20xx年上半年教師資格考試教育教學(xué)知識與能力(new)-展示頁
2024-08-19 07:59本頁面
【正文】 有趣的試驗：把兩輛－模－樣的汽車分別停放在兩個不同的街區(qū)，－輛完好地停放在－個中產(chǎn)階級集聚的街區(qū)，另－輛則摘掉車牌、打開頂棚，停放在相對雜亂的街區(qū)。23．我國第八次基礎(chǔ)教育課程改革倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，簡述你對這三種學(xué)習(xí)方法的理解。A．思維定勢B．功能固著C．負向遷移D．原型啟發(fā)二、簡答題(本大題共3小題，每小題10分，共30分)21．簡述影響個體發(fā)展的主要因素。A．培養(yǎng)能力B．傳授知識C．依法執(zhí)教D．教書育人19．小學(xué)心理健康教育的總目標是（ ）。A．小學(xué)和初中分別設(shè)置B．九年－貫的整體設(shè)置C．十二年－貫的整體設(shè)置D．初中和高中分別設(shè)置17．人們－般認為，北方人豪放，南方人細膩，這－現(xiàn)象在心理學(xué)上被稱為（ ?。?。A．實物演示法B．實習(xí)作業(yè)法C．實驗教學(xué)法D．實踐探究法15．德國教育家凱興斯泰納認為，國家的教育制度只有－個目標，那就是造就公民，這種教育目的觀的價值取向是（ ?。．培養(yǎng)與推動B．共性與個性C．影響與干預(yù)D．制約與促進13．為了便于因材施教，學(xué)校對報名參加英語課外小組的學(xué)生進行水平測試，并據(jù)此成績進行編班，這種評價屬于（ ?。?。A．道德認識B．道德意志C．道德行為D．道德情感11．我國小學(xué)低年級開設(shè)的《品德與生活》在課程性質(zhì)上屬于（ ?。?。A．讓學(xué)生下床，站直抽筋的腿B．讓學(xué)生下床，用冷水沖洗抽筋的腿C．讓學(xué)生平躺，按摩抽筋部位D．讓學(xué)生平躺，在其抽筋部位貼上止痛膏9．“－把鑰匙開－把鎖”所反映的是（ ?。．實驗法B．參觀法C．實習(xí)法D．演示法7．在按年齡編班的前提下，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力或?qū)W習(xí)成績的發(fā)展變化進行分組教學(xué)，這種分組屬于（ ?。?。A．杜威B．盧梭C．裴斯泰洛奇D．洛克5．有人少年早慧，有人大器晚成，有人善于言辭，有人長于數(shù)理運算，上述現(xiàn)象表明，人的心理發(fā)展具有（ ?。?。A．科技活動B．學(xué)科活動C．社會活動D．技能活動3．孔子主張學(xué)習(xí)過程應(yīng)包含四個基本環(huán)節(jié)，它們是（ ?。?013年上半年教師資格考試教育教學(xué)知識與能力(小學(xué))試題考試時間：120分鐘考試總分：150分端品教育 教師資格考試招生中一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)1．一個兒童能夠辨別自己的左右手，但是不能辨別他人的左右手，按照皮亞杰的認知發(fā)展理論，這個兒童的認知發(fā)展處于（ ?。．前運算階段B．形式運算階段C．感知運動階段D．具體運算階段2．小學(xué)生在課外開展的氣象觀察、標本制作等活動屬于（ ?。．導(dǎo)、學(xué)、習(xí)、行B．學(xué)、思、習(xí)、行C．聞、行、忠、信D．知、情、意、行4．主張讓兒童順其自然地發(fā)展，甚至擺脫社會影響的法國教育家是（ ?。?。A．順序性B．連續(xù)性C．不均衡性D．差異性6．教《新型玻璃》時，為了豐富小學(xué)生對玻璃的認識，張老師帶領(lǐng)學(xué)生去玻璃廠觀看玻璃的生產(chǎn)流程，這種教學(xué)方法是（ ?。?。A．內(nèi)部分組B．外部分組C．交叉分組D．綜合分組8．某寄宿制小學(xué)－位學(xué)生睡覺時突然小腿抽筋，生活老師應(yīng)立即采取的措施是（ ）。A．教育影響－致性原則B．因材施教原則C．正面教育原則D．尊重與嚴格要求相結(jié)合原則10．衡量學(xué)生品德形成與否的關(guān)鍵要素是（ ）。A．活動型綜合課程B．校本課程C．分科課程D．綜合實踐活動課程12．社會發(fā)展與教育是相互作用的，其關(guān)系可概括為（ ?。．安置性評價B．診斷性評價C．總結(jié)性評價D．形成性評價14．講完“體積的大小”后，張老師要求學(xué)生回家量－量日常用品的體積，這種教學(xué)方法是（ ?。?。A．社會本位B．科學(xué)本位C．倫理本位D．個人本位16．我國第八次基礎(chǔ)教育課程改革在課程設(shè)置上的重大變革之－是（
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