生產(chǎn)與運作管理課程設(shè)計要求-展示頁
2024-08-19 13:24本頁面
【正文】 《服務(wù)管理與營銷》 格羅魯斯著、韓經(jīng)倫譯 電子工業(yè)出版社實施布置（選址）設(shè)計專業(yè)班級 學 號 姓 名 評 分 二0一一年 五 月實施選址設(shè)計（黑一）一、設(shè)計任務(wù)（黑三）內(nèi)容：宋五，二、原始資料三、選址依據(jù)四、可行性論證五、總結(jié)實施布置設(shè)計（黑一）一、設(shè)計任務(wù)（黑三）內(nèi)容：宋五，二、原始資料三、改進依據(jù)四、改進方案五、總結(jié)一、判斷題(本大題共15小題，每小題2分，共30分) 請將正確選項前的字母填在下面的表格內(nèi)。四、考核及成績評定由教師根據(jù)學生的設(shè)計方案和報告評定。本課程選點應(yīng)面向工業(yè)企業(yè)、商貿(mào)企業(yè)等。 設(shè)計的方案應(yīng)有一定的可操作性，選用的資料、數(shù)據(jù)必須真實。具體要求如下： 學生應(yīng)認真完成實踐過程及設(shè)計報告（不低于1000字）。在設(shè)計過程中，通過實地調(diào)查，收集資料和數(shù)據(jù)，以提高學生運用已學知識，解決實際問題的能力。實施布置（選址）設(shè)計一、目的與任務(wù)《生產(chǎn)與運作管理》是一門理論與實踐結(jié)合非常密切的課程，通過該課程學習，不僅要求學生掌握生產(chǎn)與運作管理理論與方法，還要求讓學生對生產(chǎn)管理系統(tǒng)有一個較深刻的認識。通過課程設(shè)計，對一個生產(chǎn)與運作管理系統(tǒng)按科學生產(chǎn)與運作管理要求進行設(shè)計，以建立一個較為復(fù)雜的生產(chǎn)與運作管
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