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校園二手服務項目商業(yè)計劃書-展示頁

2024-08-19 01:37本頁面
  

【正文】 市場,促進閑置資源流通再利用,通過寄賣,代賣與公司直接買入銷售等方式運營,在各高校樹立良好的形象,創(chuàng)造一定的品牌價值,為綠色資源再利用做出應有的貢獻。團隊有5個具有專業(yè)素質的優(yōu)秀學生組成,按能力不同及入股股份擔任不同職務,團隊成員投資40萬,風險投資二十萬,各占67%與33%的股份。螞蟻,能扛起超過自身千百倍的東西,代表著團結,勇敢與不懈的奮斗。我們的發(fā)展規(guī)劃為三年占據成都三環(huán)以外的各大高校的二手市場,并逐漸覆蓋整個四川。通過發(fā)放宣傳單,qq,電話短信等聯(lián)系方式聯(lián)系客戶,進行上門收購,另外根據同學們的需要從網絡,其他高校尋找產品,我們的優(yōu)勢在于從不同的方式渠道,為同學們尋找低價優(yōu)質的商品,因為專注所以專業(yè)。螞蟻二手服務團隊致力于校園二手市場的開發(fā)與服務,在減少資源閑置,增強學生理性消費理念下實現(xiàn)資源流通與整合,創(chuàng)造社會價值。螞蟻二手服務是2012年成立于四川大學錦城學院,提供二手商品與相關服務的專業(yè)公司團隊。在校學生數量頗多,據調查,有超過70%的同學表示渴望購買一些有價值的二手商品。尤其在大學校園里,目前二手商品交易成為大學生課余生活的一大熱門,許多學校經常舉辦跳蚤市場,受到學生們的熱烈歡迎,但大多是閑置不用的書籍或生活用品,規(guī)模小,品類少,廣大學生的需求得不到充分的滿足,尤其對電子數碼,手機,電腦等大學生最感興趣的高科技產品卻很少被提供,所以市場發(fā)展?jié)摿O大。校園二手服務項目商業(yè)計劃書在低價的前提下,提供優(yōu)質的產品與服務,是二手服務的核心理念。隨著經濟的迅速發(fā)展與科技日新月異的進步,產品更新?lián)Q代越來越快,人們購買新商品后越來越多舊的商品積壓需要處理,加之生活壓力越來越大,物價越來越高,人們逐漸傾向于購買便宜而又實惠的二手商品。大學生具有相似的消費心理、共同的生活環(huán)境、生活方式、大多數交易物品都是學生自身需要的,交易商品具有共性(如:書籍、電子產品、體育用品等),這樣使得學生之間交易更為頻繁,造成交易需求的壓力。因此,立足于滿足高校學生交易之需求,建立一個統(tǒng)一,資源豐富,能滿足同學們對高檔二手商品的需求的二手服務團隊能夠占領廣大的市場,為資源的流通與再利用提供源源不斷的動力,同時,這對構建一個大學生二手交易平臺提出了一定的要求。發(fā)展初期成立6家實體店鋪分別位于溫江,郫縣,犀浦等高校聚居地。我們主營的產品有:書籍音像,手機數碼,體育用品,尤其是需求日益增長的電子數碼產品包括手機,數碼相機等。我們的營銷策略為滿足同學的需要,在經營二手教材教輔資料等傳統(tǒng)二手資源上,兼營二手手機,數碼相機,電腦等較貴重的二手產品,為同學們營造更好的消費環(huán)境。:螞蟻二手服務是由一群有專業(yè)知識和創(chuàng)業(yè)熱情的大學生組成的創(chuàng)業(yè)團隊。團隊共有5人,對于二手資源的回收再流通項目充滿熱愛,致力于建立綠色校園,促進價值與消費觀念的流通,滿足同學們對二手商品的需求為奮斗目標。公司業(yè)務范圍包括主營二手商品包括書籍音像,手機數碼,體育器材,生活用品以及提供代購,維修等優(yōu)質二手服務。引入期:在公司成立最初期(第一年),應以占領市場為主要目標,采取快速滲透策略,用低價,促銷等方式迅速打開市場,由點到面,用一兩類產品到多元化發(fā)展。對于已占優(yōu)勢的產品服務,針對價格作出一定的調整,提高利潤。我們的服務理念可以概括為“5C”即為Cheap(便宜),Careful(專注),Certain(誠信),Changeable(可變性),Cheerful(令人滿意的),用先進的人文理念來引導公司的健康發(fā)展。作為專注于大學生的團隊,所有的產品與服務都圍繞同學們的需求開展與調整,除了傳統(tǒng)的二手商品的提供外,我們也嘗試著為同學們提供更多服務,比如二手手機與筆記本,很多同學想買但是害怕買到偽劣產品,我們團隊能提供技術支持與代購服務,您的需求就是我們的使命。通過走訪寢室,發(fā)放傳單,短信qq消息等方式聯(lián)系同學,收集閑置的二手商品加以選擇性回收。并不定期提供團購服務,為同學們省錢。:連鎖二手服務點,以服務店點帶動整個區(qū)域二手市場有序發(fā)展。網絡直銷店:通過網絡反饋,及時了解市場情況與需求,能及時對我們的產品與服務提出建議,通過網絡連接各高校服務點,以點帶面,帶動整個地域二手市場的發(fā)展。成都三環(huán)以外高校林立,二手市場廣闊,然而學生生活理念,經濟水平等差異決定我們對市場需求的分類與目標市場界定,因而我們以此對市場進行分析不同群體,不同支出選擇二手商品的幾率成都三環(huán)以外各高校大學生調查情況500及以下500到800800到10001000以上大一82%73%71%68%大二85%80%78%75%大三87%84%85%78%由上可知,月支出800以下的同學對二手商品的最感興趣,1000及以上的同學對二手商品也有很大的興趣目標顧客:主要以高校為主,以社區(qū),以及部分零售商為輔。二手商品的核心體現(xiàn)在經過使用或閑置后仍然存在使用價值,消費者選擇二手商品時存在機會成本,即選擇二手后所放棄的其他商品的利益。反之,若二手商品利用率高,則其相對的機會成本較低,消費者滿意度也會隨之提高,所以二手商品的利用價值是市場效應的體現(xiàn)。大學生購買二手物品類型分析類別月支出500以下500到800800到10001000及以上二手書籍35%32%32%30%生活用品40%36%35%36%電子數碼25%32%33%34%調查表明大學生的月收入在500以下的對二手書籍以及生活用品比較熱愛;而相對其他水平的大學生他們則更是對二手商品包括電子商品類喜愛有加。這樣高的擁有量內必定存在大量閑置不用的二手物品,隨著大學生數量的激增,二手市場的規(guī)模日益增大,亟待開發(fā)。網上購物是一種潮流,便宜方便但是沒有實體準確,而且不方便維修。目前對于二手創(chuàng)業(yè),競爭對手主要來自幾方面: 淘寶,京東,當當等網上購物趕集網等各類二手網上信息發(fā)布平臺螞蟻二手服務主要針對的群體整個市場整個市場成都三環(huán)以外主要銷售方式網絡銷售無,僅提供交易信息本地銷售交易責任個人承擔個人承擔團隊承擔以上分析表明,對于二手市場影響最大的是網絡購物,尤其是淘寶網等低價產品,對我們開拓市場有一定的影響。并且由于采用網絡銷售的方式,提高了同學們購買的成本,無法看到實物更影響了同學們的消費熱情。根據對市場和團隊內部的分析現(xiàn)歸納以下的發(fā)展優(yōu)勢、劣勢、機會和面臨的威脅,以及團隊所將采取的一些應對的措施。戰(zhàn)略SO,提高學生對二手商品的積極性,主要是發(fā)傳單,各高校的網站的,本地市場的宗旨是服務于校園,滿足同學的需求,營造節(jié)約型校園的氣氛。威脅 Threat1. 二手商品質量很重要,同學們會對質量有懷疑2. 行業(yè)門檻低,容易有競爭者戰(zhàn)略ST,用低價
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