【正文】 　?。―）有錢(qián)人的生活是幸福的　　2下面說(shuō)法中，跟你談戀愛(ài)的宗旨比較接近的是（）　?。ˋ）“去者不追”　　（B）“緣分天注定”　?。–）“距離產(chǎn)生美”　?。―）“只要付出就必須有收獲”　　2你獨(dú)自走在馬路上，背著沉重的行李，當(dāng)有陌生人表示要幫助你時(shí)，你會(huì)（　?。　。ˋ）直接拒絕，　　（B）委婉拒絕，因?yàn)槿思以跓嵝膸椭约骸　。–）和對(duì)方聊一會(huì)兒，看情況再定　?。―）欣然接受　　2當(dāng)你聽(tīng)到“撒謊”一詞時(shí)，你首先聯(lián)想到的是（）　?。ˋ）說(shuō)謊有時(shí)是一種權(quán)宜之計(jì)　　（B）說(shuō)謊是墮落的開(kāi)始　?。–）信口雌黃，謊話(huà)連篇　?。―）弄假成真　　2對(duì)于吸煙、喝酒、賭博成癖的人，你的看法是（）　　（A）這些人是無(wú)可救藥的　?。˙）個(gè)人所好來(lái)源：考試大　　（C）社會(huì)缺乏嚴(yán)厲的懲戒措施　?。―）這些人意志不堅(jiān)強(qiáng)　　2如果同事W多次對(duì)你說(shuō)：“Q在背地里經(jīng)常說(shuō)你的壞話(huà)。理論知識(shí)　卷冊(cè)一：職業(yè)道德理論知識(shí)　　第一部分職業(yè)道德　?。ǖ?~25題，共25道題）　　一、職業(yè)道德基礎(chǔ)理論與知識(shí)部分　?。ㄒ唬﹩雾?xiàng)選擇題（第1~8題）　　下列關(guān)于道德與法律關(guān)系的說(shuō)法中，正確的是（）　?。ˋ）違法行為會(huì)受到強(qiáng)制制裁，但違背道德卻不然，因此法律比道德威力大　　?。˙）法律的規(guī)定明確而具體，道德規(guī)范的界定總是含糊其辭的　?。–）在維護(hù)社會(huì)秩序方面，道德相比于法律始終處于從屬地位　　（D）道德與法律在內(nèi)容上存在一定程度的重疊性　　20世紀(jì)70年代，針對(duì)一定領(lǐng)域從業(yè)人員的職業(yè)道德，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了一部特別法典，這部法典是（）　?。ˋ）《從政職業(yè)法》　　（B）《榮譽(yù)法典》　?。–）《漢謨拉比法典》　　（D）《謝爾曼法》　　下列說(shuō)法中，屬于微軟總裁比爾2009年5月心理咨詢(xún)師考試二級(jí)真題第二部分蓋茨認(rèn)為優(yōu)秀員工所需素質(zhì)的是（）　?。ˋ）具有“幫助老板成功，你才能成功“的意識(shí)　　（B）堅(jiān)持“把獎(jiǎng)金和薪水作為最深厚工作動(dòng)力“的理念　?。–）樹(shù)立“始終站在企業(yè)立場(chǎng)，努力為顧客著想“的意識(shí)　?。―）保持“廣博的視野，而不要僅僅專(zhuān)注于自己的工期作“的理念來(lái)源：　　作為職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則，“勤勉“的真正內(nèi)涵是（）　?。ˋ）早來(lái)晚走，加班加點(diǎn)干工作　?。˙）工作上無(wú)論有無(wú)計(jì)劃，都要埋頭苦干　?。–）即使不情愿做某些工作，也要顧全大局、服從單位安排　?。―）集中精力，聚精會(huì)神干好本職工作　　職業(yè)化是指（）　?。ˋ）圍繞某一職業(yè)目標(biāo)確立的崗位固定化，學(xué)習(xí)終身化的分工模式　?。˙）按照職業(yè)道德要求制定的工作狀態(tài)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化　　（C）培養(yǎng)某一領(lǐng)域高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的一系列措施、手段的總和　　（D）為促進(jìn)人力資源合理配置的市場(chǎng)化、流動(dòng)化、科學(xué)化的運(yùn)行機(jī)制　　在職業(yè)活動(dòng)中，誠(chéng)信之“信“的含義是（）　?。ˋ）遵守約定，踐行承諾　?。˙）服從領(lǐng)導(dǎo)，信任同事來(lái)源：考試大　?。–）加強(qiáng)溝通，建立信任　?。―）兩肋插刀，言出必行　　作為職業(yè)道德規(guī)范，“誠(chéng)信“的特征是（）　　（A）主觀(guān)性、智慧性、契約性、資質(zhì)性　?。˙）通識(shí)性、智慧性、利益性、規(guī)定性　?。–）通識(shí)性、智慧性、止損性、資質(zhì)性　　（D）過(guò)程性、智慧性、互利性、資質(zhì)性　　下列關(guān)于節(jié)約的說(shuō)法中，正確的是（）　?。ˋ）財(cái)富依靠勤勞而得，而非依靠節(jié)約所致　?。˙）招待客人時(shí)，提倡節(jié)儉難以體現(xiàn)對(duì)客人的尊重　?。–）由于個(gè)人觀(guān)念不同，在節(jié)約問(wèn)題上不存在共識(shí)來(lái)源：考試大　?。―）節(jié)用有度是節(jié)約的本質(zhì)要求　?。ǘ┒囗?xiàng)選擇題（第9~16題）　　從業(yè)人員堅(jiān)定工作崗位的具體要求是（）　?。ˋ）遵守規(guī)定　?。˙）履行職責(zé)　?。–）臨危不懼　?。―）勇于犧牲　　從業(yè)人員做到真誠(chéng)不欺的具體要求是（　　　　）　?。ˋ）誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，不弄虛作假來(lái)源：考試大的美女編輯們　?。˙）踏實(shí)肯干，不搭乘便車(chē)　?。–）對(duì)外交流，不隱瞞信息　?。―）以誠(chéng)相待，不欺上瞞下　　1對(duì)于從業(yè)人員，踐行平等待人的具體要求是（）　　（A）堅(jiān)持市場(chǎng)面前顧客平等　?。˙）按貢獻(xiàn)取酬　?。–）按德才謀取職位　?。―）服務(wù)顧客，滿(mǎn)足顧客的一切需求　　1歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所的下列做法中，符合國(guó)家關(guān)于娛樂(lè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例規(guī)定的是（）　?。ˋ）監(jiān)控錄象資料保留20天　?。˙）包廂包間不安裝門(mén)鎖　?。–）不接納未成年人　　（D）從業(yè)人員統(tǒng)一著裝來(lái)源：　　1職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則包括（）　?。ˋ）愛(ài)崗　　（B）和諧　?。–）審慎　?。―）忠誠(chéng)　　1在職業(yè)活動(dòng)中，踐行“合作”職業(yè)道德規(guī)范的具體要求是（）　?。ˋ）求同存異　?。˙）互助協(xié)作　?。–）公平競(jìng)爭(zhēng)　?。―）攻守聯(lián)盟　　1下列說(shuō)法中，符合奉獻(xiàn)精神要求的是（）　?。ˋ）多奉獻(xiàn)實(shí)質(zhì)上能贏(yíng)得更多鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)來(lái)源：考試大　?。˙）奉獻(xiàn)是相互的，自己是否奉獻(xiàn)要取決于對(duì)方的態(tài)度　?。–）講求奉獻(xiàn)是給別人施以恩惠，這有助于建設(shè)和諧社會(huì)　?。―）奉獻(xiàn)是企業(yè)和員工立足社會(huì)的道德資本　　1下列關(guān)于“德”和“智”關(guān)系的說(shuō)法中，正確的是（）　?。ˋ）道德常常能夠填補(bǔ)智慧的缺陷　?。˙）一個(gè)人若無(wú)德，則越有智，對(duì)社會(huì)的危害也越大　?。–）智慧乃道德之“統(tǒng)帥”　　（D）建立員工信用檔案的目的是考察“德”與“智”何者更為重要　二、職業(yè)道德個(gè)人表現(xiàn)部分（第17~25題）　　1如果你有機(jī)會(huì)參加一些交流會(huì)，與在活動(dòng)中新結(jié)識(shí)的人在一起時(shí)，你（）　　（A）有時(shí)會(huì)主動(dòng)向別人介紹自己?jiǎn)挝坏那闆r　　（B）說(shuō)話(huà)投緣時(shí)，會(huì)跟別人聊自己?jiǎn)挝坏那闆r　　（C）只有對(duì)方問(wèn)起時(shí)，自己才會(huì)簡(jiǎn)單介紹自己所在單位的情況　?。―）因?yàn)閷?duì)方是新結(jié)識(shí)的人，所以自己不會(huì)說(shuō)出所在單位的情況采集者退散　　1如果你突然收到一條陌生人發(fā)來(lái)的手機(jī)短信，對(duì)方自稱(chēng)是你的好友，他現(xiàn)在遇到困難，請(qǐng)求你馬上給他一定的援助?！蹦愕姆磻?yīng)是（）　?。ˋ）相信W，對(duì)Q產(chǎn)生反感　?。˙）找Q聊一聊，看看W說(shuō)的是否屬實(shí)　?。–）對(duì)W的話(huà)不以為然，同時(shí)絕不會(huì)對(duì)Q產(chǎn)生負(fù)面的印象　?。―）感覺(jué)沮喪，想弄清楚自己在什么地方得罪了Q（26～125題，共100道題，滿(mǎn)分為100分）一、單項(xiàng)選擇題（26～85題，每題1分，共60分。 ）。 B．腦干C．上丘腦 ）。 B．遷移C．干擾 ）。 B．情感因素C．行為 ）。 ）。 B．意志品質(zhì)C．目標(biāo)品質(zhì) ）。 ）。 B．非真實(shí)感C．內(nèi)臟性幻覺(jué) ）。 B．社會(huì)性壓力源C．精神性壓力源這一轉(zhuǎn)換過(guò)程是（A．線(xiàn)性的 D．間接的35．項(xiàng)目難度以使測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)形成（A．正偏態(tài) D．常態(tài)36．一般來(lái)說(shuō)，在群體活動(dòng)時(shí)，個(gè)體的侵犯性?xún)A向于（A．減少 D．不確定37．一般說(shuō)來(lái)，現(xiàn)代社會(huì)人們結(jié)婚的動(dòng)機(jī)，按照強(qiáng)度由高到低排序，應(yīng)該是（A．經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)一繁衍動(dòng)機(jī)一愛(ài)情動(dòng)機(jī)B．繁衍動(dòng)機(jī)一經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)一愛(ài)情動(dòng)機(jī)C．愛(ài)情動(dòng)機(jī)一繁衍動(dòng)機(jī)一經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)D．愛(ài)情動(dòng)機(jī)一經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)一繁衍動(dòng)機(jī)38．關(guān)于求醫(yī)行為，正確的說(shuō)法是（A．重性精神病患者一定主動(dòng)求醫(yī)B．神經(jīng)癥者一定主動(dòng)求醫(yī)C．重性精神病患者多主動(dòng)求醫(yī)D．神經(jīng)癥者多主動(dòng)求醫(yī)39．生活事件是誘發(fā)心理問(wèn)題的一種（A．生物性 D．社會(huì)性40．認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟療法屬于（A．認(rèn)知療法 D．人本主義療法41．生物反饋療法重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是（A．建立經(jīng)典條件反射 D．求助者主動(dòng)參與42．自我概念（self）是指（A．人格中的監(jiān)控成分 D．求助者如何看待自己43．下列工具中，評(píng)定生活事件及其影響的是（A．BPRS D．LES44．評(píng)定焦慮癥狀的嚴(yán)重程度時(shí)，HAMA的適用對(duì)象是（A．精神分裂癥 D．神經(jīng)癥45．韋氏兒童智力量表的填圖測(cè)驗(yàn)時(shí)間限制是每圖（A．50秒 D．20秒46．沙赫特認(rèn)為在情緒產(chǎn)生中起決定作用的是（A．認(rèn)知過(guò)程 D．意志品質(zhì)47．由生理需要引起的，推動(dòng)個(gè)體恢復(fù)機(jī)體內(nèi)部平衡的喚醒狀態(tài)稱(chēng)（A．內(nèi)驅(qū)力 D．興趣48．把事物的各個(gè)部分、各種屬性結(jié)合起來(lái)加以反映的知覺(jué)特性稱(chēng)為知覺(jué)的（A．恒常性 D．理解性49．人腦中已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)稱(chēng)為（A．圖式 D．內(nèi)隱認(rèn)知50．根據(jù)研究，每種活動(dòng)都存在最佳的動(dòng)機(jī)水平，隨著任務(wù)難度的增加，最佳動(dòng)機(jī)水平有（A．逐漸降低 D．迅速降低51．個(gè)體對(duì)特定態(tài)度對(duì)象的卷入程度，反映的態(tài)度屬性是（A．強(qiáng)度 D．深度52．下列說(shuō)法中正確的是（A．成熟是訓(xùn)練的前提條件 D．訓(xùn)練對(duì)個(gè)體的成熟沒(méi)有影響53．小學(xué)階段兒童的數(shù)字記憶廣度（A．遠(yuǎn)低于成人 D．與成人水平接近S4．情感反應(yīng)與現(xiàn)實(shí)刺激的性質(zhì)不相稱(chēng)，這種表現(xiàn)可出現(xiàn)于（A．情感淡漠 D．意志減退55．一般單一性生活壓力的后效是（A．災(zāi)難性的 D．有積極作用的56．對(duì)于不同平均能力水平的團(tuán)體，題目的（A．難度 D．有效性57．線(xiàn)性等值法計(jì)算就是用相同的（A．標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù) D．方差58．將“心理問(wèn)題表現(xiàn)形式分類(lèi)表”銘記在心的意義是（A．不會(huì)在攝入性會(huì)談中遺漏信息 D．促進(jìn)求助者提供真實(shí)可靠信息59．焦慮性神經(jīng)癥的主要特點(diǎn)之一是（A．有重復(fù)動(dòng)作 D．有自我強(qiáng)迫和反強(qiáng)迫60．共情對(duì)于咨詢(xún)活動(dòng)而言，最重要的意義在于（A．有利于咨詢(xún)師收集材料 D．建立積極的咨詢(xún)關(guān)系61．實(shí)施沖擊療法，出現(xiàn)極限水平的標(biāo)志是（A．家屬不忍心看 D．求助者氣促出汗62．貝克和雷米認(rèn)知療法最關(guān)鍵的基本步驟是（A．運(yùn)用提問(wèn)和自我審查技術(shù)確定問(wèn)題 D．糾正核心錯(cuò)誤觀(guān)念63．在施測(cè)MMPl測(cè)驗(yàn)時(shí)，如果受測(cè)者的情況前后有所不同，應(yīng)當(dāng)（A．以從前情況為準(zhǔn) D．填寫(xiě)癥狀嚴(yán)重的情況64．我國(guó)選用的BPRS，因子分可以歸為(A．2類(lèi) D．5類(lèi)65．若受測(cè)者FIQ值為110，可信限水平設(shè)定為85％～90％，則該受測(cè)者FIQ值的變動(dòng)范圍是（A．100～120 D．104～11666．大腦左半球額下回靠近外側(cè)裂的部位是（A．言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)中樞 D．書(shū)寫(xiě)性言語(yǔ)中樞67．紅燈滅后眼睛里出現(xiàn)了藍(lán)綠色的燈影，這是（A．正后象 D．彩色對(duì)比68．瞬時(shí)記憶保存的時(shí)間一般在（A．0．25 D．569．在印象形成過(guò)程中，個(gè)體把各種具體信息綜合后，按照保持邏輯一致性和情感一致性的原則，形成（A．第一印象 D．客觀(guān)印象70．根據(jù)凱利的三維理論，如果（A．特異性低、共同性低和一致性高B．特異性高、共同性低和一致性低C．特異性低、共同性高和一致性高D．特異性高、共同性高和一致性低71．“對(duì)肯定自我價(jià)值的他人，個(gè)體對(duì)其認(rèn)同和接納”，這一現(xiàn)象表明人際關(guān)系遵守（A．相互性原則 D．平等性原則72．精神分析理論認(rèn)為兒童游戲是（A．兒童認(rèn)知水平的反映B．通過(guò)游戲主動(dòng)控制情境，以調(diào)節(jié)情緒、釋放焦慮、補(bǔ)償愿望C．對(duì)未來(lái)生活所必需的技能的排演和練習(xí)D．通過(guò)游戲獲得愉快73．“男女同化”人格是指（A．一種變態(tài)的人格B．男性更加“男性化”，女性更加“女性化”C．男性“女性化”，女性“男性化”D．一種不成熟的人格74．抑郁狀態(tài)和較輕度的意志缺乏都可以出現(xiàn)意志減退．它們的區(qū)別是（A．主動(dòng)性缺失程度 D．被動(dòng)性的表現(xiàn)75．弗洛伊德認(rèn)為，道德性焦慮中危險(xiǎn)來(lái)自于（A．超我 D．現(xiàn)實(shí)76．施測(cè)者利用（A．常模表 D．都不是77．不屬于編制簡(jiǎn)答題原則的是（A．將其操作化 D．每題應(yīng)只有一個(gè)正確答案78．受工作范圍限制。 ）。這屬于（A．對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的錯(cuò)誤評(píng)價(jià) D．心理發(fā)育停滯80．具體化技術(shù)是指心理咨詢(xún)師幫助求助者（A．將思想與情感分開(kāi) D．將所思所想加以簡(jiǎn)要概括81．想象沖擊療法優(yōu)于現(xiàn)實(shí)沖擊療法之處是（A．可以允許