【摘要】淺談現(xiàn)代職業(yè)教育前言“現(xiàn)代職業(yè)教育”是一個較大的選題,開始談?wù)摃r也覺得有些不自量力??僧斔哪甑拇髮W(xué)生活匆匆結(jié)束時,回首幾年來的求學(xué)歷程,才覺得感慨萬千。雖然在這四年中的確學(xué)到了不少的東西,可還是留下了無數(shù)的遺憾。這些遺憾有些是因為自身的原因產(chǎn)生的,而另一些則是由于傳統(tǒng)的教育模式所造成的。這樣,不由產(chǎn)生一些有關(guān)現(xiàn)代職業(yè)教育的期望與設(shè)想。希望未來的職業(yè)畢業(yè)生不再有那么多的遺憾!
2025-06-30 15:18
【摘要】《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃》(2012-2020年)(征求意見稿)2012年5月目錄一、規(guī)劃背景二、總體要求三、現(xiàn)代職業(yè)教育體系的戰(zhàn)略地位四、現(xiàn)代職業(yè)教育體系的基本架構(gòu)五、現(xiàn)代職業(yè)教育體系的基本制度六、現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的重點任務(wù)七、促進職業(yè)教育體系建設(shè)的重大政策八、規(guī)劃實施為服務(wù)國家經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,服務(wù)社會主義和
2024-08-19 04:05
【摘要】廖益國家督學(xué)、教授、博士廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記廣東省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會副會長廣東省高校黨建研究會高職分會理事長2023年4月24日廣東職業(yè)教育信息化研究會鳳凰教育研究院現(xiàn)代職業(yè)教育與信息化一、現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的時代背景二、《決定》與《規(guī)劃》主要內(nèi)容三、職業(yè)教育信息
2025-03-14 10:48
【摘要】第一篇:深化職業(yè)教育體制改革構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系 深化職業(yè)教育體制改革構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系 ——在全省職業(yè)教育工作電視電話會議上的發(fā)言 陜西省教育廳廳長李興旺 2015年3月19日 省政府召...
2024-10-13 20:21
【摘要】 第1頁共5頁 現(xiàn)代職業(yè)教育學(xué)習心得 假期期間根據(jù)學(xué)校的要求,我認真學(xué)習了《國務(wù)院關(guān)于加快 發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》和《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃 (2024-2024年)》兩個文件,深刻體會...
2024-09-19 17:05
【摘要】國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定國發(fā)〔2014〕19號各省、自治區(qū)、直轄市人民政府,國務(wù)院各部委、各直屬機構(gòu): 近年來,我國職業(yè)教育事業(yè)快速發(fā)展,體系建設(shè)穩(wěn)步推進,培養(yǎng)培訓(xùn)了大批中高級技能型人才,為提高勞動者素質(zhì)、推動經(jīng)濟社會發(fā)展和促進就業(yè)作出了重要貢獻。同時也要看到,當前職業(yè)教育還不能完全適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要,結(jié)構(gòu)不盡合理,質(zhì)量有待提高,辦學(xué)條件薄弱,體制機制不暢。加快發(fā)展
2025-07-01 13:50
【摘要】年江蘇省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)試點“中高職分段培養(yǎng)”項目方案試點專業(yè):數(shù)控技術(shù)()旅游管理()聯(lián)合申報學(xué)校:高等職業(yè)學(xué)院:常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院對口中職學(xué)校:江蘇省金壇中等專業(yè)學(xué)校江蘇省溧陽中等專業(yè)學(xué)校年11月20日一、項目概述.項目實施背景為深入貫徹國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-年)
2025-05-10 00:32
【摘要】.....岳陽市中等職業(yè)教育年度質(zhì)量報告(2016年)2016年,岳陽市中等職業(yè)教育認真貫徹落實國務(wù)院、湖南省委省政府、岳陽市委市政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決策部署,以服務(wù)岳陽“一極三宜”江湖名城建設(shè)和“1+4+2”岳陽城市圈規(guī)
2024-08-16 19:05
【摘要】全面提升職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量不斷增強職業(yè)教育的吸引力提綱一、提升教學(xué)質(zhì)量是職業(yè)教育改革發(fā)展的核心任務(wù)二、始終堅持德育在教育教學(xué)中的首要地位三、著力提高職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)水平四、扎實推進職業(yè)教育課程與教學(xué)改革五、切實提高教師專業(yè)化水平六、不斷深化校企合作七、大力推進教學(xué)信息化八、構(gòu)建科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評價體系九、
2025-03-14 02:09
【摘要】 發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育實施方案 下面是我們文秘114的小編為大家整理的發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育實施方案,請大家參閱。 為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》(國發(fā)〔xx〕xx號)、《xx省人民政...
2024-09-28 21:58
【摘要】第一篇: 教育部副部長魯昕:加快建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系 2011年8月23至24日,第二屆職業(yè)教育與有色金屬工業(yè)發(fā)展對話活動在赤峰舉行,教育部副部長魯昕出席會議并講話。 魯昕指出,轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)對職...
2024-11-15 12:48
【摘要】 第1頁共12頁 現(xiàn)代職業(yè)教育制度建設(shè)時代意義 摘要?,F(xiàn)代職業(yè)教育體系國家制度建設(shè)是國家加快發(fā)展現(xiàn)代 職業(yè)教育的制度保障措施,是完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系的基礎(chǔ),對 引領(lǐng)我國職業(yè)教育發(fā)展具有跨時代...
2024-09-19 17:01
【摘要】第一篇:《新聞聯(lián)播》:加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè) 《新聞聯(lián)播》:加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè) 據(jù)6月3日央視《新聞聯(lián)播》報道:全國政協(xié)3日在京召開“深化產(chǎn)教融合、校企合作,加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)”專題...
2024-11-15 12:11
【摘要】現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展理念與制度創(chuàng)新和震北京師大職教研究所副教授《中國職業(yè)技術(shù)教育》副主編 提綱o一、我國職業(yè)教育發(fā)展面臨的難題o二、職業(yè)教育發(fā)展的視野o三、現(xiàn)代職業(yè)教育制度創(chuàng)新o四、職業(yè)教育政策的趨向oo技能人才在階層分化中居于不利地位,報酬相對較低。o社會經(jīng)濟對低技能和無技能勞動力的大量需求。o沒有健全的國家能力標
2025-01-24 14:37
【摘要】焊裝車身質(zhì)量提升運作系統(tǒng)藍海戰(zhàn)略焊裝品質(zhì)保證體系工藝主管生產(chǎn)主管焊裝負責人工藝保障制度保障設(shè)備保障環(huán)境保障品質(zhì)保證法則:所有人都必須遵守規(guī)章制度段,班長品質(zhì)保證法則?品質(zhì)保證必須有“法
2025-02-24 03:57