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aa0體驗(yàn)?zāi)ゾ?年山東臨沭一中語文rt高考模擬試題-展示頁

2024-08-19 09:33本頁面
  

【正文】 不能心想事成。辛大怒,躍馬橫刀,只率數(shù)騎突入敵營(yíng)生擒叛將,又奔突千里,將其押解至臨安正法,并率萬人南下歸宋。為了光復(fù)大業(yè),他又說服耿京南歸,南下臨安親自聯(lián)絡(luò)。一次義軍中出了叛徒,將印信偷走,準(zhǔn)備投金。他天生孔武高大,從小苦修劍法。這也注定了他的詞及他這個(gè)人在文人中的唯一性和在歷史上的獨(dú)特地位。 四、閱讀下面文字,回答1316題。 (任選三處) (6分) 語文給人的審美享受,使我與王維一起,欣賞到大漠、長(zhǎng)河的壯麗(① , );又讓我跟王勃一道,領(lǐng)略了落霞、秋水的遼闊風(fēng)光(② , );也可以讓我實(shí)現(xiàn)王羲之在俯仰之間對(duì)宇宙萬物的觀察(③ , );語文又給人以人生啟迪,使我懂得了陶淵明對(duì)“已往”與“來者”的思考(④ , );還讓我明白了蘇軾面對(duì)長(zhǎng)江對(duì)人類渺小的感嘆(⑤ , )。(8分) ①登辭之,不可,復(fù)無所歸,請(qǐng)置于學(xué),買書以謝士民。 D 高登被貶官閑居期間,靠授學(xué)維生,但他注意力毫不在生計(jì)上,還是一如既往為國(guó)事?lián)鷳n,直到死前 說的都是國(guó)家大計(jì)。 C 在古縣任職期間,高登因不滿秦檜的所作所為,拒絕給他立祠,因而得罪上司。 ⑥臨卒,所言皆天下大計(jì)。/吾社之行為士先者,為之聲義 D 終身事且無憂,/臣死且不避,卮酒安足辭 9 全都表明高登剛直不阿的一組是 ①廷對(duì),極意盡言,無所顧避, ②買馬固急矣,然學(xué)校禮義由出,一日廢,衣冠之士與堂下卒何異? ③登辭之,不可,復(fù)無所歸,請(qǐng)置于學(xué),買書以謝士民。 條:分列條目、項(xiàng)目 C 琥怒,謀中以危法。其學(xué)以慎獨(dú)為本,有《東溪集》行世。登歸葬其母,訖事詣獄,而舜陟先以事下獄死矣,事卒昭白。”登曰:“某知有君父,不知有權(quán)臣。舜陟遂創(chuàng)檜祠而自為記,且誣以專殺之罪,詔送靜江府獄。 帥胡舜陟謂登曰:“古縣,秦太師父舊治,實(shí)生太師于此,盍祠祀之?”登曰:“檜為相亡狀,祠不可立。它日,琥有請(qǐng)屬,登謝卻之,琥怒,謀中以危法。”豪民秦琥武斷鄉(xiāng)曲,持吏短長(zhǎng),號(hào)“秦大蟲”,邑大夫以下為其所屈?;拊唬骸按斯湃酥?,今人詐,疑不可行。”遂行。藻留與修《徽宗實(shí)錄》,固辭,或曰:“是可以階改秩?!钡寝o之,不可,復(fù)無所歸,請(qǐng)置于學(xué),買書以謝士民。守曰:“買馬、養(yǎng)士孰急?”登曰:“買馬固急矣,然學(xué)校禮義由出,一日廢,衣冠之士與堂下卒何異?”守曰:“抗長(zhǎng)吏耶!”曰:“天下所恃以治者,禮義與法度爾,既兩棄之,尚何言!”守不能奪,卒從之。紹興二年,廷對(duì),極意盡言,無所顧避,有司惡其直,授富川主簿,復(fù)命兼賀州學(xué)事。 二、文言文閱讀 高登,字彥先,漳浦人。 C.猴年春節(jié)前夕,遼寧東部山區(qū)某山溝里,一只受傷的野生東北虎突然出現(xiàn),將一名正在打柴的農(nóng)民咬成重傷后死亡。 6. 下列各句中,沒有語病的一句是( ) A.汽車?yán)愂且豁?xiàng)十分艱難的比賽,在漫長(zhǎng)的賽途中,經(jīng)常出現(xiàn)汽車突然熄火或車輪陷進(jìn)松軟的沙中而使選手難以如期到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。(《宋書˙謝靈運(yùn)傳》) B.康德對(duì)“人是什么”這個(gè)命題曾作出這樣的回答:人是借助令人驚異的能力——想象力——?jiǎng)?chuàng)造文化的生物。 D.陽光、地?zé)?、風(fēng)、生物等新能源都是可再生能源,而且環(huán)保、安全,但由于傳統(tǒng)的化石能源成本低廉,所以長(zhǎng)期以來新能源少人問津。 B.沒有演過大人物的謝園這次在《陳云在臨江》里小試牛刀,為首次演大人物,他不敢怠慢,閱讀了很多有關(guān)陳老的書。 ③為了展現(xiàn)《牡丹亭》這出詩劇的風(fēng)格,白先勇在舞臺(tái)設(shè)計(jì)上_______了寫實(shí)主義,同時(shí)借取了簡(jiǎn)約主義的藝術(shù)感,既古典又現(xiàn)代。ng 2. 下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是( ) A.收迄 戮力同心 委曲求全 樹倒猢猻散 B.脈膊 閑情逸致 釜底抽薪 城門失火,泱及池魚 C.星辰 標(biāo)炳青史 紛至沓來 牽一發(fā)而動(dòng)全身 D.坐落 鴻篇巨制 意氣用事 皮之不存,毛將焉附 3. 依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) ①盛大公司的 是從網(wǎng)絡(luò)游戲逐步擴(kuò)展到互動(dòng)娛樂傳媒乃至上下游媒體、廣告和制造產(chǎn)業(yè),建立立體化的現(xiàn)實(shí)的盛大娛樂世界。n zhu224。 D.拘泥 jū n237。 叨擾 tāo r?o 踟躕ch237。 y224。 殷紅yān h243。 m249。ng bāo 別扭bi232。 辭藻 c237。 07年山東臨沭一中語文高考模擬試題 第一卷 選擇題 (30分) 一、(18分,每小題三分) ( ) A.勁敵 j236。n d237。 z?o 同胞 t243。 niu B.畜牧 x249。 果脯 pǔ 奢靡 shē m237。ng C.模樣 mng 友誼 yǒu y236。 ch 撒野 sā yě 旋轉(zhuǎn) xu225。n 答應(yīng)dā y236。 ②即使郎平出任美國(guó)女排主教練,率隊(duì)與中國(guó)女排決戰(zhàn),甚至2008年奧運(yùn)會(huì)上,中美兩國(guó)女排也將決一雌雄,她也永遠(yuǎn)是中國(guó)人的驕傲,我們就應(yīng)該摒棄一切世俗的 ,并衷心地祝福她。 A.圖景 偏見 拋棄 B.遠(yuǎn)景 成見 拋棄 C.遠(yuǎn)景 偏見 摒棄 D.圖景 成見 摒棄 4. 下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不正確的一項(xiàng)是( ) A.之所以要實(shí)施“量身定做”的教育 ,是因?yàn)槿绻谀骋患虑樯宵c(diǎn)燃了年輕人的真正激情,那這個(gè)激情的火種將擴(kuò)展到其他事情上,可謂“星星之火,可以燎原”。 C.抗戰(zhàn)期間,無數(shù)百姓和一些大學(xué)不斷流亡和內(nèi)遷至西南地區(qū),但是仍然不能擺脫日本侵略者如影隨形般的轟炸。 5. 下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( ) A.沈約將四聲運(yùn)用于詩的格律,主張寫詩要做到“一篇之內(nèi),音韻盡殊;兩句之內(nèi),輕重悉異” 。 C.“不要小瞧這幾件東西,”老畫家飽含深情地輕輕說道,“‘千里送鵝毛,禮輕情意重’??!” D.陳阿貴對(duì)經(jīng)營(yíng)竹器很是自信:怎么用料?怎么加工?什么地方、什么時(shí)間銷路好?都有很現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)。 B.在人類出現(xiàn)之前,生物圈的任何成分都未曾獲得力量打破各種力量相互作用的微妙平衡,正是這種平衡使生物圈成了生命的收養(yǎng)所。 D.由于無人管理,“閑夏園”里的大片綠地已經(jīng)成了垃圾場(chǎng),每天都有大量的污水、爛菜葉和生活垃圾傾倒在這里。少孤,力學(xué),持身以法度。學(xué)故有田舍,法罷歸買馬司,登請(qǐng)復(fù)其舊。滿秩,士民丐留不獲,相率饋金五十萬,不告姓名,白于守曰:“高君貧無以養(yǎng),愿太守勸其咸受。 授靜江府古縣令,道湖州,守汪藻館之?!钡窃唬骸暗馕从麪?。廣西帥沈晦問登何以治縣,登條十余事告之。”對(duì)曰:“忠信可行蠻貊,謂不能行,誠(chéng)不至爾。登至,頗革,而登喜其遷善,補(bǔ)處學(xué)職。會(huì)有訴琥侵貸學(xué)錢者,登呼至,面數(shù)琥,聲氣俱厲,叱下,白郡及諸司置之法,忿而死,一郡快之?!彼蹿齑笈?,摭秦琥事,移荔浦丞康寧以代登,登以母病去。舜陟遣健卒捕登,屬登母死舟中,藁葬水次,航海詣闕上書,求納官贖罪,故人有為右司者,謂曰:“丞相云嘗識(shí)君于太學(xué),能一見,終身事且無憂,上書徒爾為也?!奔榷袝喙适聼o納官贖罪,仍送靜江獄。 登謫居,授徒以給,家事一不介意,惟聞朝廷所行事小失,則顰蹙不樂,大失則慟哭隨之,臨卒,所言皆天下大計(jì)。 7下列各組句子中,加線詞意義錯(cuò)誤的一項(xiàng)是: A 士民丐留不獲 丐:乞丐 B 登條十余事告之。 中:中傷 D 屬登母死舟中, 屬:適逢 8 加橫線詞意義與用法相同的一組是 : A 買書以謝士民 / 夫夷以近,則游者眾 B 舜陟遂創(chuàng)檜祠而自為記/知明而行無過也 C 邑大夫以下為其所屈。 ④它日,琥有請(qǐng)屬,登謝卻之, ⑤某知有君父,不知有權(quán)臣。 A ①④⑥ B ①②
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