語文a版六下我的老師-展示頁

【摘要】作者簡介課文朗讀預(yù)習(xí)空間感知課文開拓思維布置作業(yè)同學(xué)們，請大家回憶一下。從小學(xué)一年級起，到目前為止，一共有多少位老師教過你們?在諸多老師中，又有哪些是令你終身難忘的呢?我想，在每個人的心目中，肯定有一位最難忘的老師。如果把他寫下來，一定令人動情、感人至深。今天，我們學(xué)習(xí)著名作家魏巍所寫的回憶他的小學(xué)老師蔡蕓芝先生

2024-11-23 02:35

語文a版六下選讀九黛玉初進榮國府課件-展示頁

【摘要】語文A版六年級語文下冊第七單元。。，了解人物的性格。，擴大知識面，根據(jù)需要搜集信息。學(xué)習(xí)目標？作者是誰？？復(fù)習(xí)導(dǎo)入《紅樓夢》，又名《石頭記》，是一部具有高度思想性和藝術(shù)性的偉大作品，在我國文學(xué)史和世界文學(xué)史上都占有重

2024-12-16 20:00

語文a版六下我的老師課件3-展示頁

【摘要】初中語文第一冊作者理解感悟練習(xí)返回詞語魏巍，現(xiàn)代作家，原名鴻杰，曾用筆名紅楊樹。河南鄭州人。1920年6月生于一個城市貧民家庭。在極其困難的條件下，讀了平民小學(xué)、高小，并勉強上了簡易鄉(xiāng)村師范。1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，走上革命道路，同年12月在山西前線參加八路軍，不久到達延安。

2024-12-17 00:26

語文s版六下我們上路了課件-展示頁

【摘要】?語文S版六年級語文下冊第六單元，體會詩歌所表達的告別童年的心情和在人生成長道路上胸懷理想、勇往直前的思想情感。，讀讀記記“抖著威風(fēng)、歪歪扭扭、雷鳴電閃”等詞語，能有感情地朗誦本詩。學(xué)習(xí)目標自由讀詩學(xué)習(xí)要求：，讀流利、讀通順，注意讀出詩歌的節(jié)奏。：詩歌中

2024-12-16 18:30

冰心的詩句：萬千的天使要起來歌頌小孩子小孩子那細小的-展示頁

【摘要】冰心的詩句：萬千的天使要起來歌頌小孩子小孩子那細小的身軀里含著偉大的靈魂有著無窮的機智疏通文意要求：參照注釋，默讀課文，疏通文意。完成下列任務(wù)補上句中省略的人物：陳太丘與友期行，期日中，

2024-10-24 11:21

讓問題員工不再是“問題”-展示頁

【摘要】讓問題員工不再是“問題”——對于那些不聽話的問題員工，你該采用什么激勵策略呢？奈杰爾·尼科爾森（NigelNicholson）誰都知道，優(yōu)秀的經(jīng)理人用自己的遠見、激昂的演說以及令人信服的邏輯推理來調(diào)動員工的積極性。再加上合理的物質(zhì)激勵措施，員工們就會充滿熱情地向著正確的方向前進。這是一個偉大的經(jīng)理人形象，是眾多有關(guān)理想主義領(lǐng)導(dǎo)力的書籍所推崇的典范。但是，這個形象存在嚴

2025-06-19 02:27

小孩子家長評語-展示頁

【摘要】小孩子家長評語 　　轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又要結(jié)束了，作為家長要對孩子這一學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn)寫評語，怎么寫比好呢？下面是小編為您整理了“小孩子家長評語”，希望能幫助到您。 　　小孩子家長評語篇1　　工作上，...

2025-04-03 12:12

語文a版六下語文樂園四習(xí)作課件-展示頁

【摘要】語文樂園四——習(xí)作《張瀟灑》故事續(xù)寫張瀟灑是個什么樣的人？?自信?天真活潑?敢想敢做想象時應(yīng)注意的問題：?合乎情理、以實際生活為基礎(chǔ)蒲公英像小降落傘柳樹像苗條的姑娘氈房像蘑菇青海湖的湖面像大明鏡如夢令

2024-11-27 02:27

語文a版六下景陽岡課件1-展示頁

【摘要】景陽岡選自《水滸傳》第二十三回?語文A版六年級語文下冊第七單元武松綽號“行者”，因為排行第二，又名武二，山東清河縣人，武松從小父母雙亡，由兄長武大郎撫養(yǎng)長大。武松投奔二龍山后成為該支“義軍”的三位主要頭領(lǐng)之一，后三山打青州時歸依梁山。生平事跡不詳，一般認為是元末明初

2024-12-16 19:24

紅橋?qū)W校語文a版六下養(yǎng)花課件-展示頁

【摘要】授課:紅橋?qū)W校晏賽金一、找出能概括本文中心的句子。有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣。思考：中心句是從哪幾方面來說養(yǎng)花的樂趣的？?有喜有憂，有笑有淚?有花有果，有香有色?既須勞動，又長見識講的是對花的關(guān)心，情感體驗

2024-12-16 17:34

語文a版六下雞毛信(一)-展示頁

【摘要】華山抗日戰(zhàn)爭時期華北地區(qū)軍民創(chuàng)造的一種特殊郵件。需要火速傳遞的公文、信件，就插上雞毛作為標志，讓送信人和收信人明確它的緊急性和重要性。選擇自己覺得最有效的方式讀課文，思考：？？請用小標題的形式概括出來。?這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期，兒童團長海娃接到給八路

2024-11-23 04:28

語文a版六下小橘燈優(yōu)秀-展示頁

【摘要】①怎樣的燈?----②是誰做的?----④為什么做?----③為誰做的?----⑤什么時代?----⑥什么地方?----探望小姑娘“我”舊中國重慶郊外起因?經(jīng)過?結(jié)果?起因:經(jīng)過:結(jié)果:初遇(1

2024-11-23 06:18

語文s版六下我們上路了課件1-展示頁

【摘要】我們上路了常莊鄉(xiāng)中心小學(xué)鄭雪沛我們上路了，歡欣鼓舞;我們上路了，激情滿懷；我們上路了，滿心歡喜；我們上路了，風(fēng)雨無阻；我們上路了，義無反顧；……教學(xué)目標1、獨立默讀課文，體會詩歌所表達的告別童年的

2024-12-16 18:30

語文s版六下我們上路了課件2-展示頁

【摘要】我們上路了課文題目含義?“我們”指即將告別童年的孩子們?“上路”寓意他們在自己的成長經(jīng)歷中從此進入了青少年時期。?全詩以“我們上路”為線索，展現(xiàn)了當代孩子們朝氣蓬勃的精神，刻畫了他們由稚嫩逐漸走向成熟的風(fēng)貌。剛剛露出那嫩嫩的芽尖兒，剛剛?cè)旧弦荒ǖ姆奂t，剛剛才撿到一張很小的郵票，貼上那只很大很大的信封。

2024-12-16 18:30

不再是學(xué)生的畢業(yè)感言范文-展示頁

【摘要】不再是學(xué)生的畢業(yè)感言范文 分別意味著下次更好的相聚，但是我們畢業(yè)了，還能這樣齊全的相聚一起嗎。 照畢業(yè)照的那一剎那我們都笑了，而且笑的那么甜，那么美，這個笑容笑出了三年的酸甜苦辣，笑出了三年的喜怒...

2024-12-03 22:03

語文a版六下選讀七我不再是小孩子了(二)(編輯修改稿)

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