dzvaaa她是我的朋友-展示頁
2024-08-19 09:32本頁面
【正文】 引導學生抓住“迫在眉睫”這個詞語，知道“她”是一個身受重傷、生命垂危、急需輸血的小女孩；“我”是愿意把自己的鮮血獻給小女孩的阮恒。使 用 教 材 的 構(gòu) 想 學習本文，讓學生在學課文的過程中，受到感染和教育，感受朋友之間真摯的友誼，樹立正確的友情觀；體會關(guān)鍵詞句在表情達意方面的作用，感受作品中生動的形象。重點要結(jié)合具體詞句，體會阮恒獻血時的感情變化。教學方法與手段課前先了解一些關(guān)于友情的動人故事。4．體會作者是如何抓住人物的動作、神情進行描寫的，體會文章字里行間所包含的對阮恒的敬佩之情。2．有感情地朗讀課文。課 時 教 學 設(shè) 計 首 頁學校：楊房小學 設(shè)計教師：張文秀 授課時間： 年 月 日 課題她是我的朋友課型精讀課第幾課時課時教學目標（三維）1．會認8個生字，會寫13個生字。正確讀寫“查看、休克、迫在眉睫、草墊、嗚咽、拳頭、竭力”等詞語。3．從動作、神情的變化中體會阮恒的內(nèi)心活動，感受朋友間真摯的友誼和阮恒無私奉獻的精神。教學重點與難點抓住描寫阮恒獻血時動作、神情的語句，體會阮恒獻血時的內(nèi)心活動，感受朋友間真摯的友誼和阮恒無私奉獻的精神。在教學中可以利
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1