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八年級科學(xué)自然界中的氧和碳循環(huán)-展示頁

2024-11-23 04:06本頁面

　　

【正文】上浮，甚至死亡，為什么？ ③有什么辦法能使魚缸內(nèi)水中溶解的氧氣含量增加？為什么在魚缸里養(yǎng)一些水草，能有效增加水中氧氣含量？請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的觀點(diǎn)。在大自然中，產(chǎn)生氧氣的途徑主要有哪些？消耗氧氣的途徑主要是什么？根據(jù)課本圖 260解答。物質(zhì)燃燒自然界消耗氧氣的過程： A、動植物的呼吸作用，吸入氧氣，放出二氧化碳重返大氣， B、動植物死后的尸體被微生物分解破壞，最后被氧氣氧化變成水和二氧化碳， C、礦物燃燒如煤、石油和天然氣燃燒時(shí)也需要氧氣，放出二氧化碳和水汽。自然界氧循環(huán)的意義：氧氣不斷的被消耗，又不斷的產(chǎn)生，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化和循環(huán)、平衡，使氧氣在大氣中的含量基本保持不變。 ① 根據(jù)氧的循環(huán)原理，在屋內(nèi)可以用什么方法使空氣保持清新？ ② 在塑料大棚里可以用什么方法使農(nóng)作物增產(chǎn)？及時(shí)開窗換氣、用空氣清新裝置、白天在能光照的地方放一些綠色植物適量增加 CO 施加有機(jī)肥讀課本 P6566“保護(hù)臭氧層”，填寫下表

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2024-12-19 21:20

自然界中氧和碳的循環(huán)-展示頁

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2024-12-19 21:29

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2024-12-01 04:31

2016春華師大版科學(xué)九下32自然界中的碳循環(huán)和氧循環(huán)2-展示頁

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【摘要】第二章空氣和生命第6節(jié)自然界中氧和碳的循環(huán)。展的重要性。理論的能力，加強(qiáng)環(huán)保意識，提高科學(xué)素養(yǎng)。一、教材分析二、教學(xué)目標(biāo)三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)自然界中氧循環(huán)的途徑和意義定為教

2024-11-22 12:57

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【摘要】①在一個(gè)門窗緊密的房間里呆久了，人會有什么感覺？為什么？②魚缸內(nèi)養(yǎng)的魚多了，魚會上浮，甚至死亡，為什么？③有什么辦法能使魚缸內(nèi)水中溶解的氧氣含量增加？為什么在魚缸里養(yǎng)一些水草，能有效增加水中氧氣含量？請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的觀點(diǎn)。在大自然中，產(chǎn)生氧氣的途徑主要有哪些？消耗氧氣的途徑主要是什么？根據(jù)課本圖2-60解答。大

2024-12-12 05:20

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