【摘要】1論文(設(shè)計)任務(wù)書課程編號課程名稱專業(yè)課課程設(shè)計(機(jī)電、數(shù)控)周數(shù)實(shí)施地點(diǎn)班級人數(shù)起止時間形式√集中□分散指導(dǎo)教師論文(設(shè)計)進(jìn)度安排1.方案論證----------------------2天2.機(jī)械部分設(shè)計------------
2025-01-31 01:59
【摘要】第一章緒論機(jī)床數(shù)控改造的意義畢業(yè)設(shè)計是機(jī)床數(shù)控系統(tǒng)課程的十分重要實(shí)踐環(huán)節(jié)之一。通過畢業(yè)設(shè)計可以初步樹立正確的設(shè)計思想,了解有關(guān)的工業(yè)政策,學(xué)會運(yùn)用手冊、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范等資料;培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的實(shí)際能力,并在教師的指導(dǎo)下,系統(tǒng)地運(yùn)用課程和選修課程的知識,獨(dú)立完成規(guī)定的設(shè)計任務(wù)。畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容是改造設(shè)備,實(shí)現(xiàn)以下幾部分內(nèi)容的設(shè)計訓(xùn)練。如精密執(zhí)行機(jī)構(gòu)(或裝置)的設(shè)計、計算機(jī)I/
2024-08-19 06:07
【摘要】目錄一前言 3二課程設(shè)計的目的、意義及要求 4(一)課程設(shè)計的目的、意義 4(二)課程設(shè)計的要求 4三課程設(shè)計的內(nèi)容 5(一)課程設(shè)計的題目 5(二)課程設(shè)計的內(nèi)容 5四數(shù)控系統(tǒng)總體方案的確定 6五機(jī)械部分設(shè)計 7(一)工作臺外形尺寸及重量初步估算 7(二)滾動導(dǎo)軌副的計算、選擇
2025-01-22 18:30
2025-06-16 16:15
【摘要】天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)立式數(shù)控銑床工作臺(X軸)設(shè)計專業(yè):機(jī)電技術(shù)教育班級學(xué)號:學(xué)生姓名:指導(dǎo)教師:二〇一三年七月
2024-08-17 21:22
【摘要】大學(xué)課程設(shè)計(論文)內(nèi)容:X-Y數(shù)控進(jìn)給工作臺設(shè)計院(系)部:機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生姓名:學(xué)號:專業(yè):機(jī)械電子工程班級:指導(dǎo)教師:完成時間:2010-10-08摘要 當(dāng)今世界電子技術(shù)迅速發(fā)展,微處理器、微型計算機(jī)在各技術(shù)領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用,對各領(lǐng)域技術(shù)的發(fā)展起到了極大的推動作用。一個較完善的
2025-05-23 00:30
【摘要】1大學(xué)課程設(shè)計(論文)內(nèi)容:X-Y數(shù)控進(jìn)給工作臺設(shè)計院(系)部:機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生姓名:學(xué)號:專業(yè):機(jī)械電子工程班級:指導(dǎo)教師:完成時間:2020-10-082摘要當(dāng)今世界電子技術(shù)迅速發(fā)展,微處
2024-09-08 10:53
【摘要】廣西工學(xué)院機(jī)械工程系《數(shù)控機(jī)床》課程設(shè)計說明書設(shè)計題目:X-Y數(shù)控工作臺機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計班級:姓名:指導(dǎo)教師:
2024-08-17 22:50
【摘要】數(shù)控X-Y工作臺及其控制系統(tǒng)設(shè)計方案第二章課程設(shè)計的內(nèi)容和要求課程設(shè)計的內(nèi)容任務(wù)是:設(shè)計一個數(shù)控X-Y工作臺及其控制系統(tǒng)。該工作臺可安裝在銑床上,用于銑削加工。具體參數(shù)如下:最大銑刀直徑最大銑削寬度尺最大背吃刀量加工材料工作臺加工范圍(mm)最大移動速度15158碳素鋼或有色金屬X=100Y=80400mm/min
2025-05-19 05:48
【摘要】浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院《機(jī)電一體化》課程設(shè)計論文《機(jī)電一體化》課程設(shè)計(論文)題 目X-Y數(shù)控工作臺機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計學(xué)生姓名姚清專業(yè)機(jī)械工程及其自動化學(xué)號
2025-01-25 05:42
【摘要】……本科畢業(yè)設(shè)計說明書(論文)IX-Y數(shù)控工作臺及其控制系統(tǒng)設(shè)計摘要本文旨在設(shè)計一臺簡單、經(jīng)濟(jì)型的X-Y數(shù)控工作臺。一般來說,X-Y數(shù)控工作臺的機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計都是通過開環(huán)控制系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的,所以其結(jié)構(gòu)簡單,實(shí)現(xiàn)方便而且能夠保證一定的精度,降低了設(shè)計制造過程中的成本,因此可以說X-Y數(shù)控工作臺是微機(jī)控制技術(shù)中最常見的應(yīng)用。
2024-09-08 17:33
【摘要】數(shù)控鉆床X—Y數(shù)控工作臺設(shè)計一:設(shè)計任務(wù)及基本參數(shù)1:設(shè)計任務(wù)X-Y數(shù)控工作臺是許多機(jī)電一體化設(shè)備的基本部件,如數(shù)控車床的縱-橫向進(jìn)刀機(jī)構(gòu)、數(shù)控銑床的和數(shù)控鉆床的X-Y工作臺、激光加工設(shè)備的工作臺、電子元件表面貼裝設(shè)備等。因此,選擇X-Y數(shù)控工作臺作為機(jī)電綜合課程設(shè)計的內(nèi)容,對于機(jī)電一體化專業(yè)的教學(xué)具有普遍意義。模塊化的X-Y數(shù)控工作臺,通常由導(dǎo)軌座、移動滑塊、工作平
2024-08-19 00:06
【摘要】參考資料[1]傅曉琳.機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計課程設(shè)計指導(dǎo)書.重慶:重慶交通大學(xué),2021,1~130.[2]范超毅,趙天嬋,吳斌方,等.數(shù)控技術(shù)課程設(shè)計.武漢:華中科技大學(xué)出版社,2021,10~190.[3]田振亞,高東強(qiáng),郭文舉,等.二維數(shù)控工作臺設(shè)計.機(jī)械設(shè)計與制造,2021,(2):179~180.[4]王曉
2025-06-15 04:20
【摘要】重慶交通大學(xué)二O一一屆畢業(yè)設(shè)計(論文)?文獻(xiàn)綜述參考資料[1]:重慶交通大學(xué),2009,1~130.[2]范超毅,趙天嬋,吳斌方,:華中科技大學(xué)出版社,2007,10~190.[3]田振亞,高東強(qiáng),郭文舉,,2009,(2):179~180.[4]:北京航空航天大學(xué)出版社,2002,181~214.[5]:機(jī)械工業(yè)出版社,2007,58~
2025-01-25 03:37
【摘要】《機(jī)電系統(tǒng)課程設(shè)計》設(shè)計說明書設(shè)計題目:二維水平數(shù)控滑臺設(shè)計者:學(xué)號:班級:指定教師:完成時間:2021年3月13日目錄一、設(shè)計任務(wù)書.................