二年級教學(xué)計劃-展示頁
2024-08-19 13:48本頁面
【正文】 )、知識和技能方面 但是我覺得他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情還是很高漲的。泉 港 區(qū) 古 縣小 學(xué) 數(shù) 學(xué) 科 教 學(xué) 計 劃（2012年秋季） 二年級 一 班擔(dān)任教師： 莊鳳梅 13座號姓名項目等級日期總評座號等級姓名項目日期總評第一單元期中1許琦妍272陳凱283陳玲瓏294劉宇豪305邱怡婕316胡展毅327王健雄338林嘉波349蔡雨晗3510黃鑫瑩3611鄭云強3712黃嘉羿3813朱星偉3914邱銀超4015林靜茹4116鄭凌峰4217許培雄4318許鑫峰4419黃澤文4520許恒4621朱冰冰4722鄭學(xué)儀4823莫永恒4924陳登凱5025黃棉及格率26林偉勇優(yōu)秀率一、學(xué)習(xí)質(zhì)量基本情況成績分布優(yōu)良及格待及格全班人數(shù)成績優(yōu)秀率及格率上學(xué)期末測查成績學(xué)期總評成績優(yōu)秀生學(xué)困生莫永恒 鄭凌峰學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量情況分析包括︵知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀︶二年級的孩子在經(jīng)過一年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后，基本知識技能又了很大的提高，對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也有了一定的了解。在動手操作，語言表達等方面有了很大的提高，合作互助了意識也有了明顯的增強，但是學(xué)生之間存在著明顯的差距。因此，在這一學(xué)期的教學(xué)中更多贏關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)上，并使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。掌握100以內(nèi)筆算加、減法的計算方法，能夠正確地進行計算。 知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱，熟記全部乘法口訣，熟練地口算兩個一位數(shù)相乘。 初步認識線段，會量整厘米線段的長度；初步認識角和直角，知道角的各部分名稱，會用三角板判斷一個角是不是直角；初步學(xué)會畫線段、角和直角。 初步了解統(tǒng)計的意義，體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。 能運用生活經(jīng)驗，對有關(guān)數(shù)學(xué)信息作出解釋，并初步學(xué)會用具體的數(shù)據(jù)描繪現(xiàn)實世界中的簡單現(xiàn)象。初步認識條形統(tǒng)計圖（1格表示2個單位）和統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。 了解同一問題可以有不同的解決辦法。 初步學(xué)會表達解決問題的大致過程和結(jié)果。（四）、情感與態(tài)度方面 在他人的鼓勵和幫助下，對身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心，能積極參與生動、直觀的教學(xué)活動。
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