的事實(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué) 史的教育。 能力目標(biāo) ①通過分析觀察圖片資料，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和處理信息能力。 （二） .教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)： ①描述染色體 DNA和基因的關(guān)系，描述生殖過程中染色體變化。 ? 教材從經(jīng)典遺傳學(xué)的龐大體系中提出基因這一核心概念，并以基因?yàn)榫€索，深入淺出地介紹基因與性狀的關(guān)系，而解決親代基因如何傳遞到子代的過程，是學(xué)生認(rèn)識(shí)遺傳的核心問題。生物說課課件 基因在親子代間的傳遞 課 件 導(dǎo) 航 教 材 分 析 教 學(xué) 方 法 教 學(xué) 過 程 教 學(xué) 反 思 ? 結(jié)
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