高一語(yǔ)文張衡傳-展示頁(yè)
2024-11-23 05:54本頁(yè)面
【正文】 滂傳 》 等。北宋時(shí)，人們把晉司馬彪 《 續(xù)漢書 》 八志三十卷與之合刊，成今天 《 后漢書 》 。官場(chǎng)多磨，后因事被殺。南朝宋著名歷史學(xué)家。 句 果然在隴西發(fā)生了地震，于是人們都很嘆服地動(dòng)儀的神妙。 自從有書籍文獻(xiàn)記錄以來(lái)，還從來(lái)沒有過(guò)這樣的記載。 尤其盡心鉆研天文、陰陽(yáng)、歷算諸學(xué)問。 外表裝飾著篆文和山龜鳥獸的圖形。 ( ) 譯文： ________________________________________________________________________ 8．果地震隴西，于是皆服其妙。 ( ) 譯文：________________________________________________________________________ 6．自書典所記，未之有也。 ( ) 譯文：________________________________________________________________________ 4．尤致思于天文陰陽(yáng)歷算。 ( ) 譯文：________________________________________________________________________ 2．飾以篆文山龜鳥獸之形。 一、古今異義 1 ． 常 從容． ．淡靜 古義 ： __ __ ________ 今義 ： 不慌不忙 ， 沉著 ， 鎮(zhèn)靜 2 ． 不好 交接． ．俗人 古義 ： __ __ ________ 今義 ： 移交和接替 3 ． 舉孝廉 不行． ． 古義 ： __ __ ________ 今義 ： 不可以 ， 不被允許 4 ． 公車 特征． ．拜郎中 古義 ： __ __ ________ 今義 ： 可以作為人或事物特點(diǎn)的征象 、 標(biāo)志等 5 ． 覆蓋 周密． ．無(wú)際 古義 ： __ __ ________ 今義 ： 周到而細(xì)密 6 ． 振聲 激揚(yáng)． ． 古義 ： __ __ ________ 今義 ： 激動(dòng)昂揚(yáng)或激勵(lì)使振作起來(lái) 7 ． 尋其 方面． ． 古義 ： __ __ ____ __ __ 今義 ： 相對(duì)的或并列的幾個(gè)人或事物中的一部分叫一個(gè)方面 8 ． 諷議 左右． ． 古義 ： ____ ____ __ __ 今義 ： 表方位 ， 左和右兩方面 ； 支配 ， 操縱 9 ． 衡 下車． ．， 治威嚴(yán) 古義 ： __ __ ____ __ __ 今義 ： 從車上下來(lái) 二、一詞多義 1 ． 征??????? 公車特征拜郎中 ? ?京師學(xué)者咸怪其無(wú)征 ? ?問征夫以前路 ? ?從此替爺征 ? ? 2 ． 就??????? 連辟公府不就 ? ?金就礪則利 ? ?荊軻遂就車而去 ? ?軻自知事不就 ? ? 3 ． 觀????????? 觀太學(xué) ? ?予觀夫巴陵勝狀 ? ?臣觀大王無(wú)意償趙王城邑 ? ?此則岳陽(yáng)樓之大觀也 ? ?大王見臣列觀 ? ? 4 ． 發(fā)????????????? 傍行八道 ， 施關(guān)發(fā)機(jī) ? ?機(jī)發(fā)吐丸 ， 而蟾蜍銜之 ? ?舜發(fā)于畎畝之中 ? ?發(fā)圖 ， 圖窮而匕首見 ? ?發(fā)閭左適戍漁陽(yáng) ? ?使人發(fā)書至趙王 ? ?野芳發(fā)而幽香 ? ? 5 ． 乃??????? 十年乃成 ? ?遂乃研核陰陽(yáng) ? ?問今是何世 ， 乃不知有漢 ， 無(wú)論魏晉 ? ?政通人和 ， 百?gòu)U具興 。張衡，他以畢生的追求成就了生命的偉大，他以百代敬仰、舉世稱頌的驕人成果詮釋了生命的永恒。 情感態(tài)度價(jià)值觀 學(xué)習(xí)張衡刻苦求學(xué)、科學(xué)務(wù)實(shí)、追求真理的精神。第 13課 張衡傳 □ 《 后漢書 》 知識(shí)與能力 了解 《 后漢書 》 的有關(guān)知識(shí)和張衡在科學(xué)技術(shù)方面的貢獻(xiàn)；了解人物傳記的一般知識(shí)，掌握課文中涉及的文史、文化常識(shí)。 過(guò)程與方法 理解文中重要的文言虛詞，掌握本文涉及的意動(dòng)用法和被動(dòng)用法；從分析課文寫作特色入手，從實(shí)踐中理解人物傳記特點(diǎn)，了解張衡在科學(xué)上的不朽成就，學(xué)習(xí)文章記人敘事詳略安排得當(dāng)?shù)膶懛ā? 生命的全部意義就在于為人生的最高境界而追求、拼搏。張衡，作為一個(gè)偉大的學(xué)者，在中國(guó)歷史上是罕見的；作為一個(gè)偉大的科學(xué)家，在世界歷史上也是首屈一指的。 乃重修岳陽(yáng)樓 ? ? 6 ． 因????????? 游于三輔 ， 因入京師 ? ?踐華為城 ， 因河為池 ? ?因遺策 ? ?因利乘便 ? ?因賓客至藺相如門謝罪 ? ? 三、活用釋義 1 ． 宦官懼其毀己 ， 皆共 目．之 ( ) __ ______ 2 ． 妙盡璇機(jī)之 正．( ) __ ______ 3 ． 衡少 善．屬文 / 安帝雅聞衡 善．術(shù)學(xué)( ) __ ______ 4 ． 大將軍鄧騭 奇．其才 ( ) __ _____ _ 四、句式翻譯 1．張衡字平子，南陽(yáng)西鄂人也。 ( ) 譯文：________________________________________________________________________ 3．驗(yàn)之以事。 ( ) 譯文：________________________________________________________________________ 5．衡少善屬文，游于三輔。 ( ) 譯文：________________________________________________________________________ 7．永元中，舉孝廉不行，連辟公府不就。 ( ) 譯文：________________________________________________________________________ 【 自主校對(duì) 】 一、 (應(yīng)薦 ) 4.特地征召 二、 /應(yīng)驗(yàn) /離鄉(xiāng)遠(yuǎn)行 /出征 、赴任 /靠近、接近 /上、登上 /成功 、游學(xué) /觀賞 /觀察 /景象 /宮廷中高大華麗的樓臺(tái) /發(fā)動(dòng) /起 /打開 /征發(fā)、調(diào)發(fā) /送出 /萌發(fā)、開放 ，才 /副詞，就 /副詞，竟然 /副詞，于是 ，趁機(jī)、乘便 /介
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