個性鮮明不利于大學(xué)生成長成才-展示頁
2024-08-19 12:56本頁面
【正文】 誼瓦解，是人之間交往的絆腳石。”猜疑的對象往往是存在于較親近的人之間。這種心情是迷陷人的，又是亂人心智的。孤僻心理：不合群、不隨和：一種孤芳自賞，睥睨一切；另一種是屬于行為習慣，獨來獨往。這屬于心理障礙：表現(xiàn)為：嫉妒心理：它包含虛榮和憂慮、羨慕和疑懼、敬佩和怨恨。偏見、固執(zhí)、報復(fù)心強。過分自卑，缺乏自信心。嫉妒心強。對我不真誠，不顧別人的利益和需要，采取一切手段處處獲得自己的利益和好處。二、“嫌棄型”個性不尊重別人的人格，對他人缺乏情感，不關(guān)心他人的悲歡情緒。接近性吸引：年齡、同鄉(xiāng)、同室等。大學(xué)生只要不斷挑戰(zhàn)自我，盡自己所能，真誠做人，努力做事，就一定會在社會上找到自己的位置，在投身建設(shè)社會的實踐中成為全面發(fā)展的人才。只有善于與別人合作，善于整合資源，才能發(fā)揮自己的能力，才能把事情做好。大學(xué)生從邁進大學(xué)校門的第一天起就要培養(yǎng)敬業(yè)奉獻精神，走上工作崗位后，才能干一行愛一行，在本職崗位上做出成績。三、要塑造三種精神。提升實踐能力要學(xué)以致用，積極參加“三下鄉(xiāng)”等社會實踐活動，不斷提高自身的實踐能力。即學(xué)習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。在大學(xué)里一定要加強修養(yǎng)和鍛煉，努力做到身心健康，德才兼?zhèn)?。健康是大學(xué)生學(xué)習和生活的前提，是賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是成才和成功的基本條件，是載知識之車，密道德之合。培養(yǎng)科學(xué)文化素質(zhì)就要自覺學(xué)習經(jīng)濟、科技、文化和法律等方面知識，拓寬知識面，為將來走上社會打牢基礎(chǔ)。第二，了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?？茖W(xué)文化素質(zhì)是形成思想道德素質(zhì)的重要前提。培養(yǎng)思想道德素質(zhì)要加強“三個代表”重要思想的學(xué)習，用“三個代表”重要思想武裝頭腦，努力成為“三個代表”重要思想的實踐者；要加強道德修養(yǎng)，努力做個有著高尚品德的人；要牢牢樹立愛國主義、集體主義、社會主義思想。大學(xué)生成才大學(xué)時代是人生中最關(guān)鍵、最美好的時期，是世界觀、人生觀、價值觀形成的重要時期，那么大學(xué)生怎樣才能全面發(fā)展，度過有意義的大學(xué)生活，將來成為國家的棟梁之才呢？一、培養(yǎng)三種素質(zhì)，即思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。在人的素質(zhì)結(jié)構(gòu)中，思想道德素質(zhì)是核心，是做人的根本，是人生的動力因素和導(dǎo)向因素,它包括政治覺悟、思想觀點、道德品質(zhì)和人格特征等因素?？茖W(xué)文化素質(zhì)是一個人的知識、智能、學(xué)習方法和創(chuàng)新精神，是一個人發(fā)揮社會作用，實現(xiàn)人生價值的本領(lǐng)。大學(xué)生最基本的文化素質(zhì)培養(yǎng)應(yīng)達到：第一，建立合理的知識智能結(jié)構(gòu)。第三，學(xué)習世界優(yōu)秀文化成果。健康素質(zhì)是指人的身體健康和心理健康。大學(xué)生的身體健康很重要，心理健康尤為重要。二、要提升三種能力。提升學(xué)習能力要做到主動學(xué)習、探索性學(xué)習，使學(xué)習成為一種習慣和生活方式，以適應(yīng)當今時代知識不斷更新的要求。創(chuàng)新能力包括思想創(chuàng)新、行為方式創(chuàng)新等，大學(xué)生科技文化月等課外科技作品競賽為大學(xué)生提供了提高創(chuàng)新能力的平臺，同學(xué)們要積極參與，不斷提高自身的創(chuàng)新能力。即敬業(yè)奉獻精神、團結(jié)協(xié)作精神和誠實守信精神。要有團隊精神，英國著名的作家蕭伯納曾說過，兩個人交流思想與交換蘋果不同，交換蘋果以后，每個人手里還是一個蘋果，而交流思想后，每個人都有了兩個思想。誠實守信主要是指做人做事要講誠心、講信譽，人無信不立，尤其是在現(xiàn)代社會中，誠信二字尤為重要。大學(xué)生個性一、“吸引性”個性相似性個性：相似的態(tài)度、信念、價值觀、追求目標相似。補償性相吸：思想上、學(xué)習上、生活上從對方處得到幫助等。自人中心主義強，只關(guān)心自己的的利益和興趣，忽視他人的處境和利益。過分依賴他人而又喪失自尊心。有敵對情緒和猜疑的性格。孤僻、羞怯，不喜歡與人交往。自視過高、苛求他人，對他人不信任。是一種缺陷心理。猜疑心理：培根說：“猜疑之心猶如蝙蝠，它總是在黃昏中起飛。它使人陷入迷惘，混淆敵友，從而破壞人的事業(yè)。它的產(chǎn)生往往是猜疑者不明事實真相，缺乏真正的認識和冷靜客觀的態(tài)度。４、自卑心理：是一種消極心態(tài)
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