【摘要】我們知道,大多數(shù)生命是從一個(gè)受精卵開始的。受精卵在有性生殖過程中,精子和卵細(xì)胞就是基因在親子間傳遞的“橋梁”。基因和染色體精子卵細(xì)胞人類有多少對(duì)染色體?23對(duì)條46染色體一般呈現(xiàn)什么形狀?X形細(xì)胞核內(nèi)的染色體
2024-11-21 07:30
【摘要】1、什么叫“遺傳”?什么叫“變異”?2、生物的性狀包括哪幾方面?3、什么叫“相對(duì)性狀”?4、生物的遺傳和變異是通過什么來實(shí)現(xiàn)的?5、性狀由基因控制,但同時(shí)是否受環(huán)境的影響?親代的基因是通過生殖活動(dòng)生殖活動(dòng)生殖活動(dòng)傳遞給子代的。我們知道,大多數(shù)生命是從一個(gè)受精卵開始的。受精卵在有性生殖過程中,精子和卵細(xì)胞就是
2024-11-18 15:07
【摘要】細(xì)胞細(xì)胞核DNA(脫氧核糖核酸)染色體基因在親子代之間的傳遞1、閱讀:課本第44頁文字。2、觀察:課本第45頁圖11--5(聯(lián)系第44頁圖11—4)。3、思考:①人的體細(xì)胞中有多少對(duì)染色體?生殖細(xì)胞中有多少條染色體?
2024-11-18 23:17
【摘要】基因在親子代間的傳遞,,第二章生物的遺傳和變異,第一頁,編輯于星期三:十一點(diǎn)二十二分。,:指親子之間在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能等方面的相似性。,:指親子間和子代個(gè)體間的差異。,:生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特性及行...
2024-10-20 21:01
【摘要】課題第二節(jié)基因在親子代間的傳遞教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能描述染色體、DNA和基因之間的關(guān)系;描述生殖過程中染色體的變化;說出基因經(jīng)生殖細(xì)胞在親子代間的傳遞。過程與方法通過觀察分析圖片資料、錄像資料,引導(dǎo)學(xué)生理解性狀的遺傳是基因在親子代間傳遞的結(jié)果。教給學(xué)生把基因傳遞的復(fù)雜問題轉(zhuǎn)化成研究染色體傳遞的簡單
2024-12-21 11:03
【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)復(fù)習(xí)提問親子間的相似性.親子間和子代個(gè)體間的差異.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特性和行為方式等.性狀是由___決定的.生物遺傳下來的是___.遺傳:變異:性狀:基因基因7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互
2024-12-20 03:44
2024-12-12 14:41
2024-12-08 19:52
【摘要】復(fù)習(xí)提問生物親代和子代的相似性.親子間和子代個(gè)體間的差異.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特性和行為方式等.性狀是由___決定的.生物遺傳下來的是___.遺傳:變異:性狀:基因基因第二節(jié):基因在親子代間的傳遞學(xué)習(xí)目標(biāo)、DNA和基因之間的關(guān)系。
2024-12-20 01:07
【摘要】初二年級(jí)生物學(xué)科·學(xué)案課題:第二章生物的遺傳和變異第一節(jié)基因控制生物的性狀學(xué)習(xí)目標(biāo):1、舉例說出生物的性狀,以及親子代之間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象。2、舉例說出不同種性狀和相對(duì)性狀的區(qū)別3、舉例說出生物的性狀是由基因控制的。、重難點(diǎn):1、說出生物的性狀是由基因控制的。2、不同性狀和相對(duì)性
2024-12-20 18:46
【摘要】課題基因在親子代間的傳遞學(xué)習(xí)目標(biāo)染色體、DNA和基因之間的關(guān)系。。學(xué)習(xí)難點(diǎn)染色體、DNA和基因之間的關(guān)系學(xué)習(xí)準(zhǔn)備兩根長:事先在兩根細(xì)鐵絲上用各種顏色的顏料涂在不同的區(qū)段上,且兩根細(xì)鐵絲上涂顏料的段數(shù)和每一段的長度要一樣。一根細(xì)長的玻璃棒學(xué)習(xí)過程一、快樂自學(xué)
2024-12-21 11:14
【摘要】細(xì)胞細(xì)胞核DNA(脫氧核糖核酸)染色體基因在親子代之間的傳遞1、閱讀:課本p29文字。2、觀察:課本p29圖片3、思考:①人的體細(xì)胞中有多少對(duì)染色體?②染色體和DNA的關(guān)系生命各種現(xiàn)象讓人類永遠(yuǎn)探索它神秘本質(zhì)染色體為DNA的
2024-11-22 06:15
【摘要】第二節(jié)基因在親子代間的傳遞慈利縣金坪中學(xué)趙春鳳想一想,議一議右圖所示的是大量的精子正在奔向卵細(xì)胞。在正常的情況下,只有一個(gè)精子能與卵細(xì)胞結(jié)合。精子與卵細(xì)胞的結(jié)合給子代帶去了什么?1、什么叫“遺傳”?什么叫“變異”?2、生物的性狀包括哪幾方面?3、什么叫“相對(duì)性狀”?4、生物的遺傳和變異是通過什么來實(shí)
2024-12-04 01:32
【摘要】基因在親子代間的傳遞? ●教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1.描述染色體、DNA和基因之間的關(guān)系。 2.描述生殖過程中染色體的變化。 3.說出基因經(jīng)生殖細(xì)胞在親子代間的傳遞。 能力目標(biāo) 1.培養(yǎng)收集整理資料的能力,以及認(rèn)真觀察、分析思考、綜合能力?! ?.增強(qiáng)對(duì)生物遺傳的進(jìn)一步認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生物的興趣。 情感目標(biāo) 1.了解基因在親
2025-04-16 03:15
【摘要】第二節(jié)基因在親子代間的傳遞典型例題例題一、人類精子和卵細(xì)胞的染色體數(shù)目分別是:()A、1212B、2323C、4646D、9292選題角度:考察染色體在有性生殖過程中的變化規(guī)律。分析與提示:生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目減少一半。解題過程:人的體細(xì)胞中有46條染色體,生殖細(xì)胞
2024-12-21 00:51